有这样一种声音初二作文
第1篇：有这样一种声音初二作文
有这样一种声音初二作文
这天晚上，月光如水，我独自坐在窗边，静静地望向窗外，皎洁的月光飘进我的窗台，将窗台上的绿萝染成了银白的。窗外似乎一片寂静祥和，只听见三三两两人们散步的声音。我决定出去走走，去感受下大自然的呼吸。
走在树影婆娑的大道上，一阵阵晚风迎面吹拂着，树上的叶子们配合清风随风摆舞。伴随着阵阵“沙沙”的音乐声，路边草丛中传来了纺织娘和蟋蟀的叫声。乘着夜色它们又在对歌啦！那美妙的歌声此起彼伏，时而悠扬婉转，时而又尖锐刺耳，就是专业的音乐家也会对它们赞不绝口。低头一瞧，只见路灯下有一群蚂蚁在辛勤地劳作，它们正合力将一只死去的绿头苍蝇搬回自己的巢穴。在这宁静的'夜色里，我仿佛听见蚂蚁的声音，它们在说：加油啊伙计们！马上就要成功啦！
我沿着小路继续向前走去，来到一条小河边，河水“哗哗”地流淌着，它们好像永不停息，始终跳跃着向前奔去。这时，一条鱼儿猛地从水中跃起，那溅起的水珠，在月光下仿佛是一颗颗晶莹剔透的珍珠，“扑通”，鱼儿又重新跃入水中，调皮地不见了。不知是哪儿传来一阵“呱呱”的叫声在我耳边响起，我寻声望去，只见一片碧绿的荷叶上面蹲着一只大眼青蛙正在放声高歌。随着它的叫声，不一会儿，四周传来了群蛙们的附和声，它们“咕嘟咕嘟”纷纷跳出水面，加入了一场大合奏中。
正当我沉浸在大自然的旋律中时，天空中传来阵阵沙哑的轰隆声，沉闷的雷声伴随着头顶上“咔”地一声巨响。我心里一紧，水塘中的蛙鸣声也戛然而止——下雨了。接着又是一阵震耳欲聋的巨雷，雷鸣夹杂着闪电，闪电夹杂着雷鸣。顷刻间，大雨倾盆而下，“哗啦啦”，我赶紧跑回家，我的脚踩在水中发出“扑哧扑哧”的声音。雨还在淅沥沥下着，多么富有生命力的大自然啊！
正是这样一种声音，它如此的动听，似琴声般的轻快跳跃，似笛声般的飘逸洒脱，似大鼓般的雄壮激烈。如此美丽，生机勃勃的大自然，我们要好好爱护它，保护它，好让我们能够倾听到它更美妙的声音。
哦！大自然的声音，生命的声音！
第2篇：有这样一种声音初二作文550字
有这样一种声音初二作文550字
有这样一种声音，伴我成长。是这种声音，在我伤心时，让我感到开心和快乐；是这种声音，在我生病时，让我感受到温暖和亲情；是这种声音，在我失败时，给我带来鼓励和安慰；是这种声音，在我成功时，告诉我“骄傲使人落后”。
小时候，爸爸一直陪在自己身边，就像是自己的朋友，无话不说。他经常说；世上没有办不到的事情，只要努力坚持你一定能办到。这句话在我心里深深印下。记得小时，有一次自己发了很大的火，把自己关在一个屋子里，像变了一个人似得，爸爸不知我怎莫了，敲了半天门，我不开，其实那时我也很心疼自己的爸爸，希望他别管自己。谁知爸爸竟然不停的问我怎摸了，我只好打开门告诉爸爸，他们在学都说我，我心里很不好受。爸爸又告诉我，走自己的路让别人去说吧！我记住了，在以后的路上，我不管遇上什莫困难都会勇敢去面对。
随着年龄的增长我渐渐离开了爸爸，很少回家，爸爸的'白发也增长了很多，每当看到爸爸我的心里有说不出的痛，每当回家都想和爸爸回到小时那样，在一起玩，一起说话，可现在和以前不一样了，回家我就是学习，而您却是每天每夜的干活，那次无意看到您手上的那些伤口，我禁不住大哭，而又不想让您看出。而您每天都会说要坚强，即使我不再您都会每天在嘴边说上几遍。您跟我说的所有话，在我心里已挥之不去。
希望时光慢些吧，不要再让您变老了，我愿用我一切，换你岁月长流。我爱您爸爸
第3篇：“有这样一种声音”
请以“有这样一种声音”为题，写一篇不少于600字的文章，立意自定，文体自选。【审题】
“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。
材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知„„而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界„„
“文体自选”，在表达形式上提供了更大的自由表达空间。如果写散文（包括记叙文），可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。如果写议论文，首先要确立你的论证思路如何展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这种声音的意义和价值进行论证，切忌空发议论。【立意】
（一）自然的声音。
1.雨敲石板发出的叮咚声引人沉浸在“天街小雨润如酥”的温柔与“夜阑卧听风吹雨”
第4篇：有这样一种声音
命题作文“有这样一种声音”写作指导
【原题回放】
有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说；
有这样一种声音，没有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任；
有这样一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中；
有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动；
„„
请以《有这样一种声音》为题写一篇文章。
