《名实论》阅读练习及答案附译文
第1篇：《名实论》阅读练习及答案附译文
《名实论》阅读练习及答案附译文
〔北齐〕颜之推
名之与实，犹形之与影也。德艺周厚①，则名必善焉；容色姝丽②，则影必美焉。今不修身而求令名于世者③，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道合德④，享鬼神之福祐，非所以求名也⑤；立名者，修身慎行，惧荣观之不显⑥，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，干浮华之虚称⑦，非所以得名也。
（选自《颜氏家训·名实》）
【注释】
① 德艺：德行与才能。周厚：丰厚。
② 姝丽：美丽。
③ 令名：这里指美好的声誉。
④ 体道：躬行正道。合德：合乎道德。
⑤ 非所以……也：不是用来做……的。
⑥ 荣观（ɡuān）：犹荣名，荣誉。
⑦ 干（ɡān）：追求，求取，旧指追求职位俸禄，如干禄。
【译文】
名誉对于实际来说，就如同容貌对于镜中之像。（如果）德行与才能丰厚，那么声誉一定好；（如果）容貌和神色美丽，那么镜中之像一定美丽。现在不陶冶身心，涵养德性却要在世上求得好名声的人，（就）如同相貌非常丑陋（的人）却要求在镜子中有美丽的容貌。贤良有才能的人不慕声誉，一般人树立名声，才德差的人以不正当手段获得名声。不慕声誉的人，躬行正道，合乎美德，享有鬼神的保佑（而有名），并非是真的追求声誉；树立名声的人，修养品德，行为谨慎，担心好的名声不显著，并非是真的`退让名誉；以不正当手段获得名声的人，外表忠厚，内心狡诈，追求表面华美的虚名，并非是真的获得美名。
【演练】
1．分别比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）
德艺周厚，则名必善焉 犹貌甚恶而责妍影于镜也
窃名者，厚貌深奸 厚貌深奸，干浮华之虚称
A．两个“厚”字相同，两个“貌”字不同
B．两个“厚”字相同，两个“貌”字也相同
C．两个“厚”字不同，两个“貌”字相同
D．两个“厚”字不同，两个“貌”字也不同
2．与“容色姝丽，则影必美焉”的“则”用法相同的一项是（ ）
A．项王曰：“赐之彘肩！”则与之一生彘肩
B．非死则徙耳
C．学而不思则罔，思而不学则殆
D．于其身也，则耻师焉
3．对加点字解说错误的一项是（ ）
A．德艺周厚，则名必善焉。（善，美好）
B．体道合德，享鬼神之福祐。（道，事理，规律）
C．惧荣观之不显，非所以让名也；（让，责备，责怪）
D．干浮华之虚称，非所以得名也。（干，动词，求取）
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。
（2）今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。
5．结合上文，联系生活，请谈谈你对“名”与“实”的认识。
文言文阅读专题训练答案
1．D（深厚；忠厚。面容，容貌；外表）
2．A（连词，表承接关系，就，那么。B.连词，表不相容选择关系，就是；C.语气副词，才，就；D.连词，转折关系，却）
3．C（让，辞让，谦让）
4．见译文。
5．人过留名，雁过留声。追求好的名声，本无可非议。问题在于，求名的人应在自身的品德修养上下工夫，做到名副其实，而不应采取种种不正当手段窃取名声。如今，中国“名人”满天飞，有人求助于金钱，有人求助于吹捧……如此虚名，求之何用？（言之成理即可）
第2篇：《名实论》阅读练习及答案附译文
〔北齐〕颜之推
名之与实，犹形之与影也。德艺周厚①，则名必善焉；容色姝丽②，则影必美焉。今不修身而求令名于世者③，犹貌甚恶而责妍影于镜也。上士忘名，中士立名，下士窃名。忘名者，体道合德④，享鬼神之福祐，非所以求名也⑤；立名者，修身慎行，惧荣观之不显⑥，非所以让名也；窃名者，厚貌深奸，干浮华之虚称⑦，非所以得名也。
（选自《颜氏家训·名实》）
【注释】
① 德艺：德行与才能。周厚：丰厚。
② 姝丽：美丽。
③ 令名：这里指美好的声誉。
④ 体道：躬行正道。合德：合乎道德。
⑤ 非所以……也：不是用来做……的。
⑥ 荣观（ɡuān）：犹荣名，荣誉。
⑦ 干（ɡān）：追求，求取，旧指追求职位俸禄，如干禄。
【译文】
