专业技术八级岗位职责说明书（精选7篇）_技术部岗位职责说明书
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第1篇：专业技术岗位说明书
专业技术五级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责，身心健康，保障正常工作。
专业技术六级岗位说明书
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术七级岗位说明书
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术八级岗位说明书
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流，指导二、三级教师的课堂教学；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成12课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课25节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，教学效果显著。个人所任学科成绩居全县中上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在县级以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具备中学一级教师职务，具备中学教师任职资格证书，具备大专以上学历、计算机及普通话等级证书，身心健康，保障正常工作。
专业技术九级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术十级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术十一级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
专业技术十二级
工作职责
1、学校教学教研工作；
2、学校教学业务培训和教研辅导；
3、教学交流,指导培训学科教师；
4、学生管理与心理指导；
5、开展综合实践活动。
工作任务
1、依照本岗位职责规范，担任本校1-3年级的循环教学任务。
2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划，承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作，完成教学任务。
3、承担学科的教学交流工作。
4、承担教学质量跟踪考察工作，按照教学质量要求和考试规定，认真做好学生成绩考核评定工作，不断提高教育教学质量。
5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设，不断提高学识水平和业务能力。
6、参与学生管理，承担班主任工作。
7、承担对年轻教师成长的指导工作。
8、完成学校下达的临时工作任务。
工作标准
1、热爱教育事业，能履行《教师法》规定的各项义务，有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神，遵守学校规章制度，忠于职守，积极进取，维护公益，正常出勤率不低于95%。
2、每周完成10课时以上教学工作，5课时的培训辅导工作任务，要求教学计划完整，教学目标明确，教学态度认真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2-4次，能独立承担学校的教学交流工作任务。
4、对学生负责，备课充分，授课认真，遵循教学规律，重视学生素质教育，重视技能训练，能因材施教，调动学生学习积极性，成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。
5、承担学校课题研究，每学期拿出1篇应用性较强的研究报告，有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。
6、能胜任班主任工作，履行《班主任工作条例》，关爱学生，具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。
7、每学期完成一份工作总结。
任职条件
本岗位需具有较高的师德修养；具有中学高级教师职称，具备中学教师任职资格证书，具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书，能履行中学高级教师职务职责；身心健康，保障正常工作。
第2篇：技术总监岗位职责说明书
技术总监岗位职责
1、在总经理领导下负责新产品、新工艺的研发和试生产的组织实施，负责公司产品未来发展方向的研究，负责了解、执行和落实国家、省、市科技政策，结合公司实际情况，建立公司科技管理体系，制定并执行公司相关科技政策和科技管理制度，为公司未来持续发展营造良好的科技文化和科技创新环境，分管公司所属玻璃棉深加工产品的生产组织、生产管理和生产安全。
2、确定下级部门的组织结构，提出直接下级岗位的用人要求，并编写该岗位的岗位职责和任职资格报总经理批准。
3、确定直接下级的用人要求，组织编写分管范围的岗位职责、操作规程、安全规程和制定相关的工艺文件并督促执行。
4、根据公司的发展战略目标和方向，做好未来1年新产品的研发规划，包括拟订研发项目、预算研发投入。负责组织完成研发任务。
