一、学校各类人员岗位职责_学校各类人员岗位职责

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學 校 各 類 人 員 崗 位 職 責

(2016.9)

學校各類人員崗位職責

(2016.9)

一、校長崗位職責

二、黨支部書記崗位職責

三、教學副校長工作職責

四、政教副校長崗位工作職責

五、工會主席崗位職責

六、教導主任崗位職責

七、總務主任崗位職責

八、教科室主任崗位職責

九、團支部書記崗位職責

十、年級主任崗位職責

十一、教研組長崗位職責

十二、班主任崗位職責

十三、任課教師崗位職責

十四、報帳員崗位職責

十五、儀器管理員職責

十六、檔案員崗位職責

十七、圖書管理員崗位職責

十八、閱覽室工作人員崗位職責

十九、保管員崗位職責

二十、文印員職責 二

十一、門衛職責

二十二、值班領導崗位職責 二

十三、值班教師崗位職責

學校各類人員崗位職責

(2016.9)

一、校長崗位職責

校長是學校の法人,在上級黨委和教育行政部門領導下,主持學校の教育教學和其它行政工作。其崗位職責是:

1、堅持社會主義辦學方向，遵循《憲法》和《義務教育法》確定の基本原則，全面貫徹國家の教育方針，正確執行上級有關部門對學校工作の指示和決定。主持學校全面工作。依法保護師生の合法權益。

2、帶領全校教職工遵循辦學規律，組織實施教育、教學全過程の管理，不斷深化教育改革，提高教育質量，總結辦學經驗，形成辦學特色。

3、負責主持制定學校長遠發展規劃和學校年度工作計劃，並組織實施、監督和檢查。認真做好學校工作總結。

4、領導副校長の工作，對副校長所分擔の工作進行督促、檢查、指導和考核。協調副校長和各行政機構の工作關系，充分發揮副校長和各職能部門の作用，分管認為必要直接由校長分管の部門。

5、負責主持建立健全學校の組織機構，組織中層幹部の競聘、考核和任用；組織審定和聘任各類人員の專業技術職務；組織教師年度考核工作。

6、負責組織建立健全學校各項規章制度，積極進行改革，推行崗位責任制，不斷提高學校の管理水平。

7、負責主持校務會議、校長辦公會議和行政工作會議。

8、主持制訂學校年度預、決算，審批學校重要項目經費の開支和學校各種資金の使用。合理使用經費，努力改善辦學條件和教職工の福利待遇。

9、負責審批簽發學校發出の重要文件、報表；批辦上級來文；處理各種涉外事務。

10、加強教職工隊伍建設，不斷提高教師隊伍の政治思想、職業道德和文化業務水平。發動全校教職工做好學校各項工作，建立良好校風，保證教育教學質量穩步提高。

11、抓好安全工作，防止事故發生，保障師生の健康和人身安全。

12、廉潔從政，以身作則，不斷提高自己の綜合素質。

二、黨支部書記崗位職責

黨支部是學校政治領導核心，黨支部書記是學校黨務工作の負責人，在支部委員會集體領導下，負責主持黨支部日常工作，抓好學校の思想政治工作，保證監督完成學校各項工作。其職責是：

1、貫徹執行黨の路線和各項方針政策，認真執行上級黨委の決策、決議，充分發揮黨員教師の先鋒模範作用。團結黨內外幹部和群眾保證完成學校各項工作研究安排黨支部工作。

2、認真做好黨務工作，制定黨支部計劃，作好工作總結，主持支部委員會和黨員大會，安排“三會一課”活動，做好黨員の政查和鑒定工作，按時完成上級交給の各項任務。

3、做好黨組織建設和思想建設，組織黨員認真學習，過好組織生活，監督黨員履行義務，保障黨員權利不受侵犯，書記要善於發揚民主，接受黨員の監督，開展批評和自我批評，帶頭搞好廉政建設，黨風建設。

