总带教老师老师岗位职责(精选5篇)_带教老师岗位职责

2021-06-04 岗位职责 下载本文

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第1篇:总带教老师及带教老师职责

总带教护士职责

1、在护理部和护士长的领导下负责本病区的教学工作。

2、协助护士长制定科室带教计划。

3、负责实习生入科教育。

4、负责实习生排班和劳动纪律的管理。

5、指导带教老师做好实习生责任制整体护理的床位分管,护理病历批改及考评。

6、负责各种操作示范及培训。

7、安排专科知识讲座和小讲课,授课后组织老师进行教学效果反馈。

8、组织实习生进行床旁护理查房,听取学生反馈。

9、定期对实习生抽查提问,检查带教周目标和月计划的执行和完成情况。

10、对实习生书写的病历进行批改,给予综合评语。

11、安排实习生的出科理论、操作考试,出考卷和批改考卷。

12、负责实习鉴定的完成,学生出科后三天将实习鉴定交至下一轮转科室。

13、帮助学生拟定毕业论文方向。

14、负责每轮实习生全科教学反馈,做出科小结,提出整改意见及措施。

15、学期末进行实习生年终带教总结,评选优秀实习生。

16、负责教学评估文件的收集与整理。

带教老师护士职责

1、向学生介绍本科室环境、收治病种、仪器、设备、人员、规章制度等,并带领参观整个病区,使学生尽快熟悉和适应环境。

2、依据实习大纲要求,做好具体安排,并经常检查实习大纲的完成情况。

3、实习过程中,教师依据教学目标采用多种教学方法,传授护理有关知识和技能。

4、协助护士长组织护生参加教学查房、小讲课、病例讨论等。

5、指导学生应用护理程序,能针对病人的具体情况找出护理问题,进行身心整体护理。

6、教师在带教过程中,严格遵守放手不放眼原则,有计划的进行检查、督促学生,发现问题及时予以纠正。

7、及时掌握护生的思想学习等情况,做好考勤工作。

8、定期对护生进行工作评价、理论及操作考核,按要求对学生进行出科考核。

第2篇:总带教老师职责

总带教老师职责

1、在护士长的领导下负责本病区护理教学管理工作的实施。

2、根据实习大纲要求,结合本病区临床特点,制订出带教实施计划,具体要体现出知识、技能、态度三方面,并落实到七项带教措施。认真执行,定期检查计划实施情况,总结实施效果。

3、参与临床护理实践,在实践中言传身教,培养实习生良好的职业素质。

4、负责向新入科实习生介绍本病区环境、护理特点,管理要求及有关规章制度。

5、负责协助护士长进行实习生排班,严格考勤管理,对违纪现象及时上报护理部教学干事。

6、爱护关心学生,从严要求,认真负责指导实习生,始终做到放手不放眼,实习生进行各项护理操作,要在带教老师的指导下进行。

7、明确各实习生当日带教老师,不得安排学生单独上岗和值班。

8、安排合格的教学护士承担具体带教任务,强化各教学护士带教意识。对所有实习生要一视同仁。不得随意训斥学生和安排学生去做实习内容以外的事情。注重学生护士素质的培养,重视医德教育,仪表规范,培养良好的心理素质,帮助学生树立良好的护理职业形象。

9、各实习组出科前,由带教老师组织对护生进行操作及理论的出科考核,结合整个实习阶段的表现,按考核标准写出实习鉴定,评出考核成绩。

10、广泛征求实习生意见,根据反馈意见及时总结,不断完善带教环节、提高带教水平。

11、协助护理部进行教学查房、教学质量检查、实习生满意度调查等教学活动的实施。

护理带教老师职责

1、学生介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员情况、规章制度等。

2、依据实习大纲要求,做好具体安排,并经常检查实习大纲的完成情况。

3、及时掌握护生的思想学习等情况,做好考勤工作。

4、定期对护生进行工作评价、理论及操作考核。

5、协助护士长组织护生参加教学查房、小讲课、病例讨论等。

第3篇:带教老师岗位职责

护理部-护理教研室

护理带教老师岗位职责

1.严格按照《重庆市护士规范化培训工作实施方案(试行)》的要求和护士规范化培训相关管理办法开展培训工作,保证规培护士轮转计划的落实。2.负责学员在本科室轮转期间的临床带教工作。

3.及时检查培训学员培训计划完成情况、培训手册的登记情况,指导和督促培训学员参加各项医疗护理活动和教学活动。

4.关注培训学员的思想、学习、工作和生活,注重培养培训学员的责任意识、质量意识和服务意识。

5.服从安排,积极参加医院组织的不同层次的教学培训、讲课比赛、查房观摩等活动,不断提高自身素质,提高教学能力。

6.在临床教学工作中不断总结,积极撰写教学相关论文,勇于进行教学改革,促进规培护士教学质量不断提高。

第4篇:医院带教老师岗位职责

医院带教老师岗位职责

1、督促实习、进修人员遵守我院及科室有关规章制度。2、指导实习、进修人员正确处理各方面的人际关系(包括与医护关系、医患关系等)。

3、负责指导实习、进修人员的业务学习、临床诊疗活动、技能操作。临床带教教师作为实习生的临床指导者,应认真指导实习生的业务学习,培养实习生的良好的临床思维能力,做好示教工作,及时指出并纠正其在进行医疗活动过程中存在的错误,严防医疗差错事故发生。在条件允许的前提下,尽可能多地为实习生创造动手操作的机会,以提高其临床动手能力。

4、检查、审核实习、进修人员书写的医疗文书。带教教师应认真检查实习生所开的医嘱、处方、辅助检验单、手术通知单、检验报告单等。对实习生书写的病历及各种记录进行严格检查、修改、审核,并签字。

5、督促学生参加各类学术讲座、病例讨论;至少每月科内讲课2次。

6、转科前进行出科考试,由科室评定成绩。

7、成绩评定与总结鉴定:从业务能力,政治思想道德,服务态度,组织纪律等方面加以评定。

第5篇:带教老师职责

带教老师职责1、2、在科室护理负责人领导下进行工作。介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员情况、规章制度等。

3、参加科室值班及其他护理临床实践,指导带教对象各项护理技术操作规程与制度的执行,发现问题及时解决。

4、协助护理负责人拟定科室护理工作计划和年底总结,参与科室管理工作。

5、6、参加护理查房。定期对学生进行工作评价、理论及操作考核。负责本科室实习生、轮转护士、进修生及医疗本科生的护理带教工作。制定带教计划认真组织实施,并做好记录。

7、每月组织两次业务学习。学习时间、课件内容报护理部备案。

8、及时填写《轮转护士手册》鉴定部分。

注:科室的业务学习登记本要有本科生的签名,学习内容有针对本科生的知识点。

带教老师岗位职责

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总带教老师职责

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总带教老师及带教老师职责

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