名誉对于实际来说，就如同容貌对于镜中之像。（如果）德行与才能丰厚，那么声誉一定好；（如果）容貌和神色美丽，那么镜中之像一定美丽。现在不陶冶身心，涵养德性却要在世上求得好名声的人，（就）如同相貌非常丑陋（的人）却要求在镜子中有美丽的容貌。贤良有才能的人不慕声誉，一般人树立名声，才德差的人以不正当手段获得名声。不慕声誉的人，躬行正道，合乎美德，享有鬼神的保佑（而有名），并非是真的追求声誉；树立名声的人，修养品德，行为谨慎，担心好的名声不显著，并非是真的退让名誉；以不正当手段获得名声的人，外表忠厚，内心狡诈，追求表面华美的虚名，并非是真的获得美名。
【演练】
1．分别比较下列两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项是（）
德艺周厚，则名必善焉 犹貌甚恶而责妍影于镜也
窃名者，厚貌深奸 厚貌深奸，干浮华之虚称
A．两个“厚”字相同，两个“貌”字不同
B．两个“厚”字相同，两个“貌”字也相同
C．两个“厚”字不同，两个“貌”字相同
D．两个“厚”字不同，两个“貌”字也不同
2．与“容色姝丽，则影必美焉”的“则”用法相同的一项是（）
A．项王曰：“赐之彘肩！”则与之一生彘肩
B．非死则徙耳
C．学而不思则罔，思而不学则殆
D．于其身也，则耻师焉
3．对加点字解说错误的一项是（）
A．德艺周厚，则名必善焉。（善，美好）
B．体道合德，享鬼神之福祐。（道，事理，规律）
C．惧荣观之不显，非所以让名也；（让，责备，责怪）
D．干浮华之虚称，非所以得名也。（干，动词，求取）
4．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）德艺周厚，则名必善焉；容色姝丽，则影必美焉。
（2）今不修身而求令名于世者，犹貌甚恶而责妍影于镜也。
5．结合上文，联系生活，请谈谈你对“名”与“实”的认识。
文言文阅读专题训练答案
1．D（深厚；忠厚。面容，容貌；外表）
2．A（连词，表承接关系，就，那么。B.连词，表不相容选择关系，就是；C.语气副词，才，就；D.连词，转折关系，却）
3．C（让，辞让，谦让）
4．见译文。
5．人过留名，雁过留声。追求好的名声，本无可非议。问题在于，求名的人应在自身的品德修养上下工夫，做到名副其实，而不应采取种种不正当手段窃取名声。如今，中国“名人”满天飞，有人求助于金钱，有人求助于吹捧……如此虚名，求之何用？（言之成理即可）
第3篇：名实论原文及译文
名实论原文及译文
【原文】
天地与其所产焉，物也。物以物其所物而不过焉，实也。实以实其所实 而不旷焉，位也。出其所位，非位，位其所位焉，正也。
以其所正，正其所不正；以其所不正，疑其所正。其正者，正其所实也 ；正其所实者，正其名也。
【译文】
世界及其所产生的一切现象，都是来源于物质。
以概念来称谓事物而不超过事物的实际范围，只是概念的外延。以事物 的本质属性来规定概念所表示的事物，使该事物充足具备而不欠缺其本质属性，这时概念的内涵。概念的内涵不充足就是错误的概念；概念具备充 足的内涵就是正确的概念。
以正确的概念来校正不正确的概念，又以不正确的概念的失误之处，反 过来探究正确的概念之所以正确的所在。要使概念正确，就必须正确反映事物的本质；而要正确反映事物的本质，就必须依靠正确的概念。
【原文】
其名正则唯乎其彼此焉。谓彼而彼不唯乎彼，则彼谓不行；谓此而此不 唯乎此，则此谓不行。其以当不当也。不当而当，乱也。
故彼彼当乎彼，则唯乎彼，其谓行彼；此此当乎此，则唯乎此，其谓行 此。其以当而当也。以当而当，正也。
第4篇：名实论原文及译文
【原文】
天地与其所产焉，物也。物以物其所物而不过焉，实也。实以实其所实 而不旷焉，位也。出其所位，非位，位其所位焉，正也。
以其所正，正其所不正；以其所不正，疑其所正。其正者，正其所实也 ；正其所实者，正其名也。
【译文】
世界及其所产生的一切现象，都是来源于物质。
以概念来称谓事物而不超过事物的实际范围，只是概念的外延。以事物 的本质属性来规定概念所表示的事物，使该事物充足具备而不欠缺其本质属性，这时概念的内涵。概念的内涵不充足就是错误的概念；概念具备充 足的内涵就是正确的概念。
以正确的概念来校正不正确的概念，又以不正确的概念的失误之处，反 过来探究正确的概念之所以正确的所在。要使概念正确，就必须正确反映事物的本质；而要正确反映事物的本质，就必须依靠正确的概念。
【原文】
其名正则唯乎其彼此焉。谓彼而彼不唯乎彼，则彼谓不行；谓此而此不 唯乎此，则此谓不行。其以当不当也。不当而当，乱也。
故彼彼当乎彼，则唯乎彼，其谓行彼；此此当乎此，则唯乎此，其谓行 此。其以当而当也。以当而当，正也。
【译文】
正确的概念