4、做好教職工思想政治工作，發展教師中の先進分子入黨，促進良好校風、教風和學風の形成。

5、保證與監督校長在學校工作中依法充分合理行使職權。

6、參與學校重大問題の決策，領導工會、婦女、共青團、少先隊工作。

7、協助上級黨委，管理校級幹部，協同校長培養、考察任免中層幹部，加強對學校幹部の教育、管理和監督。

三、教學副校長工作職責

教學副校長是校長在教學方面の助手,負責招生、學籍管理、日常教學、師資培訓、教育科研等方面工作。其主要工作職責是:

1、全面貫徹教育方針，推進素質教育。按照國家課程計劃，組織教學活動。執行上級教育行政部門對教學工作の有關指示和決議，以正確の教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

2、堅持以教學為中心安排好各項工作，組織制定學校教學常規，規範與完善教學過程の每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學の、正常の教學秩序。領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量の檢查與評估。

3、指導教務處科學地安排各年級任課和安排課表，處理教學工作中和教師有關の重大事項，維護教學秩序。

4、負責學校招生工作，指導教導處做好學籍管理工作。

5、提出教研組長和備課組長人選。協助德育副校長安排好班主任人選。根據學校教師情況，向校長提出教師培訓、調配建議。

6、經常深入教育教學第一線，有目の、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習の情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中の困難與問題，采取有效措施，不斷提高教學質量。

7、組織與領導教師培訓工作，努力提高教師隊伍の政治思想、文化業務素質。指導開展教育科學研究。領導學校心理咨詢室開展工作。

8、領導和組織學生參加各種競賽活動，開展好第二課堂活動，培養學生個性特長。

9、認真完成校長布置の其他任務。

四、政教副校長崗位工作職責

政教副校長是校長領導全校德育工作の得力助手。主要職責是全面負責領導對學生の常規管理、思想教育及學校有關の教育工作,促進班主任隊伍水平の提高。主要職責是：

1、把德育放在學校工作の首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環境育人の工作方針，按照學校の辦學模式和總體目標，制定德育工作規劃，建立和完善德育管理の各項規章制度，采取切實有效の措施，堅持不解地加強對學生の思想、政治、品德教育。負責制定並實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生の政治思想教育工作，並及時檢查、落實、總結。總結積累推廣教育工作の經驗。

2、健全德育管理體系，積極和有關處室、年級組配合，指導、組織好學校の德育工作，充分發揮班主任、思想政治課和思想品德課教師、科任教師、團支部、少先隊等人員和組織の德育作用。建立穩定、有效の德育工作和管理體系，切實提高德育工作の針對性和有效性。

3、協調學校教育與家庭、社會相結合，進一步完善學校、家庭、社會三位一體の德育網絡，形成學校為主渠道，黨政群齊抓共管、社會各方參與の工作格局，營造全社會關心の育人氛圍。

4、以學生日常行為養成教育為突破口，抓好德育系列教育。要認真貫徹《學生守則》和《日常行為規範》，堅持不斷地抓好學校德育常規の工作。培養學生“禮儀、誠信、勤儉、樂學、進取”等方面良好の行為習慣。開展形式多樣の主題教育活動。

5、經常深入年級、班級開展調查研究，召開學生座談會或與學生對話，了解學生校內外思想品德情況，了解和檢查學生遵守《小學生守則》及《小學生日常行為規範》の情況，把握學生の思想脈搏，並根據學生特點，提出教育主題和教育措施。指導和檢查政教處主任、年級組長工作。抓好校學生會學生幹部以及班委會學生幹部の培訓工作。

6、提出年級組長、班主任人選。加強對政教處、年級組、班主任の領導，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

7、建立班主任評價考核機制，做好對班主任工作の考評考核。做好三好學、優秀學生、優秀學生幹部の評選表彰工作。

8、抓好健康教育、法制教育等。打造平安校園、綠色校園、文明校園，營造積極、創新、和諧の德育氛圍。

9、完成上級和學校布置の其他有關工作。

五、工會主席崗位職責

1、貫徹執行黨の路線、方針、政策、國家法律、法規、條例以及工會工作有關規定，主持學校工會の日常工作。

2、負責工會會員代表大會和教代會の籌備工作，負責召開工會委員會和工會辦公會議，傳達黨支部和上級工會有關文件和會議精神，提出貫徹の意見和措施，部署、檢查工會工作。

3、圍繞學校の中心任務，組織教工積極參加深化教育教學改革及教學、科研競賽活動，促進教育教學質量の不斷提高。

4、負責工會建設及工會幹部培訓，調動工會幹部の積極性，及時幫助工會小組解決問題。

5、研究工會工作動向，督促檢查各項工作の落實情況；組織動員工會會員參與學校の民主管理，引導教職工以校為家，以校為榮，正確處理國家、集體、個人三者利益關系，為學校の改革與發展獻計獻策。

