小学专技八级岗位职责（精选7篇）_小学各类人员岗位职责
小学专技八级岗位职责（精选7篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学各类人员岗位职责”。
第1篇：专技招聘岗位职责
专技招聘岗位职责
1、负责专技人员专业技术资格社会申报、评审、考核认定、聘任、继续教育等工作； 2、负责岗位设置工作；
3、负责高校教师资格证认定工作； 4、负责学校公开招聘工作；
5、负责人事规章制度起草、修订工作； 6、负责工勤人员技术等级的考评及聘任工作；
7、负责人事方面的来信、来访、外调、函调接待、回复等工作；8、负责本部门网站的维护与更新； 9、负责本部门印章管理； 10、协助处长分管人事工作； 11、完成领导交办的其他工作。
第2篇：专技岗位职责六——九级精品资料
六级10、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。
11、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。
12、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。
13、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。
14、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。
15、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。
16、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。
17、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。
18、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。
10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。
七级
1、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。
2、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。
3、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。
4、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。
5、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。
6、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。
7、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。
8、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。
9、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。
10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。
八级
教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。
3、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。
4、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。
10、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。
11、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。
12、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。
13、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。
14、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。
15、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。
16、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。
10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。
九级
1、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。
2、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。
3、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。
4、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。
5、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。
6、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。
7、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。
8、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。
9、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。
10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。
第3篇：小学高级教师岗位职责八级
小学高级教师岗位职责（八级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。
小学高级教师岗位职责（九级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。
小学高级教师岗位职责（八级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达85%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在校及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。
第4篇：小学高级教师岗位职责(八级)
小学高级教师岗位职责（八级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上二节示范课、观摩课，并得到好评。
6、每学期听同学科教师的课20节以上，课后能做出有一定水平的教学情况评估并有提出改进意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或主持区级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学高级教师岗位职责（九级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课15节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与区级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
小学高级教师岗位职责（十级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。
4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。
5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课10节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
第5篇：八级职员岗位职责
八级职员岗位职责
1、在单位行政主管领导下，负责办公室日常工作事务安排； 2、制定办公室年度工作计划，协助行政主管组织实施好各项工作任务；
3、负责单位内部管理各项制度的起草和监督管理； 4、负责单位发文管理和人事档案等工作； 5、负责单位基建维修事务；
