大学学院辅导员岗位职责（精选6篇）_大学辅导员岗位职责
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第1篇：学院辅导员岗位职责
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第一条 负责所在年级学生教育活动的组织开展，维护学生的稳定。
第二条 协助任课教师开展日常教学活动，每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于5次。
第三条 积极与学生进行沟通和交流，了解学生的思想动态，加强学生工作的有效性。
第四条 积极做好任课教师与学生之间的桥梁作用，及时反馈教师的意见和学生的建议。
第五条 严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位。
第六条 指导学生树立正确的就业观念，保证学生一次性就业率。
第七条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第八条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定，完成学校交办的其他学生工作。
（二）5级岗位职责
第一条 负责所在年级学生教育活---
第二条 协助任课教师开展日常教学活动，每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于4次。
第三条 积极与学生进行沟通和交流，了解学生的思想动态，加强学生工作的有效性。
第四条 严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位。
第五条 指导学生树立正确的就业观念，保证学生一次性就业率。
第六条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第七条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定，完成学校交办的其他学生工作。
（四）7级岗位职责
第一条 负责所在年级学生教育活动的组织开展，维护责任内学生的稳定。
第二条 协助任课教师开展日常教学活动的，每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于4次。
第三条 严格遵守劳动纪律，坚守工---
第二条 协助任课教师开展日常教学活动的，每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于2次。
第三条 严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位。
第四条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第五条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定，完成学校交办的其他学生工作。
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第2篇：某大学二级学院辅导员岗位职责
XX大學二級學院辅导员岗位职责
学院专职学生工作。
1、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
2、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
3、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。
4、落实家庭经济困难学生资助工作，组织学生勤工助学，帮助家庭经济困难学生完成学业。
5、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。
6、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。
7、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。
8、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，配合任课教师共同做好教学管理。
9、指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。
10、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。
11、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。
12、加强学生心理健康教育和指导工作，提高学生的心理素质和实践能力。
13、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况，听取家长意见。
14、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。
15、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。
16、做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作。
17、协助做好各项评先评优工作。
18、教育和督促学生，按时缴纳学费，做好欠费学生的催缴工作。
19、完成学校、学院交办的其它工作。
第3篇：大学辅导员岗位职责
大学辅导员岗位职责
1、高校辅导员岗位职责
一、帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。
二、帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
三、了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。
四、落实家庭经济困难学生资助工作，组织学生勤工助学，帮助家庭经济困难学生完成学业。
五、开展就业指导和服务工作，为学生提供就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。
六、以班级为基础，以学生为主体，发挥班集体在学生思想政治教育中的组织力量。
七、组织、协调班主任、思想政治理论课教师和团学干部等工作骨干共同做好思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活动。
八、指导班委会建设，做好学生骨干培养工作，配合任课教师共同做好教学管理。
