我给爷爷当老师作文
第1篇：我给爷爷当老师
我给爷爷当老师
爷爷说：“我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……”我爷爷对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，他一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教他，他就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，爷爷就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉他：“这是死机了，只要重新开机就行了。”从那以后我就成了爷爷的老师了。
有一次，爷爷要学斗地主，他打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让爷爷发牌，可是他不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，他老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：“遇到不懂的地方，可以点击“帮助”按钮，它就告诉你了。”可我费尽了唇舌，他还是听不懂，更不会操作，把我这个“老师”都急得满头大汗了。
还有一次，爷爷要学习打字，于是他背起了“五笔字根表”。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看爷爷背得慢，可他比我记得要牢。为了记得更加牢固，爷爷特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，爷爷居然学会了五笔打字，让认识他的`人都惊叹不己。
现在爷爷已经是家里的“打字员”了，我还教他给上海的小姨发电子邮件、上QQ聊天。在我这位“老师”的帮助下，爷爷还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，爷爷开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。
怎么样，你觉得我这个时髦的爷爷,可爱吗?
第2篇：我给爷爷当老师作文
我给爷爷当老师作文
我给爷爷当老师作文1
“Hello!”“Hello!”那天放学回家，我一进门就看到爷爷正对着一个小录音机念英语呢。原来，下午爷爷出去散步，碰到一个外国人拿着地图向他问路，爷爷连说带比画，可最后那个还是没有听懂。回来后，爷爷想来想去，决定自学英语。
“对着录音机学太难了，半天我才学会了两个单词!”爷爷抱怨道。我听了，脑子里突然冒出一个想法：“不如让我给您当老师吧。”“那敢情好!”爷爷高兴地说。
从那以后，我就成了爷爷的英语老师。我做了很多小卡片，上面写上一些简单的单词和日常用语。每天放学后，便当起“小老师”。爷爷学得很认真，每个单词都读上好多遍!现在，爷爷已经会说许多简单的对话了!他常常说，这全是我这个老师的功劳!听了这话，我的心里美滋滋的.，觉得自己干了一件了不起的事儿!励志名言
我给爷爷当老师作文2
我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。
那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准，常常把汽车（qiche）读成“qicei”、摩托车（motuoche）说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。
上了小学不久，我发现爷爷腰上挂个BB机，很快又换成了“大哥大、 小手机 ”，我好奇得很，常常拿来摆弄摆弄，也很快掌握了用手机玩游戏、发信息等功能，由于我接受新知识比爷爷来得快，在这方面我又成了他的老师。
随着科学技术的快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领，这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少，兴来著华章”时，也是我利用放学回家，帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢！
如今，我给爷爷当老师可以说是无愧了，但爷爷并不甘心做学生，他正喑下决心赶超呢！我又怎么能自满呀？
第3篇：我给爷爷当老师作文
我给爷爷当老师作文
我给爷爷当老师作文1
