用心做事，用爱演绎演讲稿
第1篇：用心做事，用爱演绎演讲稿
用心做事，用爱演绎演讲稿
作为一名普通的幼儿教师，我像许许多多的人一样在平凡的工作岗位上做着属于自己的那一份平凡事儿，而与此同时也正是在这日复一日、年复一年的周而复始中，我慢慢用心点缀着朴实的平凡，诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！
每个学期开学后的第一周，稳定幼儿的情绪，帮助幼儿适应幼儿园生活，减少幼儿的分离焦虑，是每个班级当前的重点工作，也是每位教师必修的功课。烨烨小朋友从幼儿园开学的第一天开始，每天都是哭着跟老师和小朋友见面的，每天见到老师第一句话准是：“老师，我不吃饭。”接着，第二句话就是：“老师，我不睡觉。”为了稳定她的.情绪，我总是满口答应她的请求，同时用心的在她身上寻找一些突破口，以适时的改善她目前的状况。在一次活动区收玩具的环节中，我发现她在收玩具的时候，会小心翼翼的把玩具拆成小块放在玩具筐里，然后认真看清玩具筐上的标记，又仔细的在相应的玩具柜上找到相应的标记把筐摆好，如果是别的小朋友肯定是去干下一件事了。但是，她没有，她把所有没有摆整齐的，所有没有按照标记去摆的玩具筐都重新调整摆放整齐了，这才安心的去做下一件事了，尽管她是最后一个才来到我身边的。但是我仍然在活动的最后，赞赏了她的做法，并奖励给了她一朵小花，以资鼓励与肯定。看着美滋滋的她使劲用小手按了按贴在胸前的小花，生怕粘不牢掉下来是的，我想我的突破口已经找到了。在接下来的生活和学习中，我请烨烨当小值生，为大家发彩笔；我请烨烨当小模特，拍洗手顺序图，五张大照片全是烨烨。这下可把烨烨乐坏了，放学时，硬要把奶奶拽进盥洗室来看照片。看着她高兴的样子，我想明天不管对于她或者对于我来说都是一个期盼已久的艳阳天。
事实证明：无论哪个孩子，只要我们耐心寻找，就必定能发现他的优点，即使他做错了事，我们也可以从中找到闪光点，关键是一个“爱”字。爱，是人类所特有的，最伟大的情感。如果说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱，那么老师的爱则更多的是博爱。因为教育是无选择性的，所有的孩子都有责任获得爱，爱才是老师最美的语言。教师对孩子的点滴进步能否给予充分的肯定与热情的鼓励，不仅仅是一个方法的问题，更是一个教育观念的问题。而赏识教育就是爱的教育，是生命的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。它是使人将自身能力发展至极限的最好方法。
没有爱就没有赏识，没有赏识就没有教育。作为一个教育者，我会用最真诚的心，去发现每一个孩子的优点和长处，用最真诚的爱，让每一个孩子在表扬和夸奖中建立自信，让每一个孩子在“我能行”的心态中快乐成长。
第2篇：用心做事用爱育人
用心做事用爱育人
——赴四川成都武侯实验中学学习之感悟
玉门市花海镇中心小学王喜辉
2012年4月7日——4月17日，玉门市教育局组织全市中小学校长及骨干教师31人参加由《中国教师报》及成都武侯实验中学主办的“中国教师报李镇西培训班，并进行实地参观和学习。武侯实验中学坚持“让人们因我的存在而感到幸福”为校训，积极倡导“爱心教育”、“平民教育”，探索实践“民主课堂”。在我们学习的这段时间里，我在努力地看，认真地听，积极地思考，我看到了教师为工作而忙碌的身影、听到了为教育而发生的故事，感受到了教师对学生关爱、呵护的亲情之爱。这次学习不仅仅让我开阔了视野，增长了见识，而且内心也接受了一次教育。现将感悟及今后工作的几点思考呈报如下：
一、学习体会
走进都武侯实验中学的校园，一种浓厚的校园文化气息扑面而来，陶园、苏园、校园绿化、校园标语、写字长廊、开放书吧、班级的教室文化等，使整个校园洋溢着浓厚的文化气息。在三天的学习过程中，我们聆听了武侯实验中学李镇西校长《用智慧缔造幸福班级》的讲座、武侯实验中学书记何光友《办适合每一个孩子的教育》的报告以及成都市优秀班主任唐燕、刘燕等教师的班主任工作报告，同时还观摩了语文课、数学课、英语课的整个教学实况。在亲身体验和学习中，我感悟到武侯实验中学重点打造的是一种教育文化，一种民主教学、民主教育、民主管理的平民教育理念，追求的是对人的教育、对社会合格公民的培养。
亲情式的师生关系使学生在和谐中自由快乐成长。
几的三天时间中，我感受最深的是课堂充满了亲情、热情和激情，校园充满了尊重、平等、和谐、轻松和快乐，教师能与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
李校长《用智慧缔造幸福班级》的讲座充满对教育的执着追求。苏霍姆林斯基说：“对孩子的依恋之情，这是教育修养中起决定作用的一种品质。”其实每一个人都明白成功不会轻而易举，而这种执着的信念正是可能坚持的源动力。李校长的成功一部分来源于他的读书、思考和写作。李校长早期的一部作品《花开的声音》中，他写道：“我不止一次地庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻„„”。也只有师生之间真真切切相处到了一定境界，老师全身心的投入了自己对教育、对学生的爱，对学生来讲也就是一种铭记终生的教育。“让人们因我的存在而感到幸福！”“让孩子们的未来留下充满人性的温馨记忆！”„„摸着我们教育的良知，这些教育目标是不是更加地温暖人心！