九、指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。
十、协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。
十一、做好学生的综合测评、学年小结、素质拓展鉴定及毕业鉴定等工作。
十二、加强学生心理健康教育和指导工作，提高学生的心理素质和实践能力。
十三、建立与学生家长联系制度。及时通报学生情况，听取家长意见。
十四、建立听课制度。认真听取学生和任课教师两方面意见和建议。
十五、协助办理学生免修、退学、试读、休学、复学等工作。
十六、做好校风、校纪及安全法制教育工作，办理违纪学生的纪律处分报批工作。
十七、协助做好各项评先评优工作。
十八、教育和督促学生，按时缴纳学费，做好欠费学生的催缴工作。
十九、完成学务处和所在专业学院、系交办的其它工作。
2、海南大学辅导员岗位职责
辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务，实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作，积极为大学生的成长成才创造条件，努力引导大学生具有创新精神和实践能力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导员的主要工作职责如下：
1、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育，指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。
2、党团工作指导。协助学院党委指导学生党支部建设，做好入党积极分子培养、学生党员发展和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。专职辅导员可兼任学生党支部书记、学院团委书记等相关职务。
3、班级组织建设工作。以学风建设为中心，思想道德建设为基础，指导班委会开展工作，努力加强班风建设。严格要求，大胆管理，建立健全各项班级管理制度，做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生，关心、爱护、指导、帮助学生，热情为学生服务，努力保护学生的合法权益，作学生的良师益友。
4、学风建设与学业指导。加强与任课教师、班主任、研究生导师经常沟通，全面了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划，促进学业进步。
5、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动，组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践活动，拓展学生素质，培养学生的创业创新能力和实践能力。
6、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，促进学生充分就业。
7、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法，培养健全的心理品质，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题引发恶性事故。
8、日常事务管理工作。坚持公开、公平、公正的原则，做好综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作。经常深入宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况，维护学生权益，为学生排忧解难。
9、相关课程的教学工作。应结合自身专业特点，承担大学生思想道德修养与法律基础、形势政策教育、心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。
10、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪，做好大学生的安全教育和管理，增强安全意识，参与处理涉及学校和社会安全稳定的事件。
3、高校辅导员的岗位职责
学生辅导员的职责是:遵循思想政治教育工作的客观规律和当代大学生成长成才规律，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，开展以思想政治教育为主要内容的学生德育工作，并从以教育为出发点的管理和服务等各个方面指导学生的成长。
学生辅导员要有针对性地对学生进行理想信念教育，世界观、人生观、价值观教育，形势政策教育，道德法纪教育，心理健康教育和职业发展指导;指导学生形成正确的人生目标、价值取向、思维方式、道德法制意识、良好的品行操守及健康的心理。要与学生同吃、同住、同学习，深入学生，掌握学生思想动态，做好突发事件的处理工作，维护学校和社会稳定。
学生辅导员要结合学生的思想、学习和生活开展日常管理和服务育人工作。加强学生的学风建设，做好综合测评、考核奖惩等工作;关心学习、生活上有困难的学生，做好帮困助学工作，特别要关心生理、心理方面有障碍和疾患的学生;加强与任课教师及学生家长的联系，为学生的健康成长和全面发展创造有利的条件。
学生辅导员要承担有关课程的教学工作，要指导学生党团建设，要组织协调社会教育资源，以创新精神研究运用多种新的工作载体，特别是现代科学技术和手段，开展丰富多彩的教育活动。
第4篇：职业学院辅导员岗位职责
辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务，实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作，积极为大学生的成长成才创造条件，努力引导大学生具有创新精神和实践能力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导要协助二级学院党总支做好分管年级（专业）大学生思想政治教育工作，指导班主任开展工作，辅导员的主要工作职责如下：
一、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育，指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。贯彻执行党的教育方针和有关政策，帮助学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向，抵制各种错误思潮的侵蚀。帮助学生养成良好的道德品质，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