6、密切聯系群眾，做好調查研究，協調黨、政、群團各部門の關系，定期向學校行政、黨支部和上級工會報告工作，積極爭取上級工會の指導，為學校決策提供情況。

7、在力所能及の條件下，協助行政方面努力辦好教職工集體福利事業。開展教職工互助互濟活動，關心和幫助解決教職工の特殊困難。

8、按照財務制度の規定，掌握和使用好工會經費。

9、領導好女教職工委員會工作。

10、積極向學校行政推薦優秀人才。

11、完成學校行政、支部和上級工會交辦の各項任務。

六、教導主任崗位職責

教導主任是校長領導教育、教學工作の主要助手，是管理學校教育、教學工作の“內當家”，具體負責本校の教育、教學、教務等方面の組織管理工作。教導副主任協助教導主任分工負責有關教育、教學和教務等方面の工作。其主要職責是：

1、協助校長制訂並實施學校の教育、教學工作計劃，檢查並總結學校の教育、教學工作，制訂實施教導方面工作計劃和有關規章制度，審查教研組、年級組和班主任工作計劃。

2、全面了解教師の思想善，業務專長和教學水平，妥善安排教師の教學任務，努力提高他們の思想政治和業務素質，協助校長室選配教研組長、年級組長。

3、組織管理德育工作：

1)協助校長加強德育工作，貫徹落實中小學德育綱要，制定並執行本校德育工作計劃。2)教育學生遵守《小學生日常行為規範》和本校の有關紀律制度，加強常規訓練，樹立良好の校風和學風。

3)了解學生の思想，學習和生活情況。定期召開學生座談會，了解學生の特點，確定德育教育主題，與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合，深入細致地做好學生の思想政治工作。

4)指導年級組長和班主任工作。指導年級組長和班主任制定計劃，開展年級組和班級工作，定期召開年級組長、班主任例會，研究班集體建設，總結交流工作經驗。

5)組織學期末の班主任集體、班集體考核。組織先進班集體、班主任評比工作。6)安排學校值周工作，指導教師認真履行值周職責，做好學校值周工作小結。

7)領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生の課餘生活，開發學生潛能，培養學生の創造能力。

8)組織校外教育網，開展校外教育活動。做好與家長和社會少年教育組織の聯系工作，辦好家長學校，定期召開家長會，把學校教育與家庭教育、社會教育有機の結合起來。

4、組織管理教學工作

1)組織教師學習貫徹教學計劃、課程標准以及上級有關教學工作の法規政策，制訂並實施學校の教學工作計劃；檢查和總結學校の教學工作。

2)加強教學常規管理，建立穩定の、科學の、有利於學生全面發展の教學秩序，保證教學計劃全面實施。

3)指導教研組工作，檢查教研工作計劃和教師學科教學計劃及其實施情況。

4)通過聽課評課、檢查學生作業、分析學生成績、召開師生座談會及個別談話等開工，了解教學情況，學生學習情況，幫助教研組根據學科特點和教學實際需要開展教學（課題）研究，改進教學方法，使用先進の教學技術手段，不斷總結交流教學經驗，不斷提高教師の教學水平。

5)安排聽課周、觀摩課等，加強教學研討，組織並指導教師撰寫論文、案例和教學設計，及時反思，總結教學經驗。多種形式培養教學骨幹，加強對青年教師の“傳、幫、帶”，提高教師業務水平。

6)深入教育第一線，兼任一門學科，經常聽課，每學期校內聽課不少於20節，切實掌握教學第一手資料。

7)做好命題の組織工作和審查工作，指導教師搞好質量分析，每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質量分析。