“Hello!”“Hello!”那天放学回家，我一进门就看到爷爷正对着一个小录音机念英语呢。原来，下午爷爷出去散步，碰到一个外国人拿着地图向他问路，爷爷连说带比画，可最后那个还是没有听懂。回来后，爷爷想来想去，决定自学英语。
“对着录音机学太难了，半天我才学会了两个单词!”爷爷抱怨道。我听了，脑子里突然冒出一个想法：“不如让我给您当老师吧。”“那敢情好!”爷爷高兴地说。
从那以后，我就成了爷爷的英语老师。我做了很多小卡片，上面写上一些简单的单词和日常用语。每天放学后，便当起“小老师”。爷爷学得很认真，每个单词都读上好多遍!现在，爷爷已经会说许多简单的对话了!他常常说，这全是我这个老师的功劳!听了这话，我的心里美滋滋的，觉得自己干了一件了不起的事儿!励志名言
我给爷爷当老师作文2
我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的`一个故事说起。
那时，还记得爷爷在外面
第4篇：小学作文：我给爷爷当老师
小学作文：我给爷爷当老师
一天放学后，爷爷来学校接我，我对爷爷挥挥手：“hello！”爷爷说：“哈露！”听了爷爷的话，我不禁笑了，身边的几个同学也笑得前仰后合，爷爷不好意思地说：“小孙孙，怎么了，没说好吗？对了，你不是也在学英语吗？我们一起学吧！”我兴奋地说：“这样吧，我当老师，您当学生。”
我回到家立刻拿出英语书，一本正经地说：“我们先学几个常用的英语单词吧！”为了满足我当“老师”的乐趣，他立马坐在我身边跟我一起读：“‘grandfather（爷爷）’‘grandmother（奶奶）’。”爷爷眯缝着眼戴上了老花镜看我的口形大声读，那怪声怪调逗得我哭笑不得，虽然他读得不标准，总是那么认真地、反复地念叨着，我给爷爷布置了作业，“Teacher”（老师）、“How are you？”（你好吗？）等六个单词让他去用自己喜欢的`方法去记、去读。十分钟后，我检查他是否读准了。我惊奇地发现，他读准了三个，“哎呀，太好了，单老师，我读对了三个。”爷爷心里乐开了花，我也很得意。又花了一番功夫，我进一步教他，只
第5篇：我给爷爷当老师小学生作文400字
我给爷爷当老师小学生作文400字
我的爷爷是个老大学生，先后教过书、当过中学校长，又做过大半辈子的`省报记者，我这个才读小学的孙儿，怎么会给他当起老师来呢？这要从我从在幼儿园时发生的一个故事说起。
那时，还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机，有时机子出毛病，他就沿用老办法，拿起电话机，把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准，常常把汽车（qiche）读成“qicei”、摩托车（motuoche）说成“motaocei”，人家听不懂，急得他头上直冒汗，我见了在一旁帮他纠正读音，他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。
上了小学不久，我发现爷爷腰上挂个BB机，很快又换成了“大哥大、 小手机 ”，我好奇得很，常常拿来摆弄摆弄，也很快掌握了用手机玩游戏、发信息等功能，由于我接受新知识比爷爷来得快，在这方面我又成了他的老师。
随着科学技术的快速发展，促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时，我们长江路小学也开设了科学课，老师教我们学起了电脑，我就把课堂上学到的知识运用起来，掌握了打字、
第6篇：我给爷爷当导游作文
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篇1：我给爷爷当导游作文
我给爷爷当导游作文
“爷爷，快点走！”
“哎，来了！你看，这么好的景色，我还真得好好瞧瞧……”
一个美丽的夏日黄昏，我和爷爷踏着夕阳的余晖，漫步在家乡的街头。笔直宽广的马路两旁，婀娜多姿的杨柳，尽情舞动着柔嫩的枝条。一束束姹紫嫣红、争芳斗艳的鲜花，在晚风的轻抚下，散发出淡淡的清香。
今天，爷爷很高兴，住在乡下的他，已经好多年没到城里来了。我的任务就是陪爷爷逛逛新城，给他当一回导游。
“这个广场可真够气派！”爷爷不禁发出一声赞叹。
我抬头一看，发觉我们已经来到新落成的'阿骨打广场。举目仰望，只见身披铠甲、手持长枪的金太祖完颜阿骨打雕像，巍然矗立在汉白玉石碑上，仿佛在向人们诉说着当年征战南北、金戈铁马的英雄史诗。广场上绿树红花、蜂飞蝶舞，一派秀美的园林风光。
“这可是咱们扶余的象征、家乡的骄傲……”我指着石碑和塑像，不厌其烦地向爷爷讲起了阿骨打的故事。
“要说这最热闹的地方，还