二、党团工作指导。协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。对学生开展党的基本知识教育，协助分院书记做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。
三、班级组织建设工作。以学风建设为中心，思想道德建设为基础，指导班主任开展班委会开展工作，努力加强班风建设。严格要求，大胆管理，建立健全各项班级管理制度，做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生，关心、爱护、指导、帮助学生，热情为学生服务，努力保护学生的合法权益，作学生的良师益友。
四、学风建设与学业指导。加强与班主任、任课教师、的沟通，加强学风建设，全面了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划，促进学业进步。组织开展“嘉言懿行”诚信考试主题班会，做好考风考纪教育工作。
五、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动和社团第二课堂活动，组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践及社会调查活动，拓展学生素质，培养学生的创业创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
六、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，促进学生充分就业。
七、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法，培养健全的心理品质，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题引发恶性事故。正确区分学生的思想和心理问题，关注学生的心理健康，协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。
八、国防教育、新生军训、征兵入伍指导。组织开展国防宣传，提升大学生的国防意识和爱国热情，做好新生军训期间的思想政治工作，帮助新生适应大学生活，养成良好的生活习惯。
九、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪，做好大学生的安全教育和管理，增强安全意识，参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件。了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。
十、日常事务管理工作。协助分院书记做好班主任考核工作，指导和检查班主任学生管理工作。指导班主任做好学生综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学生助学贷款办理等学生日常工作。指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。经常深入宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况，维护学生权益，为学生排忧解难。
十一、完成学院和上级部门交办的其他工作。
第5篇：职业学院辅导员岗位职责
辽宁职业学院辅导员岗位职责
辅导员的主要工作任务是紧紧围绕“育人”中心任务，实施有效的学生思想政治教育、管理和服务工作，积极为大学生的成长成才创造条件，努力引导大学生具有创新精神和实践能力，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。辅导要协助二级学院党总支做好分管年级（专业）大学生思想政治教育工作，指导班主任开展工作，辅导员的主要工作职责如下：
一、思想政治教育。帮助和指导大学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；树立正确的世界观、人生观、价值观和努力实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。深入了解掌握大学生思想状况，有针对性地开展思想政治教育，指导和组织开展好形势政策教育和各种主题教育。贯彻执行党的教育方针和有关政策，帮助学生分析国内外政治形势，明辨是非，坚持正确的政治方向，抵制各种错误思潮的侵蚀。帮助学生养成良好的道德品质，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。
二、党团工作指导。协助党团组织做好学生党、团员的思想建设和组织发展工作。对学生开展党的基本知识教育，协助分院书记做好学生入党积极分子和学生党员的教育、培养、考察和教育管理工作。指导学生团支部开展丰富多彩的主题团日活动，做好团员教育、评议和推优入党工作。充分发挥党团组织的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。
三、班级组织建设工作。以学风建设为中心，思想道德建设为基础，指导班主任开展班委会开展工作，努力加强班风建设。严格要求，大胆管理，建立健全各项班级管理制度，做好班级学生干部的选拔、培养和考核工作。深入学生，关心、爱护、指导、帮助学生，热情为学生服务，努力保护学生的合法权益，作学生的良师益友。
四、学风建设与学业指导。加强与班主任、任课教师、的沟通，加强学风建设，全面了解学生的学习情况，帮助学生端正学习态度、明确学习目标、掌握学习方法、设计学涯规划，促进学业进步。组织开展“嘉言懿行”诚信考试主题班会，做好考风考纪教育工作。
五、素质拓展指导。指导学生开展校园文化建设和社会实践活动和社团第二课堂活动，组织好学生技能培训活动、课外科技学术活动、文体娱乐活动、社会实践及社会调查活动，拓展学生素质，培养学生的创业创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
六、职业规划与就业指导。帮助学生进行职业生涯规划，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念，促进学生充分就业。
七、心理健康教育与指导。帮助学生了解掌握常见的心理调适方法，培养健全的心理品质，及时发现并协助有关部门处理由于学生心理疾患而导致的各种问题，努力防止因心理问题引发恶性事故。正确区分学生的思想和心理问题，关注学生的心理健康，协助心理健康教育中心开展好学生心理健康教育和咨询工作。
