完小校长岗位职责（精选4篇）_小学校长岗位职责
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第1篇：完小校长岗位职责
完小校长岗位职责
一、在中心小学领导下，主持完小教育教学工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规。团结、依靠教职工，积极稳妥地推行素质教育，按教育规律办事，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。
二、制订完小的发展规划和工作计划，并认真组织实施，检查和总结。
三、根据完小规模和编制，设置完小的教育教学岗位，合理安排各类兼职管理岗位人员，建立健全岗位职责。
四、加强完小安全工作。根据“预防为主，安全第一”的原则，抓好师生安全教育，建立健全各项安全制度并落实，杜绝学校责任或教师责任的安全事故发生。
五、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。
六、领导和组织教学工作。坚持以教学为中心，育人为根本的方针，按照国家统一编制课程标准，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，努力提高教学质量。
七、领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作。保证完小体育、卫生、美育、劳动教育工作确有成效地开展。
八、加强教师队伍建设工作。积极组织教师进修培训，使之不断提高政治思想、职业道德、专业技术业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。
九、贯彻勤俭办学原则，坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向，保护师生健康，严格管理校产和财物，搞好校园建设，努力开展勤工俭学活动，逐步改善办学条件。
十、努力争取社会各方面对完小工作的支持和帮助，维护完小和教师的权益，代表完小协调、处理公共关系。
十一、关心爱护教职工，虚心听取广大教职工提出的合理意见或建议，十二、加强完小管理改革，负责建立健全完小各种规章制度，主持开好校务会议，并经常向上级请示汇报工作。
十三、积极完成中心小学安排的各项工作。
第2篇：完小校长工作职责
坝美镇阿科中心学校完小校长工作职责
完小校长是学校教育教学、安全等工作的组织者和领导者，是本校区各项工作的第一责任人，负责学校的全面工作。为完善完小教育教学管理制度，明确责任，特制定以下职责。
一、全面贯彻落实党的教育方针，领导和组织学校教育教学工作，拟定学校工作计划和总结。
二、加强对师生的思想品德教育，定期主持召开教师例会，经常深入各村校点了解、帮助指导工作，定期或不定期向中心校汇报本校区工作情况。
三、领导督促教师管理好学校校舍、设备、财产和经费，努力改善办学条件。
四、领导教师合理处理学校、社会、家庭的联系，加强政治业务学习，提高思想业务水平。加强教师之间的交流，主动与中心学校领导联系，确保信息畅通。
五、严格执行课程计划，开齐课程，上足课时，要求教师按课表授课。
六、指导教导主任开展教研活动，每月对教师的备课、授课、布置批改作业等教学常规情况进行自查，并有检查记录，参与听评课。
七、树立安全第一的意识，认真做好安全宣传工作，做到谁主管谁负责，定期或不定期排查校园事故隐患、及时排除不安全因素，并有记录。
八、加强学校内部管理，关心师生员工生活和学习，维护教职工的合法利益，重视总结经验的积累。
九、认真贯彻执行中心学校的相关工作方案、要求，并及时传达教师，上报材料，做到上情下达、下情上报。
十、完成中心学校交办的其他临时事务。
坝美镇阿科中心学校
2012年3月1日
第3篇：校长岗位职责
校长岗位职责
一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校，充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实践性及灵活性的学校发展规划。建立健全学校管理网络及规章制度，领导学校的教育、教学、科研、人事、财务、总务、校产、计生等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。
三、坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施素质教育，切实加强和不断改进学校德育工作；坚持学校工作以教学为主，遵循教育规律与学生认知特点组织教学，大面积提高教育质量。
四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作，加强教师队伍和管理队伍建设，努力创造条件，提高学校教职员工的综合责质。
五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件。严格执行国家财经纪律和财务制度，对核定的办学经费统筹使用。
不断完善学校的分配方案，努力改善教职员工的工作、学习、生活条件。
六、主动接受学校党组织和教职工代表大会对行政工作的监督，定期向学校党组织和教代会汇报工作。有关学校重大问题的决策要征求学校党组织的意见，并由教代会审议通过。积极配合学校党组织支持和指导学校群众组织开展各项工作。
七、坚持校长负责制的集体领导，坚持各行政管理部门和人员的团结合作。定期主持召开校长办公会议和行政会议及有关的校务扩大会议，在办学实践中及时交流思想、研究情况，以不断更正、完善办学策略。
八、坚持学校校务公开，深入师生，关爱师生，充分发挥师生员工在学校管理中的主人翁作用，坚持民主管理和民主监督，团结、依靠师生员工办好学校。定期向师生员工汇报、介绍学校工作，使学校在管理充分体现民主。
九、坚持理论学习，努力提高自身的理论素养与人格魅力，坚持建立正确有效的学校价值体系和校园文化，使学校管理与教育教学各项工作都在文化的意义上展开，不断完善和提高学校的整体形象与自信。
十、主管学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。
第4篇：校长岗位职责
一、岗位目标：
校长处于学校的中心地位，是学校的主要负责人，应认真贯彻党和国家的方针政策，严格执行常和各级教育行政部门的目标任务。实行科学管理，不断加强师资队伍建设，优化办学条件，提高教育教学质量，使学校尽快成为省级规范化学校。
二、岗位职责：
1.确定学校远景规划和近期奋斗目标，确定每学期学校工作要点。
2.建立健全学校各种规章制度，并认真检查执行情况保证学校的政常秩序。
3.主持行政办公会，校职代会，听取汇报，接受监督，检查并直辖市各职能部门的工作。
4.指导并协调三处工作，审查三处工作计划总结报告。
5.认真贯彻党的知识分子政策，努力做到知人善任，充分发挥教职工的积极性和业务专长，帮助他们不断进步。
6.抓好教学工作。有目的、有计划地了解教师教学与学生学习的情况。从实际出发，提出教改要求和教研项目引进先进的教学经验，引导教师不断改进教法，以适应素质教育的需要。
7.做好教职工的政治思想工作，领导政教处、团支部抓好学生的思想纪律教育。使学校形成团结、务实、开原、争先的良好氛围。
8.审定收支计划，审批开支项目，控制开支手续，裁决教职工福利和待遇。
9.开源节流，筹集办学资金，改善办学条件，搞好学校建设。
10.严于律己，师先重范，以身作则，不断提高自身素质修养，努力抓好班子建设。
11.根据学校工作计划和实际情况，作出每周工作配当，确保学校工作计划的落实。
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