北京市届九年级期末作文题目及：我痛苦，我快乐
第1篇：北京市2015届九年级期末作文题目及范文：我痛苦，我快乐
北京市2015届九年级期末作文题目及范文：我痛苦，我快乐
2015年海淀区九年级期末大作文解读
下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋;蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底默默等待三个春秋;蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前，至少要经过四次蜕变。你在成长为今天的你之前，是否也曾经和它们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变?但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。请以“我痛苦，我快乐”为题目，写一篇文章。
题目二：假如你有十天的时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物?成为那种动物之后，你的世界一定不一样吧。请发挥你的想象，以“做十天______ 的奇遇”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)选择题目一，请将题目抄写在答题纸上。选择题目二，请将题目补充完整抄写在答题纸上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或者师生姓名。
平心而论，第一眼看到海淀区二选一的作文题目的时，我是相当赞赏的。虽然我猜想在考场上奋笔疾书的学生们大概在纷纷吐槽：白鸽为何要栖息在沙滩上，老师，这不合逻辑啊……
抛除这个关于“白鸽”“蝉儿”和“蝴蝶”的排比句在内容方面的严谨性问题，单纯作为一个初中考场作文题目来说，这个题目勉勉强强算及格吧。
基本上，读完“你在成长为今天的你之前，是否也曾经和它们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变?”这句话，小伙伴儿们在考场上定能绽开笑颜吧?在你们漫长的“写作”道路上，谁还没写过几次励志类的作文，对吧?再看后面这句“但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。请以“揉痛苦，我快乐”为题目，写一篇文章。”简直已经把中心思想都已经双手奉送在你们面前，连题目都写好了!亲，你们还在等待什么?赶紧套作吧!曾经你们爬过的山，趟过的河，游过的泳，写过的书法，弹过的琴……注意题材不要太庸俗哦!
如果说第一个题目过于普通，普通得几乎难以鉴别学生真实的写作水平的话，那第二个备选的作文题目简直是：太令人惊喜啦!“假如你有十天的.时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物?”这个作文题目出来后，一定会被各种“学者”“专家”等严肃的教育者进行批驳或嘲讽，但作为一个一线的普通语文老师来说，我想说，这个题目简直是太棒了太棒了!
除了题目不同以往考场作文的奇思妙想，打开小伙伴儿们封闭已久的想想之门，那种扑面而来的纯真和贴近自然的感觉不是更令人惊喜和感动吗?写作本来就是一件很美的事，可是在现行的考察方式下，写作文带给学生的往往是紧张、压力和对分数的担忧。这么单纯质朴而又妙趣横生的题目，简直都让我感动了!这绝对是出题老师的良心之作啊!
然而可是，这两个作文题目的差别如此之大，不能不反应出出题老师内心的矛盾啊，既要创新给写作的自由，又要照顾固有作文的考察方式，您也是累了!最关键的是，在这么重要的考试中，这两个作文题目放在一起，有多少学生会选第二个题目呢?
选第二个题目的孩子们，你们需要多大的勇气，才能在这么重要的时刻敢于放开手脚发挥想象写一个自己想写的妙意无穷的故事呢?你们也是醉了吧?不管你们通过小动物的眼光是看到了真善美，还是发现了人与自然的奥妙关系，抑或是竟然发现了积极乐观的价值观……发挥的余地都很大呀!
不管怎么说，放开思维的限制，给孩子们更多的写作空间，都是语文教育亟待解决的重要问题，海淀区这次作文的命题，毕竟毕竟是让我们看到了一点曙光，所以，还是极力给点个赞!
