汽车实训教师岗位职责（精选6篇）_实训指导教师岗位职责

汽车实训教师岗位职责（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实训指导教师岗位职责”。

第1篇：实训教师岗位职责

实训中心实训指导教师岗位职责

实训教学是职业教育的关键环节，培养学生动手操作能力，是实训教师的基本任务。

1、进行实训教学，必须认真撰写《实训课学期训练计划》，并根据实训课训练计划的课题、内容、进度，与实训管理员一起做好课前、课中、课后各教学环节的设备等各项准备工作。

2、按训练计划的要求，认真备课。备课内容包括：实训目的、课题名称、授课主要内容、课题要求、方法、程序、时间分段及对学生的要求等。在教学中注意培养学生观察，分析，处理问题的能力。

3、认真做好学生实习分组安排和轮换程序；保证学生有足够动手操作机会。

4、实训课开始时，实训主讲教师应先检查学生出勤情况，预习情况，进而讲解实训的内容、要求、方法及注意事项。实训进行时，认真组织教学，采取严格的安全措施，确保仪器设备及人员的安全。

5、实习结束时，应会同管理员检查清缴设备，并做好记录。

6、下课时，安排学生做好设备的日常保养工作及室内的清洁卫生工作，协同管理员检查安全、防火设备，关好门窗、电灯、风扇、水闸等，杜绝各类事故发生。

7、指导教师应会同实训室管理员按课时安排做好各项教学准备工作。若因准备工作不足而影响生产实习课时，将区分不同性质、程度，岗位职责，按教学事故处理。

8、积极参加教研活动，参与教学改革、制作，改造教学设备，编写教材，撰写论文，提高实训教学质量。

第2篇：实训教师岗位职责

实训教师岗位职责

指导教师岗位职责

一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验（实训），不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准；

二、实验（实训）课前，指导教师必须仔细研究实验（实训）内容，列出本次实验（实训）的目的、主要基本操作和所需仪器设备，做好准备工作；

三、指导教师应在实验课前做超前实验，找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据，以保证实验顺利进行；

四、实验（实训）开始前，指导教师应检查学生预习情况，并向学生讲解本次实验（实训）的目的、要求、仪器使用方法和基本操作方法；

五、实验（实训）开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时纠正学生在实验（实训）中的错误操作，解答学生提出的问题，不得随意离开实验室；

六、填写实训室使用台帐，督促学生遵守实验实训守则；

七、实验（实训）结束后，指导教师应组织值日学生做好实验室内外的清洁卫生工作；八、实验（实训）后，指导教师应及时批改学生实验报告，及时记录学生成绩；

九、指导教师应采用启发和引导型教学方法，提高学生的逻辑思维能力，注重教学效果。

第3篇：实训指导教师岗位职责

实训指导教师岗位职责

实训指导教师担负着实验教学和实训室管理的双重任务，工作中要严格履行岗位职责，认真落实学校关于实验教学的各项管理规定。

1、指导教师须掌握实验实训基本技能，熟悉实验实训内容和要求，须做好实验实训前的各项准备工作。

2、指导教师须按照教学大纲和学期教学计划进行实验实训教学，上课前须认真备课，按教学安排进行上课，未经许可不得私自调课或变更上课时间。

3、指导教师须提前进入实验实训室。实验实训开始前须检查学生出勤情况，检查学生的实验实训预习报告，并讲解有关注意事项。

4、实验实训过程中，指导教师不得擅自离开实验实训室，要巡视学生的实验实训情况、认真指导学生，及时解决实验实训中出现的问题。

5、指导教师应按照实验管理要求，认真做好各项实验记录。

6、实验实训结束后，应检查实验教学仪器设备的使用情况，督促学生及时清理桌面，归还实验实训器材和工具。

7、指导教师须认真批改实验实训报告，合理评价学生实验成绩并做好登记。

8、指导教师须教育学生遵守各项安全操作规程，防止安全事故发生。

9、指导教师须负责实验实训室卫生管理，保持实验实训室清洁。楚雄市职业高级中学

第4篇：实训室教师岗位职责

实训指导教师岗位职责

一、熟悉实训室的各项安全管理规定，严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。

二、努力提高自身业务水平，了解设备性能，具备应有的动手操作能力。

三、按照实训计划和实训大纲要求，认真组织教学，避免随意性。做到课前准备充分，实训目标明确，指导耐心细致。

四、提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位。

五、实训前应对学生进行安全教育，介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容，使学生明确实训的目的、要求和方法。