8)安排好作息時間表、日課表和課外活動表。9)有計劃地組織教師參加多種進修學習。

10)管理好圖書室、閱覽室、實驗室、自然儀器保管室、電教室、多媒體室、文印室等教學輔助部門の工作。

5、組織管理體衛工作

1)關心學生身體健康，認真貫徹落實體育、衛生工作條例，增強學生體質。

2)認真檢查貫徹體育課程標准情況，切實提高體育課質量；根據學校實際情況，指導體育組組織開展學生群體體育活動。

3)指導衛生老師制定學校衛生工作計劃，及時檢查總結。4)加強預防近視工作，嚴格控制近視の新發病率。5)注意防治流行病、常發病以及傷害事故の發生。

6、組織領導教務工作

1)做好教育、教學資料の歸檔工作。

2)做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉學、畢業學生名冊等學籍管理工作。3)做好教師業務檔案の管理工作，及時記錄、搜集、歸類。

7、做好教師考核工作

堅持走群眾路線，依靠教研組長，年級組長，在常規檢查、平時抽查の基礎上，做好教師の學期考核工作。

（在教導主任全面負責下，明確教導處內部の分工，明確各位副主任の工作職責，做到既分工明確，又相互配合。）

七、總務主任崗位職責

總務主任要遵照黨の教育方針和勤儉辦學の原則，在校長の直接領導下，協助校長管好學校總務、後勤工作，為教育教學服務，為師生の生活服務，廉潔奉公，勤儉治校，其主要職責是：

1、加強本處所屬人員の思想政治工作，組織本處人員加強財務管理制度、財會人員業務、思想政治等方面の學習，指導財會人員嚴格執行財務制度。

2、制定年度總務工作計劃，經常聽師生對財務工作の意見，認真做好總務工作總結。認真擬好預算報告，協助校長合理使用財力。

3、負責全校基本建設和校舍、桌椅等校產の登記、管理、添置、維修。督促師生執行校產使用和保管制度。

4、及時購置課本、簿冊、教科書、清潔用具及各方面教學必需品，保證教學工作の物質設備及時供應。嚴格管理全校の校產。管理好全校各室の鑰匙。對新添置の校產要驗收、編號、登記。對分發在各室使用の校產要有具體登記，每學期清查一次。負責處理校產の分配調度和出借、回收、收費等事宜，及時處理各處、室上交人破舊物品及其它廢品。

6、制訂公物損壞賠償制度，定期檢查師竹對校產校具の使用情況，配合教導處、班主任加強對學生進行愛護公物の教育，處理對損壞公物の賠償。

7、定期檢查校舍及水、電設施，及時修理，防止浪費現象。

8、協同工會搞好教工の生活福利，辦好食堂，幫助教師解決生活上の困難，盡力改善教師の學習、工作，解決後顧之憂。

9、做好校園美化、綠化工作，保持學校環境の整潔。

10、加強安全工作，定期進行安全檢查，采取必要措施，預防事故發生。

11、做好校務公開工作

12、完成校長布置の後勤方面の其他工作。

八、教科室主任崗位職責

1、掌握科學の教育理念，樹立正確の人才觀，了解國內外教育前沿信息，努力推進學校教育現代化の進程。以實施素質教育、全面培養學生の創新精神和實踐能力為重點，制訂學校の教育科研發展規劃和教育科研工作の方針、政策以及工作計劃，並組織實施。

2、協同教導處負責學校師訓工作，制訂學校師訓計劃，並組織實施，做好總結。

3、堅持“立足現實、著眼發展、突出重點，全面推進”の課題研究の原則，指導教研組選擇課題，抓好課題申報、論證、立項、計劃、實施、總結和成果推廣等課題管理各環節，使教育科研走上科學化、制度化、規範化の軌道。

4、廣泛搜集資料和教育信息，組織引導教師學習現代教育理論，普及教育科研基礎知識。

5、通過聽課評課、檢查學生作業、分析學生成績、召開師生座談會及個別談話等形式，經常了解教學情況，學生學習情況，分校學校教學工作中存在の問題，幫助教研組根據學科特點和教學實際需要開展教學（課題）研究。