5、提出分管范围的员工培训计划，完成公司安排的培训任务。
6、制定分管范围人员的绩效考核办法并定期对他们进行考核。
7、负责对分管范围员工的二级安全培训。
8、负责向下级传达公司的方针、政策、制度、规定等。
9、负责公司科技制度的起草、修订和执行工作。负责科技信息的收集、整理、发布工作，为公司的科技活动决策提供依据；
10、负责对外申报国家科研经费，负责对外申报国家、省、市级科技成果奖。
11、完成上级交办的其它工作任务。
总工程师岗位职责
1、在总经理领导下，主持企业的设备技术和设备技术管理工作，追踪行业科技动态，不断推进企业的技术进步。
2、领导有关部门制定技术攻关计划，组织及时解决影响生产和 新产品开发的设备技术问题。
3、负责公司生产所需设备的选型，负责公司外协加工件图纸和 验收标准的制定和审批，负责主要加工件加工配套厂的审定。
4、负责公司新设备、技改设备的试验流程、安全规程、操作规 程的组织和管理。主持公司内各项技术鉴定会议。
5、根据公司的经营方针、目标，编制年度设备技术实施和技改 计划，并负责组织实施，保证项目顺利完成。
6、组织主持技术工作会议，并督促检查和考核例会决议执行情 况，保证在生产经营过程中技术工作的完成。
7、参与组织工程技术的业务培训工作，提高公司工程技术人员的总体素质。
8、负责拟定公司设备布局总体方案
9、完成总上级安排的其他各项工作任务。
董事长助理岗位职责
1、参与公司发展规划、业务经营计划的编制和公司重大决策的讨论；
2、负责收集行业相关信息、数据、情报，及时向董事长汇报，为董 事长决策提供参考、建议；
3、协助董事长和公司总经理做好公司经营管理工作；
4、在授权范围内协助董事长进行商务谈判，做好各项汇报、联络工作；
5、协助董事长对投资、营运、资本运作、财经审核、人事管理等工作做综合性的协调与组织工作，掌握主要经营活动情况；
6、检查、督促董事长布置的工作任务的贯彻、落实、执行情况；
7、参与公司管理和技术研讨会；
8、完成董事长授权与交办的其他工作任务。
第3篇：技术部岗位职责说明书
技术部岗位职责说明书
部门性质：机加工、电子零部件加工、整机组装测试、售后服务、技术支持。
管理权限：行使对工艺、设计、技术开发引进、生产技术的指导和管理权限，并承担执行公司规章制度、管理规程及工作指令的义务。
管理职能：负责对公司产品实行技术指导、编排工艺流程、制定技术标准、抓好技术管理、实施技术监督和协调的专职管理部门，对所承担的工作负责管理职能；合理地组织公司产品技术设计、设备技术管理，并积极开展工作.主要职责：
1． 绘图，翻译图纸。
2． 找材料、特殊刀具、工装，与供应商联系。3． 询价，进行成本核算。
4． 制定生产计划、安排，协调人员、机床、工时，尽量避免闲置资源。5． 进行工艺检测。6． 进行包装、清洗。7． 报价。8． 制定ISO9000制度。
9． 编排生产工艺。
10． 处理图纸、材料、表面处理和设计包装上的技术问题。
11． 认真做好与有关业务部门的协调配合工作。12． 认真做好技术图张、技术资料的归档工作 13． 制定本部门的项目追踪。
14． 服从上级领导，严格执行各种工作指令，执行公司的规章制度。认真行使给予的管理权力，杜绝一切越权事件的发生。
技术部
2006.8.9
第4篇：技术工程师岗位职责说明书
职责概要: 产品售前技术讲解，产品安装调试，电话和现场售后服务，客户技术人员培训，产品演示，产品应用方案搭建测试，售后记录，技术文档整理。
岗位职责：
产品售前演示，讲解，配合销售工程师完成销售任务； 记录并处理各种常见售后故障；记录并处理返修件测试； 每月底向售后主管提交当月电话处理记录； 及时向售后主管提交出差报告、返修件测试报告。岗位要求：
良好的口头表达能力，可以通过电话指导用户处理常见故障； 良好的文字表达能力，可以详细记录售后故障处理技巧和问题分析方法；
可以独立完成一般上门安装、维护任务； 可以独立对返修件进行测试，并生成返修测试报告.
第5篇：申请八级专业技术岗位 2
申请八级专业技术岗位的请求
中心岗位设置領导小组:
我叫xxx，理化检验主管技师。在疾病預防控制工作岗位奋斗三
十五年，自从一九八八年九月任职理化检验主管技师至今已有二十三
年。自工作以来，我在各方面能从严要求，爱岗敬业，作风端正，具
有良好职业道徳。能吃苦耐劳，刻苦钻研，不计较个人得失，经常加
班加点，在卫生检验工作中兢兢业业，工作得到领导的充分肯定，多
次受到表彰（见附件）。望領导批准我八级专业技术岗位。
附件1996年度嘉奖1999年度嘉奖2006年度嘉奖1997年上等达标先进工作者1999年度无偿献血先进个人2003年抗击非典先进个人1996年参加中国政府同联合国儿童基金会合作項目儿童营养监
测与改善卫生部卫生监督司2001年度湖南省卫生系统整頓和规范市场先进个人卫生厅2006年度被评为州计量工作先进个人州质量技术监督局
请批准！
申请人xxx
2011年11月21日
第6篇：信息技术主管岗位职责说明书