所以，这样的和谐、融洽的师生关系让每位老师和学生都在深深的感动与被感动中学会了更多的付出和感恩，也让每个人都在家庭式的亲情关系中成长为一个懂得“爱”的人。
“ 民主课堂”让学生成为学习的主人、“民主课堂”的核心理念就是“让学生成为课堂的主人”，这是“以人为”的教育理念在课堂上的真正体现，是把教师“教”的过程变为学生“学”的过程，是让教师的“教”服务于学生“学”的过程。这一点和昌乐二中的教育理念是相通的。
1、“民主课堂”基本模式是“导学稿”加“小组合作”，前者是学生学习的“路线图”，是帮助学生如何学习的指南。后者是学生学习的形式，是学生依据“导学稿”进行学习所采取的行动。
2、“民主课堂”课堂结构：“五步三查”
五步：①独学；②对学、群学；③组内展示；④班内大展示 ；⑤整理学案，达标测评。
三查： ①学生独学；②组内展示；③整理学案，达标测评
课堂上学生主动参与，积极展示，大胆质疑，真正体会到了自主学习、高效学习的快乐。在短暂的三天时间中，我们看到在他们的课堂上，老师给予了学生更多的权利，让他们自己去选择；给予了学生更多的机会，让他们自己去把握；给予了学生更多的条件，让他们自己去创造。这样的高效课堂真正启迪了学生的思维，让学生在快乐的氛围中交流、学习和思考。“民主管理”为师生的健康成长、不断进步搭建了平台
围绕“民主课堂”改革，学校建立了一系列的保障机制：如树立全新的平民教育理念；实行民主科学的管理体制，增加管理中的人文关怀，开展不同层次的团队活动；全力营造“书香校园”“园林校园”等。
“师者，传道授业解惑也！”，用这句话来概括武侯实验中学的老师，是远远不够的。他们不仅是“师者”，他们更是学生的朋友，是学生的亲人。他们时时把学生放在心里，与学生沟通，与学生家长交流，力争更多的了解学生，更多的给予他们关怀，让他们学会许多做人、做事得道理。武侯实验中学老师脸上时常洋溢着灿烂的笑容，那是对学生学习进步的微笑；是对学生由任性变的懂事的赞扬；是对自己辛勤耕耘下的收获的欣慰！而
这些表象的背后就是学校管理的独特之处——对学校的发展有一定程度的自主权，并且能得到上级教育行政部门、甚至当地政府的支持，这是办好教育的有力保障。
学生的管理我认为同样类同于昌乐二中的 “三力”建设，而这种管理模式早在二十年前李校长就开始运行了并坚持了几十年。这种理念与魏书生的班级管理理念也是一样的，故有“北有魏书生，南有李镇西”之说。总之，这样管理模式大大提升了学生的自主、自治、自理能力，是真正的“授之以渔”，孩子们真正体会到了作为班级主人的感觉，真正履行了自己作为主人的权利和义务，真正体会到了什么叫责任。这种自我发展，主动发展的意识、对于学生今后的深入学习、工作、事业甚至对民族、对国家的发展都有极大的促进作用。
所以，武侯实验中学教育是一种呵护人的成长、彰显人的个性、关怀人的生命、把孩子当孩子的充盈着人文情怀的教育。
当然，三天的学习很短暂，看到的、听到的也许只是片面的，对武侯实验中学的了解、认识并不全面，但感受却是深刻的。雅斯贝尔斯说，“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个心灵唤醒另一个心灵。”当我们再一次回头来审视我们走过的课改之路时，其实我们的问题在于一是没有坚持把一些事情做下去，二是没有进行及时的必要的总结与理论的提升，三是没有将点上的东西放大，没有将点用线连结起来。因些，我们现在应该在不断学习他人的同时，必须围绕“打造高效课堂”的外围工作想办法、定措施、下功夫。当我们真正把学校教育教学工作中的每个点上的工作做扎实了，做到位了，这些点就会自然地形成面，学校教育自然就成体系，打造高效课堂也应该是水到渠成。
二、今后的工作思路和措施
文化熏陶
育人需要一个大环境，仅仅靠学校的力量是不够的，所以我们一是要通过家长培训会、家长委员会、社区联合教育等不同的形式，努力营造家校共同育人良好氛围；二是通过学校整体文化建设，全力打造和谐、民主、温馨的育人环境；三是要加大师德教育，用高尚的师德形象感染学生，熏陶学生、引领学生，用亲情式的师生关系影响学生、教育学生、帮助学生，让学校的教育成为让他铭记终生的教育。四是要把学校德育教育工作具体化，细致化、常期化。有句话说“成功就是把简单的问题重复化”，我们要针对学生陋习常抓不懈。要让学生在受教育中学习、生活，在学习、生活中再受教育。
培训引领
有句话很有力量，那就是：培训是最好的学习。一是要培训教师，让教师熟练掌握导学案的编制、上课的流程。在培训的过程中提升教师对现代教育理论的认识水平，提高课堂教学质量。二是要培训班主任，合理组建高效课堂小组，营造班级文化。通过班级团队意识的打造，提升教师的工作紧迫感、使命感及责任意识。三是要培训学生，让学生知道怎么预习、怎样交流、怎样讨论，从而提高学生自主学习的能力。
制度保障
一是要制定相应的教学管理机制。一方面要合理考评老师的工作业绩，另一方面要激励广大教师敬业奉献。应该让教师在工作的崇高中，找到自
尊；在工作的成就中，找到快乐；在工作的研究和成熟中找到幸福。