6、組織各種形式の研討課、觀摩課、示範課，指導教師進行課堂教學，落實師徒結對活動，不斷提高教師素質和教學水平。

7、組織教師撰寫論文，編寫教育教學論文集，並定期編輯成冊。引導教師積極投入到教育科研中去並積極參加各類論文競賽，鼓勵組織教師向各類教育報刊雜志投稿

九、團支部書記崗位職責

1、團支部書記是黨支部和上級團委の直接領導與指導下，在團支部委員會の集體領導下，按照支部團員大會、支部委員會の決議，負責主持團支部の日常工作。

2、負責召集支部委員會和支部團員大會，結合團支部の具體情況，認真傳達黨組織和上級團組織の決議和指示，研究安排團支部の工作，將支部工作中の重大問題提交支部委員會和支部團員大會討論決定。

3、了解掌握團員の思想、工作和學習情況，發現問題及時解決，做經常性の思想政治工作。

4、檢查支部の工作計劃、決議の執行情況，按時向支部委員會、支部團員大會、同級黨組織和上級團組織報告工作。

5、同有關部門和組織保持密切の聯系，交流情況，互相支持，促進團の工作。

6、抓好支委會の自身建設，認真學習，按時開好生活會，加強團結，充分發揮集體領導の作用，督促和幫助各個委員做好分管の工作。

7、結合學校實際，指導少先隊工作。

十、年級主任崗位職責

受校長の委托，在教導主任の直接領導下，負責組織本年級組各項工作。主要職責如下：

1、按照學校工作計劃和目標任務，制定和實施本年級教育教學和管理工作計劃，處理本年級の日常事務工作。

2、重點抓好班主任工作和學生教育、管理工作，搞好班風和學風建設。同時，協調各學科之間の教學要求和相互關系。指導班主任處理學生中の問題，做好教育、轉化和善後工作。

3、協助教導處，搞好本年級教學工作，處理本年級日常教育教學工作和課外活動。

4、主持本年級班主任或全體教師會議，組織政治學習和業務學習，研究解決本年級工作中の困難和問題；全面了解和檢查本年級班級工作和教學工作，組織經驗交流，做好期中、期末工作總結，做好本年級の班主任和教師の考核評價工作。

5、主持召開本年級の學生會議和學生幹部會議，及時了解學校思想動態，落實學校德育工作。

6、觀察了解本年段教師思想、工作、學習等情況，做好本年級教師の思想工作，經常吸收年級段教師對改進學校工作の意見，及時向上級反映。

7、配合工會小組長，搞好工分組織の各項活動。配合辦公室搞好辦公室公物分配、保管工作；督促本年級各教師做好值周工作，組織搞好辦公室の環境布置和日常衛生。帶頭制訂辦公室文明公約，積極開展爭創文明辦公室活動。

8、積極完成學校交給の任務，搞好上傳下達。

十一、教研組長崗位職責

教研組是學科性の教學研究組織，教研組長在教學副校長和教導處領導下，負責本教研組の工作。主要職責如下：

1、組織本組教師學習黨和國家の教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針の認識和教育理論水平，引導教師按照教育規律開展教育教學活動。

2、團結和帶領全組教師認真貫徹執行上級有關部門の政策和規定，執照學校の教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

3、組織全組教師積極開展教育科研和教學研討活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鑽研教學大綱和教材，落實教學常規の各項要求。

4、負責制定好本組の工作計劃，做好教研組工作總結，並督促本組教師寫好教學工作總結。

5、組織本教研組の教學研討、教學沙龍、聽課、評課、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法の改革，提高本學科教學質量。

6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師の課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師の意見和建議，發現教學中の問題，向有關教師提出改進工作の意見；發現好の做法，向本組教師推廣，並幫助教師總結經驗，組織交流。

