专业演员岗位职责（精选5篇）_演员的岗位职责
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第1篇：演艺部演员职责
酉阳县思维文化传媒有限责任公司
演艺部演员职责及制度
（一）专职演员
一、演员每天9：30签到，5：30签退。（12：00---14:30休息）二、签到后，9：30前做好排练准备，随时待命演出（包括节假日）。三、演出和排练迟到超过5分钟罚款20元，迟到10分钟以上按缺席处理。迟到超过30分钟按旷工处理 四、旷工一次扣1天工资，以此类推。
五、所有演员必须按主持人和节目总监的要求参加排练，并按要求担当相应的角色。
六、不允许与客户发生争吵或打架，一经发现予以除名，并追究一切责任，后果自负。
七、不允许对客户有语言、眼神、肢体上的不尊敬和怠慢，违者扣当日工资。
八、客户对演员有不文明的语言或行为，演员应当及时向负责人进行汇报，不得私自与客户发生争执。
九、演员如需请假，需提前一天向负责人提出申请。病假需提供医院证明。其它一切请假方式无效，如不到场，以缺席论处。十、演员必须提供专业制作或经处理的伴奏音乐，交音控拷贝于电脑 十一、演员在演出时必须提前30分钟到达演出场地作好演出准备,如因演员本人疏忽大意导致演出失误或影响演出效果，扣当日工资。
十二、每次演出前，所有演员必须完善服装及道具。
十三、不允许演出没经过排练、负责人审核的节目，如有违反扣当日工资。
十四、演员必须服从主持人的演出安排和调度，积极配合主持人的演出，违者扣当日工资，情节严重者加倍处罚。十五、以上未包含的内容由节目总监及主管领导另行制定。
（二）演艺节目
一、节目总监工作岗位职责
1、主持召开节目部员工例会，传达上级领导的工作安排。2、合理安排演员、舞蹈艺员、乐手（鼓手、吉他手、琴手）、节目主持人的请假、休息、等工作情况。3、对兼职演员的演出资料要严格把关。
4、本身具有歌唱或舞蹈表演能力全面负责夜场节目的策划，排练和表演工作。
5、加强演员的日常管理和培训工作，不断地提高演艺水平，提高节目的观赏性。
6、认真收集客户反馈意见，提高节目的新颖度。7、妥善处理兼职演员与公司所有活动的联系及利益关系。二、节目主持人工作岗位职责
1、仪表端庄，热情好客，性格开朗，具有社交技巧 2、要求知识面广，对自己的职责范围内的情况了如指掌，对所用的设备，歌手演唱特点和来宾大体情况有较全面的了解。
3、有较强的语言表达能力和处理意外情况的能力；能主动协调和解决和客户之间出现的矛盾。
4、懂得舞台常识并有一定的实际工作经验，懂得并能把握客户的心理变化。
5、较熟悉娱乐界的情况，自身具有一定的表演特长。
注：另外，节目主持人在演出中还负有一定职责（指一般商演活动）： A、科学地利用时间，有计划的安排好每场演出。B、做好开场白及结束的演讲。
C、注意处演艺人员（例：讲话领导）对麦克风的使用，并减少对麦克风的损伤。
D、随时对观众的表演进行适当的赞誉。
演艺部演员负责人： 二 O 一 一 年 十 月 十 日
第2篇：演员专业技术工作总结
演员专业技术工作总结
本人自2006年1月被聘为三级演员，至今已满6年，任现职以来，一直从事舞蹈演出和创作编排工作，并且在2010起开始兼任乌兰牧骑的蒙古民间课的教学培训工作，这使自己的理论水平和实践能力有了很好的结合机会，能做到理论联系实际，通过真抓实干，在一线的演出、编排及创作研究过程中，使自己在舞蹈事业的工作中取得了显著的成绩，现将自己任职以来的专业技术工作情况总结如下：
一、政治思想素质。