六、研究实训指导方法，做到条理清楚、重点突出、注重示范演练。对实训过程中出现的仪器故障，及时给予处理，不影响实训课的正常进行。

七、严明实训班级的组织纪律，严格学生考勤，认真填写实训记录及仪器设备使用情况登记表。

八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告，据实评价学生成绩。

九、实训结束，组织学生做好实训器材的收缴整理工作，确保仪器设备的完好，如有损坏、丢失等情况，则尽可能修复（管理人员必须具备相应的基本维护能力）；如无法修复，须及时以书面形式报实验室管理教师处理，并查明原因确定责任人，做出相应处理。

十、督促学生打扫卫生，确保实验室的卫生整洁，确保仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。

第5篇：实训指导教师岗位职责

.数控技术应用专业

实训指导教师岗位职责

1、实训课教学必须按计划进行，并根据实训课训练计划的内容和进度做好课前、课中、课后各教学环节的设备、工具和用具等各项准备工作，认真填写教学日志。

2、按训练计划的要求明确实训目的、内容、要求、方法、程序和时间分配及对学生的要求等。

3、在实训教学中注意培养学生观察、分析和处理问题的能力。

4、认真合理地做好学生实习分组和轮换安排，保证学生有足够的动手操作机会。

5、实训课开始时先检查学生出勤情况，做好出勤记录，再检查学生预习情况，进而讲解实训内容、要求和方法及注意事项等。实训进行时认真组织教学、严格按安全操作规则进行操作，确保设备和学生安全。实训课结束时检查清点设备、工具和用具的完好情况，并做好记录。

6、如有损坏或丢失，按设备、工具和用具管理办法进行处理，并及时向教研室主任汇报。

7、下课时安排学生做好设备的日常保养工作，搞好室内卫生，做好安全检查，如：防火设备、电源、水闸和门窗等，杜绝各类事故发生。

8、指导教师因准备工作不充分而影响实训课时，根据不同性质和程度，按教学事故处理。

.数控技术应用专业

9、实训指导教师应认真研究实训课的各项工作，不断改进总结实训教学方法，编写校本教材，提高实训教学质量。

第6篇：52、教师(实训)岗位职责

大同机车高级技工学校 教师（实训）岗位职责

一、岗位职责

1、贯彻党的教育方针，模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。

2、根据“工学结合、顶岗实习”的需求和课程标准规定，合理组织课程教学内容和编制课程教学计划，对教学过程实施控制和管理。

3、负责课堂纪律的管理和督促检查考勤工作，掌握学生出勤情况，保证正常的教学秩序。

4、负责任课班级的安全文明生产、爱岗敬业、诚实守信等的培养教育工作。注重培养学生的专业能力、方法能力和社会能力。

5、做好课前各项准备工作，包括实训设备、实训材料、工位器具、工卡量具、场地落实到位。

6、负责任课班级实训场地、实训设备的合理分配，规范操作等工作。

7、负责岗前安全教育，督检学生符合安全操作规程、穿戴防护用具，有权行使无安全防护不上岗作业。

8、负责学生技能训练课题的讲解、示范、巡回指导及课后辅导，使90%以上学生能够独立完成实训课题。

9、负责任课班级实训场地的环境卫生清扫与设备维护保养。

10、负责学生生产实习报告的审阅与上报。

11、对生产实训教学计划提出修改意见。

12、对违反安全操作规程、工艺规程的学生，向教务处提出经同意后进行重点辅导，包括停课等教育方式。

13、负责实训班级团队合作，互教互学，取长补短，完成实训任务。

14、对所在班级学生提出奖惩建议，经教务处处长批准后实施。

15、专业课考试及格率达到95％以上。

16、责任实训室水、电、门、窗、灯、扇及电教设施的管理，做好防火、防爆、防盗、防雷击、防破坏的安全防范工作。

17、完成领导交办的各项临时性工作。

二、岗位任职条件

1、具有良好的政治思想修养和认真务实的工作态度,能严格执行学校各项规章制度。

2、具有较强的事业心和责任感，热爱学生，尊重学生，为人师表。

3、具有较强的形象思维和逻辑思维能力。

4、具有一定的语言表达能力和组织管理教学能力，有普通话、教育学、心理学培训合格证。

5、具有本专业所需的业务知识和操作技能，大专及以上学历。

6、原则上要求具有中技及以上学历并与教学专业相符或相近专业毕业生，技师及以上专业技术职称。

7、精力充沛，身体健康。

教务处 2013年11月