第7篇：我给爷爷当导游作文
我给爷爷当导游作文
“爷爷，快点走！”
“哎，来了！你看，这么好的景色，我还真得好好瞧瞧……”
一个美丽的夏日黄昏，我和爷爷踏着夕阳的余晖，漫步在家乡的街头。笔直宽广的马路两旁，婀娜多姿的杨柳，尽情舞动着柔嫩的枝条。一束束姹紫嫣红、争芳斗艳的鲜花，在晚风的轻抚下，散发出淡淡的清香。
今天，爷爷很高兴，住在乡下的他，已经好多年没到城里来了。我的任务就是陪爷爷逛逛新城，给他当一回导游。
“这个广场可真够气派！”爷爷不禁发出一声赞叹。
我抬头一看，发觉我们已经来到新落成的`阿骨打广场。举目仰望，只见身披铠甲、手持长枪的金太祖完颜阿骨打雕像，巍然矗立在汉白玉石碑上，仿佛在向人们诉说着当年征战南北、金戈铁马的英雄史诗。广场上绿树红花、蜂飞蝶舞，一派秀美的园林风光。
“这可是咱们扶余的象征、家乡的骄傲……”我指着石碑和塑像，不厌其烦地向爷爷讲起了阿骨打的故事。
“要说这最热闹的地方，还得是站前广场。”我一边说，一边拉着爷爷的手，迫不及待地向火车站走去。
“扶余美，扶余美，青山绿水惹人醉……”还没走近广场，就远远传来了优
第8篇：我给老师当老师作文
我给老师当老师作文
我给老师当老师作文1
今天，我做了一道数学题，这道题给了我10道算式，下面有两个篮子，上面写着“比500大，比400小”，让我们连线。我把这10道题都计算了一遍，有两道题不比500大，也不比400小，不符合题意，所以我就没有连。我去找老师批改，老师说让我认真检查，我认真地检查了一遍，可是还是没发现问题。
我想，这是怎么回事呢?我还是弄不明白，我问老师：“老师，我哪里出错了?”老师说：“258+171和619-205这两题没有做。”我又重新做了一遍，发现这两题还是不符合题意。于是，我紧张地对老师说：“这两题不是我漏做了，而是这两题不符合题意，所以没有连。”老师一看很惊讶，确实连不了，老师向我道了歉，还夸我勇于挑战权威。
今天，我给老师当了一次老师，我很高兴!
我给老师当老师作文2
今年 妈妈不知怎么心血来潮学起英语来了，她连续看了并听读了两本课外英语读物，还缠着我教她时态。我的妈妈是个语文老师，作为一个老师居然不懂英语，你一定会觉得很奇怪。其实她读的是普师，只学过三年的初中英语，虽然
第9篇：我给老师当老师作文
我给老师当老师作文（整理25篇）由网友 “必须玩健身环” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的我给老师当老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：给老师当老师
给老师当老师
祥祥是我班比较淘气而且很有号召力的一个男孩,几乎每天他都能想出一个新花样来和老师较劲.这不,他又带着几个男孩在教室里互相打闹着,我提示了几次,可一转身,他们就又开始了,根本不把我的话当回事.看着他们得意的样子,我真想对他们大喊几声,但最终我还是忍住了,俗话说得好“擒贼先擒王”,我只要抓住他们的头儿,就不难降服其他人了.想什么法子呢?有了,我拿起一张纸,故意走到祥祥的附近自言自语地说:“带篷的`小船怎么叠来的?哎,你们谁会?”“老师,我会.”回话的是祥祥,我早知道他会,“那好,你就来当我的老师,教我怎样叠小船吧.”“好啊!”祥祥使劲儿点点头.回到座位上,祥祥认真地当起了老师,告诉我先把纸对折,然后再这样……时间很快过去了,我也“学会”了怎样叠小船.奇怪,就在祥祥教我叠小船的时候,教室里的孩子们不吵也不闹了,都认真地围在一旁观
第10篇：我给老师当“老师”作文
我给老师当“老师”作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我给老师当“老师”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我给老师当“老师”作文1
看到这个题目，你们应该有点丈二的和尚——摸不着头脑吧！这可是我长这么大最值得骄傲的一件事情！这学期，我在电脑上学会了三阶魔方复原，我们的数学老师陈老师知道后，就让我教教她。你别说，这个学生还挺认真的'。
开学不久的一次体育课，我因为脚不方便（上学期我刚刚动了一个大手术），只好在教室里看书。这时，陈老师来喊我，要我去她办公室。我想：糟了，不会是作业写错了吧！我怀着忐忑的心情来到了办公室门口，犹豫了好半天也不敢踏进去一步。我小声地喊了一声“报告”，做好了充足的心里准备，接受老师的批评。可陈老师的一句“莫海君，来，教教老师学魔方”，让我的忐忑顿时烟消云散。原来老师是想学魔方啊。我大胆地走了过去，老师要我坐了下来。我转动魔方，开始教老师第一步——复原十字架
