我家跨上了信息高速路课文练习题
第1篇：我家跨上了信息高速路课文练习题
我家跨上了信息高速路课文练习题
★基础题
1、我会用“_____”标出加粗字的正确读音
网络（nuò luò） 家庭（tíng tín） 敞（chǎng shàng）开
辅（bǔ fǔ）导 屏（pín píng）幕 恋恋（liàn làn）不舍
2、我会给多音字组词
便：pián（ ） 鲜：xiān（ ） 更：gēng（ ）
biàn（ ） xiǎn（ ） gèng（ ）
3、选择正确的字填写
眯 迷 谜
（ ）糊 （ ）路 （ ）语 （ ）眼
暮 幕 慕
屏（ ） 羡（ ） （ ）布 夜（ ）
4、我会在括号里填上合适的`词语
（ ）的网络 （ ）的动作 （ ）的大门
（ ）地盯着 （ ）地看着 （ ）地下网
5、根据意思写词语，再选其中两个各写一句话
1）泛指全国各个地方。（ ）
2）急迫得不能再等待。（ ）
3）不转眼珠地看，形容注意力十分集中。（ ）
4）形容舍不得离开。（ ）
5)抑制不住自己的情感。（ ）
（ ） .
( )
6、按查字典的要求填空
“捷”按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，第八画是（ ）。
7、选词填空。（观光 观赏 观察 观看）
（ ）事物 （ ）的游人（ ）花朵（ ）球赛
★★提高题
二、根据课文回答
1、为什么说我家跨上了信息“高速路”？
第2篇：我家跨上了信息高速路课文原文
我家跨上了信息高速路课文原文
太好啦！大好啦！听妈妈说，我家的电脑跨上了信息高速路，我情不自禁地欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢？爸爸告诉我：它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的`电子信箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五洲四海的人们可以随时进行交流。
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入网络。不一会儿，米老鼠的形象就出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，唐老鸭、孙悟空、花木兰。。。。。。这些早就认识的卡通人物都笑眯眯地看着我，还伴随着音乐做出各种有趣的动作。真神了！我不由得赞叹起来。
妈妈带我访问了许多网站，里面的内容非常丰富，有时事新闻，有卡通漫画，有科学知识，还有课程辅导一真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。
妈妈又教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一封我自己用电脑画的贺卡。爸爸看着我，羡慕地说：你们这一代真是大幸福了。我们小时候哪有什么电子邮件，有事只能靠寄信。现在可方便多了，仅仅几秒钟，就可以向国外发一封电子邮件，而且那么便宜。科学技术发展得多快呀！妈妈说：是呀，发电子贺卡还能节约纸张、保护地球环境呢！
我恋恋不舍地下了网，愣愣地看着爸爸妈妈，心思还在那种奇的网络世界里呢！爸爸说：今天用到的，只是网络功能的一部分，网络的用处还有很多很多呢！我听了，更加喜欢网络这个新朋友了。我盼望着再次进入奇妙的网络世界。
第3篇：我家跨上了“信息高速路”
《我家跨上了“信息高速路”》教学设计
一、知识教学点
１、学会本课生字新词。
２、理解课文内容，对电脑网络有初步认识。
二、能力训练点
１、训练学生有感情朗读。
２、培养学生的自学能力，小组合作学习能力。
三、德育训练点
激发学生使用电脑网络的兴趣。
重点、难点
１、重点：初步了解电脑网络的用途。
２、难点：了解“信息高速路”指的是什么，并联系实际说说信息高速路给我们的生活、学习带来什么影响？
课时安排
两课时。教学步骤 第一课时
一、谈话引入
１、启发谈话：
随着科学的迅猛发展，电脑已走进千家万户，同学们，你们平时跟电脑打过交道吗？能不能结合你的亲身实践或收集到的资料谈谈你对电脑的了解？今天我们就来学习有关电脑网络的文章。
２、板书课题，齐读课题。
３、看课题，你有什么问题？学生交流。
二、初读课文，整体感知
１、自由读课文，读准字音，读通句子。
２、默读课文，说说课文讲了哪些内容？
３、检查自读情况。
三、细读课文，探究解疑
１、默读课文，试着自己读懂课文：
⑴ “信息高速路”指的是什么？
⑵ 联系实际说说信息高速路给我们的生活、学习带