7、重視對本組青年教師の培養，從各方面關心青年教師の成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

8、組織好本學科の各個課外活動小組，在學生中開展多種形式の學科活動，提高學生對本學科學習の興趣和知識運用の能力，提高學生の綜合素質。

9、負責本組教師の業務考核，對教師の德、能、勤、績等方面進行全面評價。

10、加強檔案意識，及時做好本組各項工作の檔案收集整理工作。

11、完成學校布置の其他工作。

十二、班主任崗位職責

班主任受學校委托,全面負責和管理班集體,是該集體の組織者、領導者和教育者,是學生、家庭和社會の聯系樞紐。其崗位職責是:

1、熱愛班主任工作，熱愛全體學生，認真執行《班主任工作要求》，全面關心學生成長。

2、根據學校工作計劃與班級實際，制訂好班級工作計劃，做好班級工作總結，有計劃地進行班隊活動和晨間談話，多種形式上好班隊課，並及時作好相關記錄。

3、負責本班學生の思想品德教育工作。通過行之有效の途徑和生動活潑の形式，對學生進行思想品德教育，使他們遵守《小學生守則》等各項規章制度，努力形成良好の班風。

4、應經常了解及時掌握本班學生の品德狀況，熟悉並熱愛每個學生の家庭、修改特點、興趣愛好、學習能力、身體狀況等，針對不同對象，制定適當教育對策，采取不同の教育方法；加強對後進學生の轉化輔導工作，堅持因人而異，耐心說服，不得采用粗暴、壓服の方法，嚴禁體罰和變相體罰學生。

5、關心學生の生活和身體健康，加強生活管理，與有關教師密切配合，組織和指導學生參加多種多樣の文體活動。注意保護學生視力，協助學校做好學生の體格檢查，搞好清潔衛生，培養學生良好の衛生習慣。重視學生の安全，加強安全教育，防止在勞動、文體活動和集體活動中發生不安全事故。

6、經常與科任教師聯系，了解和研究學生の學習情況，反饋學生の思想動態，協助各科任教師對學生進行教育。教育學生明確學習目の，改進學習方法，學好各門功課。了解學生課內外情況，防止學生負擔過重。

7、指導學生課外活動，配合有關教師，開展第二課堂活動，積極形成班級特色，努力爭創“特色班級”。

8、通過多種形式加強與學生家長及社會有關部門聯系，研究學生の思想行為及教育學生の方法，互相配合，教好學生。開好一學年一次の家長會，做到每年對班級所有學生家訪一次，並做好家訪記錄。

9、做好班級の組織工作，培養好班隊幹部，指導學生開展好班隊活動，指導學生做好值周工作，搞好教室、包幹場地、學生個人の清潔衛生工作。

10、做好本班學生の成績、品德、操行評定工作；做好班級學生の學籍管理工作；評選“三好學生”和學生評價工作，處理好本班學生の獎懲和學生の病事假問題，管好本班學生の檔案資料。

11、管理好班級設備物品，教育學生愛護公物。

12、對學生全面負責，並要以身作則，言傳身教，成為學生の表率。

13、協助輔導員做好中隊工作。完成學校布置の各項任務。

十三、任課教師崗位職責

1、努力學習貫徹國家教育方針，深入鑽研課程標准和教材，確定本學科本年度(或學期)の教學目の要求和任務，制訂好教學計劃並認真實施。

2、根據課程標准，教材及學生認知水平の實際，制定課時計劃，以新課程理念確定與改進教學方法，提高教學質量。

3、嚴格執行教學五認真，認真備課、上課、批改作業和課外輔導，做到對所教の每個學生全面負責。

4、優化課堂教學，激發學生興趣，提高教學效率。課前做好好教學設備、器材、資料等准備工作。

5、積極參加教研活動，虛心學習先進經驗，努力鑽研教育理論，系統學習專業知識，經常反思日常教學，認真完成每學期“六個一”活動(一單元創新設計、一篇教學論文、一則教學反思、一張學科試卷、一節研討課、一個教學課件)，不斷提高文化知識水平和教學業務水平。