在思想积极上进，模范学习毛泽东思想及邓小平理论。努力实践 “三个代表”的重要思想，全面贯彻党的文艺事业的方针政策。坚持先进的文化方向，牢记邓小平同志和江泽民总书记的题词：“发扬乌兰牧骑精神，全心全意为人民服务。” “乌兰牧骑是我国社会主义文艺战线上的一面旗帜。”本人有良好的工作作风和较高的业务素质。工作积极，始终工作在演出的第一线，并能紧跟时代步伐，不断更新理念，用全新的理论武装自己的头脑，指导自己的创编工作。我始终牢记：我的服务对象是我的父老乡亲，我应该为他们送歌献舞；尽职尽责地活跃地方民族文化生活是我的事业追求。
二、业务能力。
（一）是圆满完成了各项演出任务。
我热爱自己的工作，更深深地热爱舞蹈事业。我知道，凭着一腔热血是很难做好舞蹈表演和宣传工作。社会在不断的发展，知识也应不断的更新，为了适应新形势，不仅需要苦练基本功，还必须坚持不断地观摩鉴戒学习。我虽然从事表演多年，积累了深厚的舞蹈实践基础及较丰富的演出经验，但始终不能懈怠，总是把握每一次实践和学习的机会，来提高自己。
1、继续学习，自我提升。任现职六年来，我积级参加学习，参加各类继续教育培训，对团里或上级举办的演出活动及业务培训都能够认真积级主动参与学习。2007年6月，我参加市劳动局举办的《产业化教程》的培训，测试水均已达标。我自九九年七月从呼伦贝尔民族艺术学校毕业，就分到乌兰牧骑工作。工作后就感觉文化知识浅薄，就积极计划提高学历。因此就在2006年9月至2008年12月，我参加了在内蒙党校的函授学习，并取得了本科合格毕业。2010年6月我参加市劳动局举办的《专业技术人员创新案例》的培训学习；2011年9月，参加市劳动局举办的《低碳经济培训教程》的培训学习（继续教育）。在信息技术飞速发展文艺信息资源共享的今天，我深感掌握计算机应用技术的必要性，所以2011年初我自费补习了计算机应
用技术，并在2011年11月3日通过了windows-XP模块的考试。以上学习，接受了新信息，开阔了视野，提高了本人的文艺宣传的先进理念，为提高文艺活动能力和创作业务能力积累了深厚的基础。
2、是坚持创新，加大作品的创编力度。乌兰牧骑担负着传播先进文化、活跃农村牧区文化生活的重要任务。随着内蒙古自治区建设“文化大区”进程的不断推进，以及为了满足不同文艺需求，锐意改革，坚持一专多能，艰苦奋斗，发挥乌兰牧骑精神。自任现职以来，我认真研究创新地方民族舞蹈，刻苦钻研舞蹈示范教程，提高自己的艺术创作理论水平。主要研究的专题有：蒙古民间课、俄罗斯轮舞、俄罗斯民族音乐以及在编排创造中存在的问题及改进的方法等等。同时在创编中，我注重自身能力的提高，时时处处严格要求自己，我力求自己先示范给新队员树立一份榜样，在每一场演出彩排中，我能设身处地讲、评、示范，受到同事们的好评，且被受青年队员的效仿，并多次受到领导的表扬。在2010年的年度考核中被评为优秀。
3、重视实践，收获成果。在大胆创新开展地方文化建设时代要求下，在额尔古纳市“六大发展战略”的伟大进程中，我们依然担负着繁荣民族文化、发展地方特色文化、打造精品文化艰巨使命。我们的节目创作和演出不仅以蒙古歌舞为主，同时还需要深入挖掘俄罗斯民族文化。在此基础上，我撰写了论文《如何欣赏蒙古舞》； 2007年创编了俄罗斯民族舞蹈《哈萨克恋情》；2008年编排并演出了《青春，》；2009年创编了《往日情怀》；2011年创编大型广场舞《俄罗斯轮舞》该舞在我市多次演出深受大家的喜爱。我在上调演出，汇演，比赛中获得了各种奖项:2004年10月我表演的《神骏沸腾》获首届“成吉思汗”杯蒙古舞蹈铜奖；2005年8月我参加了自治区第三届乌兰牧骑艺术节获集体金奖和单项银奖的好成绩，同年九月先后两次赴北京电视台参加“魅力名镇”的现场录制，期间完成了赴俄罗斯普区的交流演出；2006年7月在第二届“蒙西杯”乌兰牧骑艺术节中荣获舞蹈表演三等奖;2009年 12月参加了呼伦贝尔市话剧团创编的戏剧《拓跋鲜卑》的表演，我们集体荣获自治区宣传部颁发的全区‘五个一工程’入选作品奖。