二是要成立相对健全的管理机构。从学校来说，要建立年级组，以前班级少，现在25个教学班，成立年级组，加强年级组的管理，把工作具体要求化、细致化，这是目前必须要做的工作。从班级来说，要认真组建班委，健全管理机构，建立各类记录档案，要让学生把自己一天的学习、生活都能看到，看到自己的进步，也要看到自己的不足。
三是要建立相对合理的激励评价机制。让充满个性、健康、阳光评价体系引领学生、教育学生，洗涤学生的心灵，要通过各项考核，培养学生良好的行为习惯，力求学生在做人、求学两方面共同发展。四是要把师生阅读落到实处。通过开阔师生视野，解放师生思维。
二〇一二年四月二十日
第3篇：用心做事,用爱教育
用心做事，用爱教育
——读《匠人精神》有感
湖北省军区幼儿园 王慧敏
今年暑假前夕，获赠幼儿园《匠人精神》一书，此书是由日本著名“秋山木工”创办人秋山利辉著作。并不深奥的文字，却告诉了人们对于自己职业的态度。闲暇之余阅读此书，感触很多，收获更多。
当我静下心翻阅这本书的时候，我慢慢发现，这种对待职业的精神是多么的高尚与执着。是的，这不并不是简简单单的一本书,这更是一种精神，一种态度，一种信仰，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长，这就是每一个乐观、健康、积极向上的人应该具备的一种精神——先处理心情，再处理事情。
一、工作中寻找幸福感。
我觉得人都是有惰性的，有时候都是会累的，都会抱怨，工作忙，工作累。都喜欢自由，喜欢家，因为在家觉得轻松自在不受束缚，于是越抱怨越觉得累。对待工作的激情夜就消失殆尽。只有将工作的事情当作自己的事业来做，将单位当作自己的家，才可以造就一个充满生机，具有活力的事业。
在幼儿教师的职业生涯中，真的感到职业倦怠了吗？日复一日年复一年，我们忙于应付，苦于唠叨，真的感到厌烦了吗？
第4篇：用心做事 用爱育人
用心做事 用爱育人
——记南湖区青年教师张凤娟
2016-12-06 08:59:44来源
在每一次雏鹰展翅的试飞里，她都渴望听见理想扣击天堂的回响。这就是张凤娟——一名普通的小学数学教师兼班主任对孩子的期许。
一、立身炼志正师德
作为一名普通教师，张凤娟老师身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。她常说：“作为一名老师，我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。”在讲求公德、崇尚师德的今天，我们需要她的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，她不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范。
她觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，她觉得着力点就是爱学生，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。有时她把爱心转化为对学生的尊重，有时她把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。
二、积极进取练师能
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。她把练师
第5篇：用心做事用爱做人的名言
用心做事用爱做人的名言
名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议、警示的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面是小编整理的用心做事用爱做人的名言，欢迎大家分享。
用心做事用爱做人的名言1
1、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
2、人生有几件绝对不能失去的东西：自制的力量，冷静的头脑，希望和信心。
3、永远不要向任何人解释你自己。因为喜欢你的人不需要，而不喜欢你的人不会相信。
4、别让某人成为你生命中的优先，当你只是他们生命中的一个选择时。人与人之间的关系只有在彼此达到平衡时，运作的最恰当。
5、只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度。
6、用珠宝打扮自己，不如用知识充实自己
7、看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿
8、人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌
9、长得漂亮是优势，活得漂亮才算本事
10、斩断自己的退路，才能更好地赢得出路
11、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己
12、认真的人改变自己，执着的人改变命运
13、人与
第6篇：用心做事演讲稿
以诚待人，用心做事
尊敬的各位领导、各位同事：大家好!