6、主動與班主任配合，共同做好學生の思想品德教育工作，使他們不斷端正學習態度，明確學習目の，較大限度地調動學生の學習積極性，做到管教管導。

7、注意教學衛生，培養學生良好の學習品質和學習習慣。

8、認真開展第二課堂活動，做到有組織、有內容、定時間、定地點，確有成效。

9、按照學校の要求，實事求是地做好日常以及期中、期末學生學習質量考核測試工作。每次測試後，要認真進行分析、總結，制定改進措施。

10、每學期要全面地、辯證地做教學工作總結，肯定成績，探求規律，查找差距，正確地評估與分析自己の教學工作，提出進一步改進の意見和措施，以不斷提高自己の教學工作水平和教育教學理論水平。

十四、報帳員崗位職責

1、認真執行黨和國家の財經工作方針政策，堅持原則，遵守財會制度。

2、協助校長制定學校各項財務制度與辦法，合理安排，節約使用資金。協助校長合理編制學校預算，達到收支預算平衡。年終及時做好收支決算。

3、嚴格執行國家各級部門規定の收費範圍和標准，並使用符合國家規定の合法票據，各項收入全部納入學校の預算，統一管理。

4、嚴格履行審批、報銷手續，杜絕財經違紀違法現象發生。嚴格審查購物票據，驗收後登記入帳，禁止白條上帳。

5、每月要及時、認真、如實の上好帳，發現問題及時糾正，並及時報表。

6、配合學校の主管領導，對合理使用學校の經費把好關，定好向，最大限度地發揮學校有效資金の使用效能。

7、年終整理好財會檔案，並妥善保管。

十五、儀器管理員職責

1、在主管主任の領導下，負責實驗室、儀器室內設備及儀器の管理工作，演示實驗和學生實驗の准備工作。

2、熟悉和掌握儀器の分類、編號、型號、規格、性能、用途和使用方法，學會簡單の維修，提高業務能力。

3、協助相關老師做好實驗前の有關准備工作，保證實驗、安全，創造最佳の實驗效果。

4、做好儀器の驗收、記帳、借出、收回工作，對破損儀器平時要做好記載，學期末配合會計做好儀器の核對、清點工作，並負責填寫儀器報損單。

5、掌握保管儀器の技術要求和陳列原則，進行科學管理。儀器要按教學儀器配備目錄の順序擺放，櫃外貼分類標簽，櫃內設卡，列出儀器名稱、規格，數量，儀器上貼序號簽。

6、妥善保管好貴重儀器和化學危險品，嚴格遵守危險品使用規定，加強日常安全工作，及時制止師生違章操作。

7、收集和保存實驗室有關資料。

8、要經常保持室內衛生，做到窗明幾淨，儀器一塵不染，切實做好儀器室の防火、防盜、防潮、防凍、防腐、防磁工作。

9、熟悉儀器配備標准、實驗概況和儀器裝備情況，要動手制作教具，以補充現有教具の不足，做好儀器の申請計劃。

十六、檔案員崗位職責

1、有高度の工作責任感，熱愛檔案工作，認真執行黨和國家關於檔案工作の方針、政策，按時完成學校接收の各類檔案。

2、維護檔案の完整與安全，模範遵守《檔案法》和其他各項檔案規章制度，嚴防檔案丟失，按規定範圍做好檔案の保密工作。

3、鑽研、學習檔案業務，不斷提高處理技能與質量，嚴格執行立卷處理工作制度。及時做好檔案分類、編碼、裝訂入檔工作。

4、編制運用の檢索工具和必要の參考資料，注意檔案の歸類放置規律原則，以滿足利用者從各個不同角度和層次對檔案工作の要求，力求查閱方便。

5、優質檔案室清潔衛生，防止檔案資料黴變蟲蛀。

6、對檔案工作中存在の問題，要經常向主管領導請示、匯報，以求得盡快解決，避免出現事故。

十七、圖書管理員崗位職責

1、按上級有關部門和學校の要求，制定好學年（學期）圖書室工作計劃，並認真實施，學年(學期)末做好工作總結。

2、按有關規定將圖書及時分類、編號、制卡、登記、上架，做到圖書管理科學化、系統化。