信息技 术主 管岗 位说 明书n岗位编号： 岗位名称 直接上级 信息 技术主管 所属部门 证券营业部 总经理/运行总监/ 技术职务配置或 工程师/助理工程师 副总经理 专业分工 /技术员 任职资格和要求nn学历与从业 本科 4/3/0 研究生 2/1/0 博士 1/0/0 年限要求 专业与资格 计算机相关专业；具有相关证券执业资格 要求 熟练掌握证券信息系统所要求的基本专业理论和知识，动 核心能力与 手能力强，熟悉行业相关信息技术管理制度，具有高度的 知识要求 责任心。岗位职责 负责证券营业部的信息技术工作，负责营业部信息系统的建设 工作 和管理，保障信息系统的安全稳定运行，为证券营业部提供技 概要 术支持和服务。负责营业机构信息技术的日常运行维护、安全管理、系统改造 1 建设工作； 2 负责编制电子化投资预算和执行计划； 3 4 5 6 7 8 9 10 11 负责落实公司信息系统管理制度和各项技术管理工作的要求； 负责旧版交易系统历史数据的维护和查询工作； 负责营业部的通讯线路和网络设备的日常维护工作； 负责为证券营业部的业务开展提供技术支持； 负责所在营业部机房的日常管理，制定应急计划、信息系统应 急演练计划、信息系统维护计划、数据备份计划、安全计划等； 负责所在营业部信息系统的日常运行监控、按时填写系统巡视 记录和运行日志，发现信息系统异常立即处理并及时上报公司 信息技术中心； 负责管理机房网络系统和行情系统管理员的密码，并同时由营 业机构行政助理封存保管； 负责对系统管理员或备份信息技术人员进行日常技术培训； 完成上级领导交办的其他工作。n系统管理员岗位说明书n岗位编号： 岗位名称 系统管理员 直接上级 学历与从业 年限要求 专业与资格 要求 核心能力与 知识要求 信息技术主管 所属部门 标准职务名称 证券营业部 助理工程师/技术员nn任职资格和要求 本科 3/0 研究生 1/0 博士 0nn计算机相关专业且入司技术测评合格；具有相关证券执业 资格 熟练掌握证券信息系统所要求的基本专业理论和知识，动 手能力强，有责任心。岗位职责nn工作 负责营业机构信息系统和设备的日常维护工作 概要 1 负责营业机构机房电脑系统的每日启动、关闭及监控运行等日 常工作，发现信息系统异常立即处理并及时上报公司信息技术 中心； 负责贯彻落实公司信息系统管理制度，严格遵守有关日常管理 和操作规程，完整准确地填写运行日志，发现异常情况及时向 信息技术主管报告； 负责与电信局保持联系，确保与总部的通讯服务正常； 负责实施营业部电脑系统的安全防范工作，定期查杀营业部网 络中的电n
脑病毒，监控和阻止外来非法入侵； 负责营业部电脑设备的定期维护、修理等工作，并配合营业部 做电脑固定资产的登记、盘点工作； 负责定期检查机房配电柜、机房防水层、防雷措施及 UPS 的操 作状况； 负责收集本营业部信息系统的技术资料，按公司有关规定建立 和维护各种技术文档； 协助信息技术主管管理与维护营业部的网络系统，确保机房内 各类通讯线排列有序，标明线号，负责实施营业部信息系统日 常故障应急演练工作； 完成上级领导交办的其他工作。nn2 3 4 5 6 7 8 9nn
第7篇：技术支持管理岗位职责说明书
技术支持管理职位说明书
职位编码：
职位标识：
所属职类职种： 技术支持管理职位名称： 工作地点： 所属单位：
职位设立日期： 项目管理部ERP门： 部
职位目的：
承担对 确保系统的正常运行。并负责日常的技术维护与开发，系统技术规划与管理，ERP 工作关系：
经理直接上级：
技术维护管理 业务维护管理 业务支持管理僚： 同
直接下属：
主要职责：
衡量标准 应负职责 重要性
系统顺利ERP为公司系统技术管理工作，ERP承担对 技术管理
工作规范 1 运行提供支持。
系统顺利运ERP为公司系统的技术规划，ERP承担对 技术规划
及时 结构合理 2 行提供支持。
承担对主机、操作系统、数据库、应用系统的日常管 日常维护
系统运行稳定 3 理维护工作，确保系统正常运行。
维护及时，功能 负责日常的技术维护与开发工作。4 实现无差错
1）（列出此职位最低需要的基本要求、任职资格和素质等。任职要求： 适应
√ √
女 男 适应性别 年龄 计算机 初级 高中
所 所适
信息 中级)职高(中专
应 需需
高级 大学专科
专 职 学
√
大学本科
称历 业
硕士以上
任
职
资
格
素
ORACLE 熟悉数据库，ORACLE熟悉操作系统和管理业务计算机系统处理流程，UNIX熟悉
质
应用系统编程工具，了解网络规划设计。工作踏实ORACLE ERP应用系统，熟悉ERP 要
肯干，热爱本职工作，忠于职守，有一定的实际工作经验和组织协调能力。
求
（列出此职位所需接受的岗前培训与在职培训课程项目）所需培训
岗前
培训 在岗
培训
（主要填写编写本职位说明书所依据的任命文件、规章制度、部门职责、业务流职位依据：）程等，应包括文件签发日期、签发部门、签发文号和文件名。
（本职位说明书编写信息。编制：）
审核：: 编写
编制日期： 批准：
第1篇：申请八级专业技术岗位 2申请八级专业技术岗位的请求中心岗位设置領导小组:我叫xxx，理化检验主管技师。在疾病預防控制工作岗位奋斗三十五年，自从一九八八年九月任职理化......
关于专业技术八级、九 级岗位申报及竞岗的通知各位教职工：岗位申报及聘用第二阶段工作已开始，学校下达给我学院专业技术八级岗位的名额为25人、九级岗位名额为32。根据学校计......
第1篇：专业技术岗位说明书专业技术五级工作职责1、学校教学教研工作；2、学校教学业务培训和教研辅导；3、教学交流,指导培训学科教师；4、学生管理与心理指导；5、开展综合实践活动......
申请八级专业技术岗位的请求中心岗位设置領导小组:我叫xxx，理化检验主管技师。在疾病預防控制工作岗位奋斗三十五年，自从一九八八年九月任职理化检验主管技师至今已有二十三年......
专业技术五级工作职责1、学校教学教研工作；2、学校教学业务培训和教研辅导；3、教学交流,指导培训学科教师；4、学生管理与心理指导；5、开展综合实践活动。 工作任务1、依照本岗位......