要求：①文体自选，立意自定，不少于600字；②不得抄袭；③书写规范，工整。
【审题指导】“有”表示客观存在的；“这样”是强调，是特指；“一种”强调了数量；“声音”是文章描写、叙述的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指没有声响的心声。材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。有这样一种声音，在诉说着爱、责任、良知„„而你听到了这样的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提升你的境界„„“记叙文”，可以叙述自己聆听某种声音的经历，细致地描写这种声音，然后写出聆听之后自己独特的体验和感受，也可以边叙述描写
第5篇：有这样一种声音
有这样一种声音
滚滚长江东逝水，其间多少英魂，多少国色，几多血汗，几多叹息，历史湮没于此。浪滔滔，人渺渺，纵然是千古风流浪里摇。
——题记
有这样一种声音，它穿透滚滚的时间长河，来自遥远的彼岸，它就是历史的声音。
历史的声音有时是血腥的，却雄壮浑厚。始皇帝的兵马俑，千军万马，栩栩如生，置身其中，仿佛能听到大秦帝国的铁骑踩着相同的节奏从远处传来，越来越近，夹杂着浑重的鼓声和冲锋号角，向我逼来，令人窒息。硝烟弥漫后是尸身遍野，血流成河，断壁残垣，“新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾”的惨烈萧瑟。历史的声音有时是沉默的，却润物无声。听不到孔孟的谆谆教导，但学成了儒家经典；听不到太史公的历史评论，但了解了秦皇汉武的文韬武略；听不到李青莲的仰天长啸，但已神游了天姥和庐山；听不到易安居士的哀怨情愁，但《漱玉词》已记在心头；听不到曹雪芹的愤慨指责，但《石头记》已光照文坛；听不到鲁迅先生的呐喊，但《鲁迅全集》已翻了再翻„„时间湮没了多少文人骚客的身影，涛声依旧，难复往日深情，但点点笔墨仍在教化人心。
历史的声音有时是动
第6篇：有这样一种声音
有这样一种声音
总有这样的一种声音在失意时,安慰你失败;在你痛苦时,抚平你的伤疤;在你得意时,提醒你的骄傲;在你快乐时,分享你的喜悦.那就是父母的声音.父亲的声音是深沉的,就像父爱一样也是无声的.平时,我也很敬畏父亲,偶尔他也会放下严肃的面孔,流露出亲切和关怀.我和他是很少见面的,也很少交流.有时,甚至一天都是无言语.但这并不影响我和他之间的关系,我俩只需要用眼神相对就够了.更多的时候,他总是关心我的学习情况.而我却自以为很成熟,却常常贪玩弃学习于不顾,他就会板着脸呵斥我.如果我反抗或撒谎的话他就会带我去干半天的农活.这远比其他惩罚有用.如今,他算是更老了,而我也意识到我还远远不够成熟.电话的那一端,他比以前更能言了,往往很多时候都不舍得的挂.他常常关心我的身心,而不是学习.而我也感到农民的他的深深的无奈和痛苦,他只是希望我过的很好而已.我总是让他先挂,因为这样他才能说完,我则是一个倾听者.总有这样的一种声音,很少响起却总是批评你,但冰冷的话语是来自炙热的心灵的天籁.他不关心你,那是你没有听
第7篇：有这样一种声音
有这样一种声音
有这样一种声音，时刻在我耳边响起；有这样一种声音，时刻在我的脑海里浮现；有一种声音，它一直陪我慢慢长大，这个声音就是——妈妈的唠叨。
在家的时候，妈妈会一直唠叨个不停：“快去把你的袜子洗一洗，不要看电视了。”但我还是目不转睛地盯着电视，直到妈妈怒发冲冠，我才恋恋不舍地关掉电视，去洗自己的袜子。
在我去上学的时候，妈妈也会一直唠叨个不停：“东西准备好了吗？衣服带了吗？在学校不要跟别人打架，要听老师的话；上课要认真听讲,要好好学习……”
面对妈妈的唠叨，我总是左耳朵进右耳朵出，有时还会不耐烦地顶妈妈几句。随着年龄的增长，我现在明白了，妈妈为什么总是唠叨我，原来，这是妈妈对我的关心、对我的关爱。
现在，妈妈的唠叨对于我来说是那么意味深长，就像一曲悠悠的小令，漫步在我的指尖；像一篇深情的小诗，回荡在我的耳边；像一曲动听的歌曲，久久牢记在我的心田......妈妈的唠叨，是世界上最动听的声音，希望这种声音能陪我到永远，永远永远……
樊相中心小学 五一班 李一森
辅导教师：田蕾
第8篇：有这样一种声音
有这样一种声音
有这样一种声音，它像黑暗中的一盏灯，为我指引前进的方向；它像冬日里的一缕阳光，让我感到无限的温暖；它更像夏日里的一眼甘泉，滋润我干涸的心田。它就是母亲的声音。打我懂事时起，母亲的声音就一直伴随着我。当我和邻居的小朋友吵架时，她会轻轻地对我说：“你知道吗？这里比你大的小朋友就是你的哥哥姐姐，你怎么能跟哥哥姐姐吵架呢？相反比你小的小朋友就是你的弟弟妹妹，作为姐姐更应该包容弟弟妹妹，对吗？”我似懂非懂地点点头，虽然不懂得其深意，但幼小的我认为妈妈说的话是对的，于是我学会了应该要和他人团结相处。当我不小心摔倒时，妈妈的声音又会在我耳旁响起：“做人要坚强，从哪儿摔倒就要从哪儿爬起来！”于是我又学会了坚强。记忆中，妈妈的声音总是那么的轻柔，那么的甜美，在她的声音中，我度过了美好的童年。
进入初中后，学习任务繁重起来，我整个人也由此变得十分暴躁。也许是因为一天时间的仓促吧。我总是天冷了懒得添衣服，天热了忘记了减衣服。经常是妈妈来提醒我，刚开始一段时间我会乖乖地听从她的，渐渐地就觉得很烦了，有