4、开发自身潜力，成绩突出。为建设文化边城、特色文化旅游城市，我们围绕这个中心工作，打造艺术精品。配合繁荣民族文化建设，大力开发自身潜力。我们既能深入到乡镇牧区献歌送舞，又能为各族农牧民群众开展宣传政策、科普展览等一系列文化服务，还能立足本地区底蕴厚重的民族文化汲取整理，融汇创新，创作了一批在区内外颇受欢迎的文艺精品节目。我们每年有尽三十场的广场汇演活动，来打造品牌，扩大影响，展示和谐额尔古
纳，为建设额尔古纳人文精神做出自己的贡献。
作为一名乌兰牧骑的舞蹈演员，我始终把“演出、辅导、服务”作为己任。任现职以来，我不断增强业务素质，深入钻研文艺节目，坚持地方性、民族性、研究性的创编原则。在编排演艺节目的实施上，不强求“昙花一现”，而是正视时代的需求，追求“源远流长”。深入基层，服务人民；与时俱进，开拓创新。是我们乌兰牧骑工作者的工作目标。在我14年的工作历程中，秉持追求这一目标，我赢得了各级领导的赞扬，获得了广大观众的喜爱和支持。
（二）专业能力
作为一名舞蹈演员，我能演能编还能指导排练。我深感演艺过程是创造性强，又富于挑战性的工作，在担当近十年的领舞演艺工作中，已形成了自己独特的排练方法。我经常找队员一起探讨技巧，谈感悟揣摩如何更好地表达作品的意境，休息时间我们又一起谈理想，谈人生。养成学员队员同心协作，关心集体，重视集体荣誉的社会观。尽而形成具有很大凝聚力，为了自己的目标为了自己的热爱的事业拼搏投入力量。
三、潜心专研，完善自我本人自2006年加入创编室工作，在我和大家共同努力下取得了一系列骄人的成绩，曾多次受到上级领导和队长的表扬。十四年里我一直走在演出的第一线，同全体演职人员一起开展苦练基本功，一起创作。始终坚持发扬乌兰牧骑精神 “做一名合格的舞蹈演员，当一名人民满意的红色文化工作者。”我们在全国、全区、全盟专业文艺汇演中获得过多个奖项，并多次赴俄罗斯进行文化交流演出，受到当地和异国观众的好评，为当地文化繁荣和增进中俄经济、文化交流协作作出了重要贡献。
自加入创编工作以来，狠抓专业素质的提升。我深知：乌兰牧骑队员应该是一专多能，吹、拉、弹、唱、舞，应无所不会。我们的节目在编排上力求使用简单轻便的乐器，在演出时不受场地、舞台、布景等限制，随时随地可演。节目多数是自行创作，主要取材于草原农牧民的生活，以地方人民喜爱的歌舞为主。所以我时时刻刻都严格要求自己，在苦练基本功的同时，我学唱蒙古歌曲，钻研地方民族曲子.在演出时我遵循：创作演出要具有社会主义内容，富有民族特点和地区特点；为群众喜闻乐见的各种艺术形式的节目，能够向群众进行爱国主义和社会主义教育。在协助宣传学习时我利用多种宣传工具及时地向各族农牧民群众宣传党的路线、方针、政策，宣传国内外大好形势，宣传在国家的建设中涌现出来的新人新事新风尚，宣传同各项生产和日常生活有关的科技、卫生等方面的常识，提高群众的思想觉悟和科学文化水平。在到乡下做辅导时，我尽心尽力辅导群众业余文艺
活动，根据农牧民需要和实际可能，开展一些力所能及的服。
十四年来我认真履行职责，遵守文艺工作纪律，受到了同事的爱戴，赢得领导的信任，观众的好评。但文艺工作的使命感，迫使我不断努力、不断进取一步步走向舞蹈艺术的高峰。今天我所拥有的一切将会成为明天的历史，为了乌兰牧骑队伍的发展，为了适应新文艺体制改革的需要，我会加倍学习，努力工作，充实自我，完善自我，提升自我。努力为额市文艺事业尽职尽责，让乌兰牧骑精神永放光芒。