八、国防教育、新生军训、征兵入伍指导。组织开展国防宣传，提升大学生的国防意识和爱国热情，做好新生军训期间的思想政治工作，帮助新生适应大学生活，养成良好的生活习惯。
九、安全稳定工作。依照国家有关法律法规和校规校纪，做好大学生的安全教育和管理，增强安全意识，参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件。了解和掌握学生思想政治状况，针对学生关心的问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，处理突发事件，维护校园安全和稳定。
十、日常事务管理工作。协助分院书记做好班主任考核工作，指导和检查班主任学生管理工作。指导班主任做好学生综合测评、评奖评优、助学贷款、勤工助学、学生助学贷款办理等学生日常工作。指导学生开展寝室文化建设，督促学生养成良好的个人生活习惯，做好寝室安全、卫生和文明建设工作。经常深入宿舍，指导学生营造良好的宿舍卫生环境和文化环境，充分发挥学生宿舍的育人功能。及时了解学生的思想、学习、生活情况，维护学生权益，为学生排忧解难。
十一、完成学院和上级部门交办的其他工作。
第6篇：外交学院辅导员岗位设置及岗位职责
外交学院辅导员岗位设置及岗位职责
（试行）
为贯彻落实中央思想政治工作会议精神，进一步加强我院学生思想政治工作，根据教育部党组印发的《关于进一步加强高等学校思想政治工作队伍建设的若干意见》{教党[2000]21号}通知的要求，结合我院改革方案和实际情况，本着建立一支稳定、精干、高效的辅导员队伍的原则，特制定本方案：
一、辅导员岗位设置
根据教育部的有关规定，从加强学生思想政治工作和辅导员队伍建设的长远目标出发，我院辅导员队伍设置的原则是专兼结合，各系部设置专兼职辅导员各一名。在设置专职辅导员条件不成熟的情况下，可由兼职辅导员承担辅导员工作。
二、辅导员选聘
专兼职辅导员由辅导员选聘领导小组考核选聘。领导小组由主管院领导、人事处负责人、学工部负责人和相关系部负责学生工作的领导组成。选聘原则是德才兼备、思想作风好、有奉献精神、爱岗敬业、勤奋努力、有政策理论水平、善于开展学生思想工作、具有较强的组织管理能力。
三、辅导员工作量
根据有关文件要求并结合我院实际情况，专职辅导员的工作量为12个学生班（240人左右）。带班原则为首先满足专职辅导员带满规定学生人数，其余学生由兼职辅导员负责。如某系未设专职辅导员，则兼职辅导员带班情况由系部党总支或领导根据兼职辅导员的实际工作能力分配带班数量和学生人数。
四、辅导员津贴（全年按10个月发放）1、专职辅导员岗位津贴
每带一个班（20人左右），每月发放辅导员岗位津贴200元。2、兼职辅导员津贴
专职负责学生工作的系领导在带满规定的工作量后（5个班），每带一个班，每月发放辅导员津贴100元，其他兼职辅导员每带一个班，每月发放辅导员津贴100元。
五、辅导员工作职责
1、贯彻落实党的教育方针和《中国普通高等学校德育大纲》以及学院党委、各系部关于学生工作的要求和决定。
2、每学期初，根据学院党委关于学生思想政治工作的要求及所带年级学生的思想状况，制定工作计划并认真组织落实。期中有检查，期末有总结，工作计划和总结及时报所在系部总支和学生工作部。
3、做好新生入学教育工作，使他们能够在短时间内适应环境，并对学院的各项规章制度有明确的了解。
4、对学生进行经常性的爱国主义、集体主义、社会主义和思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5、负责指导所带年级学生党团支部和学生会的工作，抓好学生党团支部建设，做好学生干部的培训工作。
6、引导并带领学生积极参加文明校园建设活动，开展各种有益于身心健康的文娱体育活动。每学期至少组织1—2次有教育意义的集体活动。
7、认真组织并亲自带领学生参加全院性集体活动，如早操、升国旗仪式、全院大会等。
8、经常深入到学生当中（每周至少1—2次），开展调查研究，关心和爱护学生，了解和掌握学生思想动态，加强思想教育的预见性、针对性，及时发现问题，解决问题。定期到学生公寓检查了解情况，开展深入细致的思想工作。
9、配合有关行政职能部门做好学生的教育和管理工作；指导和组织学生进行社会实践或社会调查。
10、在日常工作中，注意对所带年级（班级、个人）各方面情况的记录和积累，以便及时和准确掌握情况，为综合测评和评优工作提供依据。
11、结合工作实际，每学年至少写出1—2篇有关学生思想工作的论文。
六、辅导员纪律
1、遵纪守法，严格执行学院的各项规章制度，作学生的表率。
2、秉公办事，在学生评优、就业、入党等工作中，不得弄虚作假，营私舞弊。
3、工作中，不得向学生索要或收受物品。
七、辅导员任职资格
1、有坚定正确的政治方向和较高的政治素质。2、有一定的政策理论水平和调研写作能力。3、有较强的管理和协调能力。4、热爱辅导员工作，有工作热情和责任感。5、大专以上学历，中共党员。6、聘干人员不能担任辅导员工作。八、辅导员的培养
1、定期组织辅导员工作会议，总结经验，交流体会。
2、多方面开辟渠道，努力为辅导员的进修学习和业务提高创造条件。
3、辅导员的任期一般为四年，期满后，如工作需要并征得本人同意，可再任一期。对政治素质高、业务能力强、勤奋敬业、成绩突出的辅导员，将积极向有关部门推荐使用。
八、辅导员的考核
1、学院成立由主管院领导、学生工作部和各系部总支负责人组成的考核领导小组，根据领导小组的要求，考核工作由学生工作部组织，各系部总支负责具体评议和考核。
2、考核方式包括个人思想和工作总结，学生反映（以不记名问卷调查方式进行，由学生工作部组织。），各系部评议，考核领导小组评议。
3、考核内容应包括自身建设（理论和业务学习）、辅导员职责完成情况、所带年级学生情况（遵守校规校纪、文明行为、学业成绩、集体活动等）。
4、考核时间及程序
辅导员的考核随学院年终考核同时进行。
辅导员就一年的工作进行总结，并写出书面材料报所在系部总支。总结要实事求是。
各系部总支根据辅导员的自我总结及系部总支所掌握的情况，在广泛征求老师和学生意见的基础上，对辅导员一年的工作进行考核，并写出工作鉴定。考核结果分为优秀、良好、一般和较差。考核结果报学生工作部。
学生工作部对各系部的考核结果进行审核，如无问题和异议，报院考核领导小组审批。
5、评选比例及奖励
按辅导员总数的10%评选优秀辅导员。
优秀辅导员给予奖励。
考核结果为一般的辅导员，学生工作部和系部总支指出存在问题和不足之处，提出要求。
对考核结果较差的辅导员，在征得主管领导和系部总支同意后，调离辅导员工作岗位。
本学期仍按党政教辅岗位津贴执行，下学期聘任上岗后按此办法执行。
学生工作部
2001/1/2
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