今天，我演讲的题目是《以诚待人，用心做事》，我非常荣幸地站在这里，将我担任管理处主任期间的感悟和体会，以这样的形式和大家交流，希望能与大家共勉。
当你路过济南经十西路中段时，你一定会注意到，一座高大亮丽的办公楼，这就是槐荫区政务中心。院内绿草茵茵、花团锦簇、整洁明亮，喷泉伴随着音乐，在阳光的照耀下，形成一道美丽的彩虹。看着日新月异的办公楼，想起刚到大厦时，建筑垃圾遍地、施工机器轰鸣，到处充斥着钢筋水泥的景象，令我恍如隔世。这其中的酸甜苦辣，都无法一一而述。只记得，保安员不停地搬家，从二楼到七楼，再到二楼、到岗亭;只记得，开荒期间几乎每一名保洁员都生了一场病，嘴唇干裂，打着吊瓶，却因为时间紧、任务重，没有一个人请假;只记得，自己想工作过于投入而错过了车站，磕伤了腿……这其中的点点滴滴，都令我感慨万千。
回想起大厦中标时，还沉浸在喜悦中的我，得知公司决定派我负责大厦的物业管理时，我顿时茫然，面对着大厦的前期介入、全面开荒、业主入注接管验收、上访会
第7篇：用心做事演讲稿
用心做事演讲稿
200多年前的康乾盛世，黄河终于泛滥，几近不治。为了平复黄河之灾，康熙帝召回70岁老臣靳辅，委重任于其身。老臣上奏曰：臣已古稀，心有余力不足。而康熙说：我知道你老了，我用的是你的心。于是，黄河得治。
做事用心，甚至用人用心，被视为古往今来的不败经营之道。康熙任用古稀老人治理黄河，看中的就是老人历经两朝皇帝屡立治水奇功的经验，是老臣义无反顾为为国效劳的决心，为君尽忠的诚心。老臣靳辅，以70岁高龄，不负重托，完成黄河之水的重任，凭借的是专业的实力，坚决的毅力和一颗坚定，无畏，负责，坚强的心。
而今，用心做事已成为我们做事的准则和鞭策我们向前的动力。我们所铭记于心中的.经营理念“诚信、专业、效率、和谐”淋漓尽致的体现了用心的重要性。永远的合作，源于真诚的信任，真诚的信任源于一颗真挚的心。诚信，是工作中对客户，对同事，对领导负责的诚恳；专业，是开展工作的基础，是工作效率的基石，是尽力把工作做到最好的认真态度；效率是管理和工作中永不拖沓的雷厉风行；和谐，是做人做事淡泊又不服输的心境。
我们不
第8篇：用心做事演讲稿
200多年前的康乾盛世，黄河终于泛滥，几近不治。为了平复黄河之灾，康熙帝召回70岁老臣靳辅，委重任于其身。老臣上奏曰：臣已古稀，心有余力不足。而康熙说：我知道你老了，我用的是你的心。于是，黄河得治。
做事用心，甚至用人用心，被视为古往今来的不败经营之道。康熙任用古稀老人治理黄河，看中的就是老人历经两朝皇帝屡立治水奇功的经验，是老臣义无反顾为为国效劳的决心，为君尽忠的诚心。老臣靳辅，以70岁高龄，不负重托，完成黄河之水的重任，凭借的是专业的实力，坚决的毅力和一颗坚定，无畏，负责，坚强的心。
而今，用心做事已成为我们做事的准则和鞭策我们向前的动力。我们所铭记于心中的经营理念“诚信、专业、效率、和谐”淋漓尽致的体现了用心的重要性。永远的合作，源于真诚的信任，真诚的信任源于一颗真挚的心。诚信，是工作中对客户，对同事，对领导负责的诚恳；专业，是开展工作的基础，是工作效率的基石，是尽力把工作做到最好的认真态度；效率是管理和工作中永不拖沓的雷厉风行；和谐，是做人做事淡泊又不服输的心境。
我们不会忘记一线工作者