第3篇：电气专业岗位职责
电气运行班长岗位职责
1.直接上级：值长
2.直接下级：主值、副值、巡操
3.本职工作：负责当班期间电气设备的安全、稳定运行。4工作职责及标准: 4.1 负责当班期间发电机组的启动、监视、调整、停止、事故处理、试验等协调和指挥工作。
4.2 保证机组的安全经济运行和操作的正确性，在当班期间受值长领导，执行其下达的命令。
4.3 确保管辖机组各项经济指标和生产任务的完成。4.4 及时汇报设备系统运行情况，做好交接班工作。
4.5 做好设备检修前的安全措施和检修后的验收工作，严格执行工作票、操作票制度。
4.6 做好事故预想，正确、果断地处理故障，发现设备缺陷及时联系有关人员处理和填写缺陷通知单。
4.7 认真填写交接班记录、运行日志和启停记录，内容详实、字迹清晰。4.8 接到值长以外人员的直接命令时，正常情况下，应在操作前报告值长。4.9 按工作票和操作票的要求，负责组织安全措施的实施。
4.10
抓好本班人员的技术培训、反事故演习及合理化建议等工作，正确指导下属各级值班员进行电气设备技术操作，监护下级值班员的重大操作。
4.1
1设备发生事故和异常情况下应迅速解除对人身、设备的威胁，尽快限制事态发展，使异常情况及时排除，设备发生事故和异常时，应立即报告值长。4.1
2组织本班人员做好本专责区卫生，有关用品摆放符合定置管理要求。4.1
3带领本班人员，认真学习贯彻执行法规、安全规程、制度，及时制止违章行为，学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生。4.1
4制定和组织实施控制异常和未遂的措施，按设备系统进行安全生产分析预测，做到及时发现问题和异常，控制好危险点。
4.1
5做好岗位安全技术培训，新入厂的三级安全教育和经常性的安全思想教育。每年组织一次班组人员参加现场急救培训，做到能进行现场急救。4.16
每天不少于一次的检查班组环境、安全设施、设备、工器具的安全状况，发现隐患及时消除，登记上报。4.17
抓好小指标竞赛工作。5.工作权限及协作关系: 5.1 在行政上受值长的领导和指挥。
5.2 当班期间对电气所辖设备有操作权和管理权。
5.3 班组长是本班组的安全第一责任人，对本班组员工在生产劳动过程中的安全和健康负责，对所管辖设备的安全运行负责。
5.4 当班期间对所辖设备系统的安全、经济、稳定运行及其所有操作负责。5.5 对本班值班员的值班纪律负监督责任。5.6 对正确传达执行值长及部门领导的命令负责。5.7 对本班所属设备及工器具等的损坏和丢失负责。
5.8 对于负荷调整和运行方式的改变应接受值长命令，执行时或执行后应及时向值长汇报。
5.9 对可能影响本机组以外的操作及公用系统的操作，应汇报值长并经值长同意方可进行。
5.10
安全生产上接受各级安监人员的监督。
5.1
1有权拒绝未经有关部门许可的无关人员接近设备。
电气运行主值岗位职责
1.直接上级：值长、电气班长 2.直接下级：副值、巡操
3.本职工作：负责电气设备的安全、稳定、经济运行。4.工作职责及标准: 4.1 负责所管辖发电机组的启动、监视、调整、停止、事故处理、设备切换、试验等操作。
4.2 保证所管辖发电机组的安全经济运行，在值班期间受值长、班长的领导，执行其下达的命令。
4.3 及时汇报设备系统运行情况，协助班长做好交接班工作。
4.4 做好设备检修前的安全措施和检修后的验收工作，严格执行工作票、操作票制度。
4.5 做好事故预想，正确、果断处理故障，发现设备缺陷及时联系有关人员处理和填写缺陷 通知单。
