科学活动室岗位职责（精选7篇）_活动室岗位职责
科学活动室岗位职责（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“活动室岗位职责”。
第1篇：团队活动室岗位职责
乐业县城第二小学团队活动室管理员岗位职责
一、负责本功能室安全及财产管理，建立设备登记和资产管理档案。
二、负责设备的日常维护保养工作，保证设备的运行良好。三、严格按规定使用功能室，定期检修电路、设备，确保使用安全。
四、负责指导教师正确使用设备，严禁违规操作。五、未经学校同意，不得出借室内的任何设备。
六、每次使用完毕要切断总电源，关好门窗，检查设备是否完好，发现问题及时处理或上报情况。
七、认真记好“功能室日志”，每学期期末交学校存档。八、及时打扫卫生，保持室内整洁。
乐业县城第二小学 2016年9月20日
第2篇：体育活动室管理员岗位职责
体育活动室管理员岗位职责
1、保管、登记好活动器材及资产登记册。
2、认真做好体育活动室开放使用记录工作。
3、做好活动前的器材安全检查工作。
4、活动时，管理人员到场，组织管理好学生及指导和帮助学生开展体育活动。
5、课后做好器材清洁工作，定时做好场地的卫生工作。
6、每天做到三清（清桌面、清地面、清墙面），三关（关灯、关窗、关门）工作。
7、每周大扫除一次，为师生活动提供一个良好的环境。
第3篇：综合实践活动室岗位职责
综合实践活动室岗位职责
一、要有高度的事业心和责任管理感，遵守综合实践 器材管 理工作的各项规章制度，按要求做好记录。
二、掌握综合实践器材的分类和编号，存放要做到分科立目，井然有序，讲究科学，合理安排。
三、管理人员要使综合实践器材发挥出最大的教学效益，为提高学校的教育教学质量做出自己的努力。
四、定期对综合实践器材进行保养，做到防火、防潮、防霉、防蛀、防锈。
五、每学期初，要对各种综合实践器材进行清理维修，确保综合实践设备的正常使用。学期结束后，要将各类器材收回保管室，并将使用情况写出总结，向主管领导汇报。
六、采取各种安全措施，防止丢失和被盗，杜绝个各类事故的发生.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。
七、管理员要保持好活动室的室容室貌。至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。
八、综合实践活动教师应该努力发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课
第4篇：文化活动室管理员岗位职责
文化活动室管理员岗位职责
文化活动室管理员既是管理者，又是群众的服务员。主要承担以下职责：
一、认真学习和宣传党的方针政策。
二、负责文化活动室设施和设备的管理、维护和有效利用。三、做好图书报刊的接收、登记、分类、编号和借阅工作。四、严格遵守开放时间，保持文化活动室整洁。五、热情接待群众，主动服务。
六、严格执行文化活动室管理制度，妥善处理丢失或损坏的设施、设备的赔偿问题。
七、随时了解群众文体需求，并做好记录，及时向办公室反馈信息。
第5篇：科学活动室总结
科学活动室（体验中心）使用总结
惠济区实验小学
一、建设情况：
1.为开展科技活动提供必要保障。1.近几年来，我校科技活动经费逐年增加。学校为科技教育专门配备了专用的科学活动室，并根据科技活动需要添置了必需的科学器材，给同学们提供了良好的科技活动环境。
2.我校加强了辅导员队伍的建设和业务培训，组织骨干教师参加市级和区级举办的少年科技创新大赛培训，派科技辅导员参观学习上级科技协会举办的作品展或创新大赛，以了解最新科技动态；科技辅导员在平时也通过继续教育、自学等途径，在知识能力结构上，从过去的“单一型”转向“综合型”，并具有实事求是的科学精神。
二、管理使用情况：
1.健全组织，加强领导，促进科技教育步入良性轨道。我校对科学活动室工作高度重视。学校成立了以校长为组长、副校长为副组长，教导处、大队辅导员为成员的科学活动室领导小组。科学活动室领导小组开展科技教研活动并对活动进行技术指导：每学期建立好学校科教活动的档案，制定科技工作计划，组织领导学校的科技活动，并经常组织科技教