第2篇：北京市2015届九年级上学期期末语文作文题目及范文
北京市2015届九年级上学期期末语文作文题目及范文
作文题目：
(一)根据情境，按照要求写作。
22.春节家宴，亲朋欢聚，小李却和爸爸发生了争执。为了能更清楚地观看节目，小李想坐在正对电视机的座位上，爸爸说这个位置是尊位，应该给家族里最年长者坐。小李不高兴地说：“都什么年代了，人人平等，还讲什么尊卑!再说，你们都爱聊天，不看电视，我坐在那里正好。”作为同龄人，请你根据前面两篇关于“礼”的文章，针对小明的话，写一段文字，表明你的看法。(要求：观点明确，有理有据，语言通顺，字数150-200之间)
(二)根据题目，按要求写作。
23.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：_________________让我愉悦
题目二：在想象的世界里，后羿具有射日的神力，孙悟空能七十二变，超人能在天地间自由飞翔……假如有一天，你也拥有了一种超乎寻常的能力，你的生活将会怎样呢?请以“奇妙的一天”为题目，写一篇文章。
要求：
1.将所选题目抄写在答题卡上;选择题目一，须将题目补充完整。
2.不限文体(诗歌除外)
3.字数在600-800之间
4.不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【作文分析】
朝阳区本次期末作文从整体上来看，无论是出题的方法还是内容上，都偏向于语文改革的趋势。
【情境写作】朝阳的期末小作文，是针对材料写一段自己的看法。虽然没有严格的按照中考[微博]说明中的样题(感谢的一段话或消息)。但是从出题形式上，利用了2014年中考大作文的命题方式，将作文与前面阅读联系起来。
这次小作文考查的对“礼”的认知和联系材料表述看法。这个顺应了目前语文的重视传统文化的大趋势。在叙述看法的时，第一：要注意首先阐明观点，方向应该与阅读中对“礼”的看法保持一致。第二：证明观点的论据，因为字数的限制，孩子们可以选择道理论据进行说理，或者事例论据进行证明。语言注意要言简意赅。第三，要联系材料中小李的做法。
【大作文】朝阳这次大作文二选一，其中题目一为半命题作文_______让我愉悦，半命题作文给学生的选择空间较大，首先要确定主题，“让我愉悦”的事、人等，可写性很强。但是要注意无论是确定哪方面的题目，立意要放在“愉悦”这个词上，也就是选择的素材呈现出来的情感基调，一定是欢快的，让人享受的。例如：读书让我愉悦，音乐让我愉悦，友谊让我愉悦等等。整体难度不大，学生积累的情感类作文比较适用。
题目二：“奇妙的一天”作为二选一的作文，这篇的存在，更多的是为了突显考察学生创新想象的能力，和2014年中考的题目二有类似之处，孩子保守选择的话，一般会选择题目一，因为超能力除了考查孩子的自我想象外，还需要有一定的合理性。这也提醒广大考生和家长[微博]，学习并非应试的死记硬背，而是需要多种能力综合起。
范文参考：
阅读让我愉悦
“书是人类进步的阶梯”。“读一本好书，就像在和一个高尚的人谈话，会使人在不知不觉中提高素养，陶冶情操”。这些都是名人说过的话，是我最喜欢的至理名言。
有时，我觉得书就像一束阳光，而没有书的.人就像一座空旷的大房子，没有窗户，黑暗至极。可想而知，书在我们的日常生活中是多么的重要。阳光可以使人感到舒适，感到前所未有的安静，而书也可以，它可以使一个好动调皮的孩子安静下来，越来越静，越来越静;阳光可以吞噬黑暗，而书也可以，它可以使跌落在黑暗之谷中的人们重见光明，越来越亮，越来越亮;阳光可以使人感到无比温暖，而书也可以，它可以使心灵孤寂的人们，感到一丝丝温存，一点点慰藉，越来越暖，越来越暖。
正因如此，我酷爱读书。书中的世界是千奇百怪的。《十万个为什么》解决了我生活中遇到的疑难问题;《科技探秘》丛书让我领略了宇宙万物的神奇奥妙;《水浒传》让我感受了英雄人物的兄弟之情;《西游记》则让我畅游了美妙的神话世界……这一本本厚薄不同的书，一篇篇风格迥异的文章，都让我沉浸其中，不可自拔。记得有一次，妈妈累了，早早就睡着了。她一觉醒来，已经十点了，见我房里的灯还亮着，就知道我还在看书，妈妈连忙叫我睡觉，可当时的我正沉浸在那一个个充满哲理的故事中，直到妈妈的大喊声传来，我才如梦初醒，依依不舍地放下了手中的《伊索寓言集》。
现在，阅读越来越受到学校的重视了。本学期我班乡村少年宫活动的主题就是“课外阅读”。阅读，对我来说并不陌生，但是和同学一起读书，甚至共读一本书，感觉就是新鲜。看着同学们一个个拿着自己心爱的课外书尽情遨游于书海，我不禁面带微笑，也慢慢沉浸其中。当同学们看完了同一本书，互相交流的时候，大家各抒己见，那飞扬的神采让我感受到同学们的勃勃生机。现在，每周三中午以及双周的星期五成了我最期待的日子，因为那天有一小时的时间可以让我静静地沉浸书中，与书中的人物同喜、同悲、同伤、同乐……
书，是我们的良师益友。阅读，可以给你提供力量，让你受到激励、鞭策，使你不断前进，跌倒了再爬起;阅读，可以给你指引方向，让你摆正前进的道路，使你不走弯路;阅读，可以丰富你的阅历，让你变得聪慧富有，使你成为一个有涵养的人;阅读，可以为你奠定基础，让你睿智成功，使你的人生更精彩!
读书，更是一种娱乐、休闲，它使我身心愉悦!让我们一起来阅读，在书的海洋中尽情遨游，在书的海洋中领略人生，在书的海洋中放飞梦想!