4.6 认真填写交接班记录、运行日报表和启停记录，内容详实、字迹清晰。4.7 接到值长以外人员的直接命令时，正常情况下，应在操作前报告班长。4.8 监护他人操作时，出现问题负全责，协助他人监护时，出现问题负有一定责任。
4.9 配合班长抓好本机组人员的技术培训、反事故演习及合理化建议等工作，正确指导下属
各级值班员进行电气设备技术操作，监护下级值班员的重大操作。
4.10 设备发生事故和异常情况下应迅速解除对人身、设备的威胁，尽快限制事态发展，使
异常情况及时排除，设备发生事故和异常时，应立即报告值长和班长。4.1
1对于负荷的调整和运行方式的改变接受班、值长命令，执行时或执行后应及时向班、值长汇报。
4.1
2对有可能影响到本机组以外的操作及公用系统的电气设备操作，应汇报值长并经值长 同意方可进行。
4.1
3对正确传达执行值长、班长的命令负责。
4.1
4对所管辖发电机组设备及工器具等的损坏和丢失负责。4.1
5做好本专责区卫生，有关用品摆放符合定置管理要求。4.16
搞好小指标竞赛工作。
4.17
完成本班临时的工作任务及上级交给的其它工作。5.工作权限及协作关系: 5.1 在行政上受班长的领导，操作上受值长、班长的指挥。5.2 当班期间对所管辖设备有操作权和管理权。
5.3 当班期间对所管辖设备系统的安全、经济、稳定运行及其所有操作负责。5.4 对本班下级值班员的值班纪律负监督责任。5.5 安全生产上接受各级安监人员的监督。
5.6 有权拒绝未经有关部门许可的无关人员接近设备。
电气运行副值岗位职责
1.直接上级：电气班长、主值 2.直接下级：巡操
3.本职工作：协助主值负责当班期间自己管辖设备的安全经济运行及故障处理 4.工作职责及标准: 4.1 协助主值做好本班工作，主值不在时代理主值所有工作。
4.2 负责监视主盘表计、信号和调整发电机参数，保证主系统安全、经济运行。4.3 有权对主值命令提出异议，有权拒绝执行对人身和设备安全有严重威胁的命令，但应报 告值长和专工。
4.4 进行主系统的倒闸操作和缺陷处理，办理第一、二种工作票。4.5 协助主值搞好安全教育、技术培训以及其它工作。4.6 按规定进行设备巡视。
4.7 认真执行各项规章制度，服从主值和班长领导。发现违章行为和扰乱现场秩序人员应加 以制止。
4.8 协助主值班员监视、调整发电机各运行参数。4.9 按时正确记录主控室表计、计算电量。
4.10
认真搞好事故预想、记录重大操作及事故的起始、终了时间和事故特征。4.11 管理报表、工具、备品配件、钥匙等。5.工作权限及协作关系：
5.1 在行政上受班长的领导，操作上受班长、主值的指挥。5.2 当班期间对所管辖设备有操作权和管理权。
5.3 当班期间对所管辖设备系统的安全、经济、稳定运行及其所有操作负责。5.4 安全生产上接受各级安监人员的监督。
5.5 有权拒绝未经有关部门许可的无关人员接近设备。
电气运行巡操岗位职责
1.直接上级：班长、主值、副值 2.直接下级：无
3.本职工作：协助主值、副值负责当班期间自己管辖设备的安全、稳定、经济运行工作
4.工作职责及标准: 4.1 在主值、副值的指挥下完成本台机组的启动、监视、调整、停止、事故处理、设备切换、试验等操作。
4.2 做好所管辖区域设备的巡回检查，在当班期间受主值、副值的领导，执行其下达的命令。
4.3 协助主值、副值做好设备检修前的安全措施和检修后的验收工作，严格执行工作票、操 作票制度。
4.4 协助主值、副值做好事故预想，正确、果断处理故障，发现设备缺陷及时报告主值，联
系有关人员处理和填写缺陷通知单。