师听课、观摩、听科普讲座，还成立了以班为单位的科技活动小组和科技学科兴趣小组，班主任担任班科技辅导员。制定相关工作制度，有计划、分层次地开展各类科技教育活动，使学校的科技教育工作逐渐步入良性轨道。
2.扩大宣传，以科技传播行动为载体，强化科技活动氛围。我校利用国旗下讲话、主题班会、广播、橱窗等多种形式普及科学知识，提高学生的科学素养，使科学观念深入人心。
3.参加活动的学生必须严格按照辅导教师的要求，规范 地操作各种机器和工具，防止发生意外事故。禁止学生在室内追逐、打闹、投掷器物。凡违反活动 室规章制度经教育不改者，将停止该生到本室活动资格.4.每次活动后，辅导教师按要求认真填写活动室使用记录本。
三、设备维修与保养情况：
1.在本室活动的人员要爱护室内各种机器、工具和展品，做到不丢失、不损坏。如因违反操作规程或故意损坏机器、工具者，应照价赔偿。
2.如发现机器、工具出现故障，及时报告辅导教师，由专人负责维修。
3.每次活动后，辅导教师应组织学生认真打扫室内卫生，清点、摆放好各种工具和物品，保养好机器设备，关闭电源，锁好门窗。
4.参加科技活动的学生必须严格按照辅导教师的要求，规范地操作各种器材和设备，以防止发生意外事故。
四、活动开展情况：
1．组织师生去科技室参观。针对他们新接触的学科，先安排学生有序参观了科技室，讲解科技室原有的部分科技作品，例如：机器人，浮动地球仪等器材，给学生介绍这些器材的工作原理并演示，再逐步指导学生正确操作这些器材，以激发学生的兴趣爱好，然后组织学生开展丰富多彩的科普活动，利用课外时间制作一些简单的科技作品（简易挖掘机，木棍房屋模型，望远镜等）。还组织了科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。
2．配合科技小制作活动小组，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。科技活动小组成员由感兴趣的学生组成，本着学生自愿的原则。科技活动小组主要开展了以下三方面的研究：
（1）、模型工艺品制作（飞机模型、坦克模型、房屋建筑模型等）；（2）、废品利用小制作（易拉罐做的灯笼，水瓶做的沙漏等）；（3）、实用生活用品小改革（太阳能小车、简易喷泉等）。通过实践，不仅提高了学生的动手操作能力，也使得他们开阔了视野，了解更多的科普知识，有助于学生的综合能力提高。这也体现了学校师生的科技素养正在不断提高，达到了较好的效果。
五、群众反映：
通过对低年级学生搞一些简单的动手操作，让他们了解一些浅显易懂的科技知识，进行科学启蒙教育；中高年级学生可安排小制作、小发明等制作内容，可要求多读科普书籍，多做科学小实验，认识一些科学家，学习他们的科学精神。学生按照自己的兴趣特长，恰选相应的科技实践活动。
学校通过开展各种各样的科技教育活动，激发了学生的好奇心，使学生对科学知识、发明创造产生浓厚的兴趣，迸发出强烈的求知欲，促进了学生观察、思维能力。小学科技实践活动能培养学生创造精神和实践操作能力，提高学生的科学素质。着力营造科技氛围，增强学生科技意识；密切联系生活实际，培养学生科技能力；传授科学基础知识和训练基本技能，培养科技能力；课外、校外教育相结合，广泛开展小学科技活动，培养科技能力；全员参与科技实践，树立学生科学精神；培养学生对科技的兴趣与意识和对自然万物
百折不挠的探索精神，受到了家长与学生的好评和称赞。
六、下一步打算：
我们学校的科技活动比以前几年有很大的进步，总的说来，是与领导重视全体教师协作是分不开的。我们有必要承前启后，在这个基础上继续努力，把科技活动开展的更加丰富多彩。同时，我校的经费和科技专职人员比较紧张，虽然，投入了大量人力物力，但还是无法满足师生们日益增长的活动需要，这有待于社会上的有识之士的关注。希望在下一学年里，我们全校师生能有一个更好的学习环境，把科技活动推向新的高潮！
七、对县市区科技局和郑州市科技局的意见和建议： 1．加强学校科普教育阵地和设施建设。帮助学校设置多样化科技活动室，为学生提供更广阔的科技活动场所。