第3篇：北京市届九年级上学期期末语文作文
北京市2012届九年级上学期期末语文作文范文（东城区）
人生的舞台，播种着你的梦想，挥洒着你的汗水，展现着你的精彩。
——题记
在人生这个硕大的舞台上，有些人拥有着属于自己的精彩演出，而有些人却被淹没在了茫茫的人海。这样的差异往往不是在一瞬间形成的，而是因为日积月累。茫茫的人海中是容易迷失方向的，你只有选对了方向，并且有坚定的信念相陪，这样人生的舞台才有可能被你主宰。有些人具备了这样的品质，然而有的人却没有，时间久了，怎么可能没有差距呢？
人生的起点就是播种梦想，一个没有梦想的人是茫然的，是没有目标性的。梦想并不是天马行空的，是要具有实际性的，有价值的。因为那些目前看似虚无缥缈的梦想都是建立在实际的梦想之上的。只有播种下了适合自己的梦想，这颗梦想之芽才会更好地生长。
光光播种梦想还是远远不够的，因为失去了悉心的照料，脆弱的小芽随时都有生命危险。确定了自己的梦想之后，就得努力地去追求，不管追求的路上遇到了什么样的困难，都不能轻易地放弃，因为那是上帝对你的考验，跨过了这道坎，就胜利了，放弃了，你的梦想就
第4篇：北京市2015届九年级期末作文及范文:-给我快乐
北京市2015届九年级期末作文及范文:-给我快乐
21.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一：成长路上，有花团锦簇，也有断壁残垣;有星月满天，也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……但每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。
题目二：请以“给我快乐”为题写一篇文章(将题目补充完整，可在横线上填写“友情、阅读、父亲、篮球……”)
范文1：路上的风景
清晨是一只初醒的花鹿，踏上我的额头。
拉开窗帘的时候日光劈头盖脸地泼了满身，我沐浴在这样的光线下，开始了寻找风景之旅。
经过狭窄的弄堂，前方的路蜿蜒看不到尽头。两边的墙像长满铅灰的树，一个劲地把我往里面夹。天空被压成一条细细的线。可风景呢?往前没有风景。
小街的路宽阔了些，路旁摆满了各种各样贩卖早点的小摊。整条路上沾染了一种油光水滑的气息，我捂紧鼻子，飞快地跑走。
天际浮现出亮色，我坐上了一辆拥挤的公交车。嘈杂的人群像海绵一样把我包裹在里面，
第5篇：初三期末作文：我痛苦我快乐作文800字
初三期末作文：我痛苦我快乐作文800字
【我痛苦我快乐范文800字】
痛苦是涩的，快乐是甜的。人生百态，味道也是酸甜苦辣一应俱全的，登临峰顶，虽然疲惫，但独享“一览众山小”的滋味，还是让人在涩中品味到了甜美。品味人生，涩的……甜的……痛苦的……快乐的。
雄鹰搏击长空，一次次的.失败，一次次的努力，痛苦着，但快乐着。在搏击中成长，在搏击中奋斗，人生的价值也蕴含其中。海明威完成《老人与海》的背后隐藏他巨大的毅力，正是这种巨大的力量像海浪一样，直至把这部书推向了顶峰，海明威曾经参过军，在部队中受伤无数次，身上的伤也是不计其数，最严重的一次他身中炮弹及其碎片230余块，没想到他越挫越勇，动了13次手术，并没有使他倒下，并成就了《老人与海》的经典着作，把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该可以说，海明威的一生，穿梭于痛苦之中，痛苦成就了他的辉煌。
河蚌裹含沙粒，一次次的错误，一次次的包含，痛苦着，但美丽着。包容别人的错，拓宽自己的心灵，正所谓“海纳百川”。
“三国”时期的曹操能成建“三国”鼎立之一的魏国
第6篇：我痛苦我快乐作文
我痛苦我快乐作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我痛苦我快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我痛苦我快乐作文1
相信每个拥有像我老爸那样的父亲的子女都有像我一样的待遇。不过不知道他们感受是不是和我一样。唉，现在就来说说我的感受吧。
那是一个周六的下午，我正在看电视，谢娜的'搞笑动作逗得我开怀大笑。突然传来老爸的喊声：“钰璇，过来一下！”我满不情愿地从电视机前挪动脚步来到他面前。“钰璇，今天编辑约稿了，你按要求写一篇，晚上给我看。”爸爸说完把题目递给了我。我虽然心里不大愿意，但父命不可违，还是接过了那张打印纸。
晚上把辛辛苦苦写的文章交给了老爸。可爸爸刚看了个开头就说：“不行，题材太老，没有新意，明天重写一篇。”我一听肺都要炸了，我放弃了一个下午的休息时间，电视也没看成，写出来的东西还不行。唉，我还是听老爸的话吧，做个乖孩子吧。谁知，第二天中午上交