4.5 接到值长以外人员的直接命令时，正常情况下，应在操作前报告主值、班长。4.6 设备发生事故和异常情况下应迅速解除对人身、设备的威胁，尽快限制事态发展，使异
常情况及时排除，设备发生事故和异常时，应立即报告值长和班长。4.7 做好本专责区卫生，有关用品摆放符合定置管理要求。4.8 完成本班临时的工作任务及上级交给的其它工作。5.工作权限及协作关系:
5.1 在行政上受班长的领导，操作上受班长、主值、副值的指挥。5.2 对当班期间所管辖设备系统的检查及维护工作负责。5.3 安全生产上接受各级安监人员的监督。
5.4 有权拒绝未经有关部门许可的无关人员接近设备。
第4篇：专业带头人岗位职责
重庆市合川职业教育中心
专业带头人岗位职责
专业带头人主要在专业教学、研究与建设、专业评估等方面开展工作，其职责如下：
一、认真搞好专业学习与研究，掌握本专业的国内外发展动态。
二、根据学校发展规划及社会需求，提出本专业发展目标，制定专业发展规划，在学院统一规划下，协助学校、系部落实专业发展规划。
三、根据社会需求，研究制定或修订本专业人才培养计划。
四、在学校统一领导下，制定并组织落实专业实训室建设规划和实习基地建设规划。
五、拟定本专业师资队伍建设规划，在学校统一领导下积极推进师资队伍建设。
六、承担本专业教师队伍培养工作，积极帮助青年教师提高教育教学水平，对青年教师进行教学方法和科研方法指导。
七、组织本专业教师开展教学研究和教学改革，努力提高专业教学水平。八、对学生进行专业技术专题讲座；
九、坚持听课评课制度，每学期每个专业带头人听课不少于10次，并组织本专业教师进行评课。
十、指导本专业教师编写适合我校实际和本专业特点的专业教材。
十一、参加学校组织的教学竞赛和教学评比、评选活动。十二、未担任教研室主任的专业带头人必须主动协助教研室主任开展专业基本建设和评价教师教学水平等工作。十三、组织好本专业的科学研究课题的申报，开展好本专业的技术成果推广与优秀科技成果鉴定，认真评定教师的科学研究水平。
第5篇：专业带头人岗位职责
专业带头人是教学和科研的领头人，是专业建设与改革的中坚力量。专业带头人要服从教学单位工作安排，主要职责是负责所在专业的建设与发展，具体职责如下: 1、以市场为导向，加强与社会、行业紧密联系，熟悉本专业的现状与发展，所负责的专业建设有较强特色，一年至少开展一次市场、行业调研，并形成调研报告。
2、负责本专业的规划与建设;主持专业人才培养方案、课程标准的制定与修订，教材、专业教学标准、专业认证体系的建设工作;负责本专业教学改革和实践技能培养方案的制定。3、积极参与“教学改革与质量提高工程”，任期内完成2门院级或1门省级以上精品课程建设任务。
4、加强专业教学团队建设，任期内将本专业教学团队建成院级以上教学团队。重点培养1-2名青年教师，使之成为优秀青年骨干教师。
5、主持本专业实训基地、实验室建设，负责专业建设和教学改革。
6、指导本专业教研科研活动，带领本专业教学团队开展社会服务活动，帮助行业、企业解决技术难题，搞好技术服务。
7、每年要系统地承担1-2门主干课程的教学任务，原则上平均周学时不超过8节。
8、任期内除了完成科研任务外，还必须在核心刊物上发表学术论文1篇，或主编正式出版高职教材1部。
9、任期内带领本团队主持市(校)级教研科研项目3项以上，按时结题;省级教研科研项目1项，或主编“教育部规划教材”1部。
10、根据专业的发展，每年主办2次本专业领域的学术讲座。11、承担其他有关的任务。
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