2．广泛开展形式多样的科普教育活动。各设区市、县(区)教育局在学年初制定当年的科普活动计划，组织学生参加各种适合其年龄特点和认知规律的科普活动。每年能围绕全国、全省重大科普活动主题(科技周、科普日等)，至少组织一次以上的全校性科普活动。要积极组织学生参加青少年科学调查体验活动、科技传播活动、小小科普志愿者社区行动等普及性科技活动
3．各设区市、县(区)教育局要加大科技教育资金投入，加强中小学的实验室等科技教育基础设施建设，确保学校开齐开足科学课程。
近几年来，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，为学生创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们学校的科技工作会不断进步。
第6篇：科学活动室解说词
科学活动室解说词
欢迎各位领导、各位来宾，大家好！欢迎你们来到我校科学活动室检查指导！
我校科学活动室是孩子们动手动脑活动的乐园，虽然，我们的作品有些稚嫩，没有太多的科技含量，但是却饱含着学生们对美好生活的追求与向往。我们会再接再厉，创作出更多，更优秀的作品。
请各位领导多提宝贵意见！
第7篇：综合实践活动室管理员岗位职责
综合实践活动室管理员岗位职责
1.本室用于综合实践活动课教学，上综合实践活动课教师负责管理。学生到本室上课活动，须听从管理员安排。2.管理员要认真做好设备登记，专用教室使用记录等，综合实践活动教室内存放、使用的综合实践活动器材应规范保管，摆放整齐。
3.爱护综合实践活动器材，没有取得管理员允许，不准随意动用室内器材。违者如造成损失，照价赔偿。4.综合实践活动器材借出和非管理员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
5.每次活动完，要检查器材摆放是否整齐，关好窗，锁好门。如因违反本条规定造成损失，追究管理员事故责任。6.注意安全，做好防丢失、防火、防盗工作。7.保持好综合实践活动教室的卫生，做到无果皮纸屑等杂物、桌椅摆放整齐。
8.管理员要保持好活动室的室容室貌。至少每周进行一次全面整理，对墙面、悬挂物、张贴物、教学仪器、桌、椅、橱等进行全面彻底整理。
9.综合实践活动教师应该努力发挥综合实践活动教室的作用，认真上好综合实践活动课。10.管理工作纳入教师考核。
多鲁乡小学
综合实践活动室管理制度
1、贯彻执行实践活动室工作的方针、政策、规章、计划、负责实践室的管理、使用，确保实践活动室工作的正常开展。2、综合实践活动室由上实践活动课的教师负责管理。3、教师要认真做好添置设备登记，活动用具、器材应摆放整齐。
4、保持室内清洁，不准带零食到室内吃，不准乱丢纸屑、杂物，不准在课桌、墙壁上乱刻乱画。
5、学生要有秩序进入室内，按规定的地方就坐，保持室内安静，不准随意喧哗、走动、打闹。
6、爱护活动用具、器材。没有辅导教师允许，不准随意动用。如造成损失照价赔偿。
7、活动用具、器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意，如损坏或遗失照价赔偿。
8、每次活动结束，要认真检查，关好门窗。如造成损失，追究事故责任。
多鲁乡小学
科学活动室工作计划周万平一、指导思想为进一步提高科技室的管理水平和能力，以及科技室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教......
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理化乡中心幼儿园2015—2016学年度第二学期科学活动室工作总结本学期在幼儿园各级领导及科学教师的关心、配合下，幼儿园实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以......
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体育活动室管理员岗位职责1、保管、登记好活动器材及资产登记册。 2、认真做好体育活动室开放使用记录工作。 3、做好活动前的器材安全检查工作。4、活动时，管理人员到场，组织......