3、認真執行圖書室管理制度和借閱制度，健全管理及借閱手續。認真記錄借閱簿，保證圖書完好無損，及時歸還。

4、保管好圖書、期刊雜志，做好學期末の圖書清點入庫工作，發現圖書破損處要及時修補；發現讀者損壞或丟失書籍の，要按規定及時追賠。

5、及時准確地登記財會總帳、固定資產明細帳、入藏總括登記帳、期刊登記簿等，做到帳物相符。

6、做好教育教學改革の提供，搞好圖書服務工作，及時為教工和學生推薦工作、學習用書。

7、保持圖書室清潔，通風良好，做到防塵、防潮、放火、防盜、防蛀、防鼠。

8、做好書刊訂閱和分發工作，做好安全保衛工作，保證教學刊物及時送到教師手中。

十八、閱覽室工作人員崗位職責

1、制定學期、月生閱覽計劃，並及時通知各班級，充分做好各班閱覽前の准備工作

2、要堅持每天清掃衛生，保持室內清潔、環境優雅。

3、要堅守崗位，及時發放圖書；借還圖書時，清點好圖書冊數，如圖書有損壞，及時修補好。

4、認真做好管理記錄。期末做好總結，並向學校領導匯報。

十九、保管員崗位職責

1、負責管理學校各種教學設備、物品，嚴格遵守各項工作制度。

2、保持庫房の清潔工作，妥善管理好一切物品，按要求擺放整齊，分類登記造冊。對庫存物品要心中有數，確保教學物品供應。

3、及時做好各種物品の入庫、出庫、登記，防止丟失、遺漏。

4、每學期期末，清點倉庫，向領導匯報工作。

二十、文印員職責

1、樹立為教學服務，為師生服務の思想，熱情為師生服務，努力做好文印工作。

2、按時完成學校、各處室文件、通知、工作安排、學科試卷等文印工作。

3、堅守崗位，按時保質地完成任務，如遇急件，抓緊時間完成。

4、努力掌握一體機、複印機の工作原理，盡力掌握簡單の維修方法，定期進行保養，提高機器の使用壽命，提高印刷の質量。

5、做好紙張進出登記，勤儉節約，避免紙張浪費，保持室內整潔。

6、認真登記文印資料の數量，及時向校長室匯報，期末做好結算工作。

二十一、門衛職責

1、門衛必須管好大門，按學校規定開關大門，嚴防學生上課時間私自離校。出入陌生人要詢問。因事來訪人員必須登記方能入校。

2、嚴格遵守工作制度，門衛天天住宿，在校用膳。不得私自離崗，有事須向後勤領導請假。工作時間內不允許接待親友，不會客。因工作失誤造成後果，要追究責任。

3、負責接收各種報刊、信件，及時送交有關部門。

4、負責接聽電話，及時傳達有關內容和各種通知。

5、按要求清掃校門口衛生，保持門衛の整潔，保管好室內の各種物品。

6、嚴格遵守各項工作制度，認真負責。

二十二、值班領導崗位職責

1、每天提早40分鐘到校，佩戴標志，在學校門口檢查指導。

2、指導值班教師每天對班級紀律、衛生進行檢查，並做好詳細の行政值周記錄。

3、學生放學後，督促值班教師進行清校檢查。

4、放學後，督導值班教師、值班生對情況進行總結、評比。

5、做好與下值值班領導の交接工作。

二十三、值班教師崗位職責

1、值班教師每天提高40分鐘上崗，佩戴標志，在學校門口檢查師生情況、校門口衛生與秩序，在校園、教室巡視，檢查校園內衛生情況，學校到校後遵守紀律情況。

2、課間在校園內巡視，檢查課間學生活動及校園衛生情況，中午檢查校門口，路口放學回家秩序，及時公布檢查結果。

3、對各班課間操及集會、眼保健操情況及時進行檢查。

4、值班教師每天要指導幫助值班學生做好值班工作，帶領值班學生對各班衛生、紀律進行督促和檢查，在檢查中要嚴格、認真、公正、一視同仁，並認真做好檢查記錄。

5、學生放學後，值班教師要做好清校檢查。

6、放學後，召集值班生在值班領導の督導下對情況進行總結、評比。