6、负责有关党组织活动安排单位和宣传报道等工作； 7、组织开展文明创建和职工文体活动； 8、负责单位资产及物资采购工作； 9、其它行政管理事务；
八级职员聘用条件
1、遵守国家宪法和法律；坚持党的路线、方针、政策； 2、具有良好的品行，思想作风正派，勤政廉洁，具有团结协作精神，组织纪律性强；
3、具有较强的事业心和责任感，工作务实，有开拓精神和独立办事能力；
4、具备行政管理方面的专业知识和技能水平，具有较强的语言和文字表达能力，能够较好地履行岗位职责； 5、具有大专以上文化程度。并且在九级职员岗位上工作三年以上。
6、具备适应岗位要求的身体条件，能够坚持正常工作； 7、近三年来或参加工作转正定级以来年度考核为合格以上； 8、能够指导和带领八级以下职员的工作和学习；
九级职员岗位职责
1、在单位行政主管领导下，完成交办的办公室各项工作事务的布置落实；
2、协助行政主管，对单位年度各项行政工作进行监督检查实施好各项工作任务；
3、协助行政主管，做好单位各项内部管理工作； 4、负责单位安全生产和内部保障工作，包括水电管理及节能减排工作；
5、负责单位考勤管理工作；
6、负责来宾引见、招待、接送等活动；
7、负责单位公务用车安排，及车辆年检、维修等事项办理； 8、负责单位资产登记、造册、保管及发放等事务； 9、其它行政管理工作事务；
九级职员聘用条件
1、遵守国家宪法和法律；坚持党的路线、方针、政策； 2、具有良好的品行，思想作风正派，勤政廉洁，具有团结协作精神，组织纪律性强；
3、具有较强的事业心和责任感，工作务实，有开拓精神和独立办事能力；
4、具备行政管理方面的专业知识和技能水平，具有较强的语言和文字表达能力，能够较好地履行岗位职责； 5、具有大专以上文化程度。并且在十级职员岗位上工作三年以上。
6、具备适应岗位要求的身体条件，能够坚持正常工作； 7、近三年来或参加工作转正定级以来年度考核为合格以上；
信息处理助理工程师岗位职责
1、在单位行政主管领导下，承担单位日常信息处理工作，包括文字处理、数据报表处理、网上信息发布等内容； 2、负责单位办公电脑及相关电子设备的应用管理，并对单位各部门电脑进行日常维护；
3、承担单位《办公电脑管理制度》的监督检查工作，确保单位电脑使用符合有关规定，运行安全，同时做好相关宣传教育工作；
4、负责单位网站管理，对单位重大活动及时撰写信息报道，及时上传和更新单位网站公开信息；
5、负责单位行政办公文印管理工作，做好相关服务工作； 6、其他行政事务；
信息处理助理工程师聘用条件
1、遵守国家宪法和法律；坚持党的路线、方针、政策； 2、具有良好的品行，思想作风正派，组织纪律性强，具有团结协作精神；
3、具有较强的事业心和责任感，工作务实，有钻研精神和独立办事能力，能够较好地履行岗位职责；
4、具备具有计算机与信息处理方面的专业知识和技能水平，能够熟练使用计算机有效地、安全地进行信息处理操作； 5、具有大专以上文化程度，拥有国家颁发的技术等级证书，并且在技术员岗位上工作三年以上，且近三年来年度考核为合格以上；
6、具备适应岗位要求的身体条件，能够坚持正常工作；
第6篇：小学高级教师岗位职责八级1
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于领先水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任（副班主任）或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得优异成绩。4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，每期完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课16节以上，课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文发表或获奖，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
九级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达90%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任（副班主任）或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课16节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在片区及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
光谷六小小学高级教师岗位职责（十级）
1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。
2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达85%，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩，教育教学工作实绩较好，在同学科教师中处于较高水平。
3、承担学校德育工作任务，当好班主任（副班主任）或指导青年教师当好班主任，在课内外重视对学生进行思想品德教育，取得良好成绩。4、结合工作实际，不断更新教育观念和知识，提高业务能力，掌握新的教育理论、教学手段和方法，积极参加继续教育，完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设，勇于承担教研、教改任务，每学期至少要上一节示范课、观摩课，得到好评。
6、每学期听同学科教师的课16节以上，课后能做出教学情况评估并提出指导意见。
7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文，聘期内至少有一篇质量较高的教育教学论文，在发表或获奖或在校及以上会议交流，或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。
8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师，取得良好成绩并有记录，培训周期为三年。
9、取得岗位所需的合格证书。
第7篇：小学级组长岗位职责
小学年级组长岗位职责
年级组长是年级组活动的组织者和指导者,是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心,必须履行以下职责: 一、每学期初，根据学校各部门工作计划，结合年级要求，制定年级组工作计划；学期末，总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。
二、接受学校的领导，及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息，有效组织工作落实。
三、严格落实学校的各项工作要求，积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。
四、负责年级学生的常规教育管理工作，深入了解学生思想、学习、活动情况，结合本年级学生特点，组织开展相应的教育、教学活动，全面提高学生素质。
1、加强年级学生常规管理，建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作，对力量薄弱的班级，要予以特别关注。
2、学科培优补差，责任到人，做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象，确保各项举措有效落实。
3、创造性地组织有年级特色的教育活动，如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。/ 2 五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议，通报年级教育教学工作情况，指出成绩和问题，分析、布置重点工作；协调班主任与任课教师联系，推动年级工作和谐稳步开展。
六、激发家长教育的积极性，建立年级家长委员会。1、宣讲教育政策，宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施；
2、通报学生的学习和工作情况； 3、指导家长做好家庭教育；
4、宣传学校的各项工作目的、意义等； 5、寻求学生家长的理解和支持。
七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。
八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。九、完成学校领导安排的各项任务。/ 2
第1篇：专技招聘岗位职责专技招聘岗位职责1、负责专技人员专业技术资格社会申报、评审、考核认定、聘任、继续教育等工作； 2、负责岗位设置工作；3、负责高校教师资格证认定工作；......
第1篇：专技招聘岗位职责专技招聘岗位职责1、负责专技人员专业技术资格社会申报、评审、考核认定、聘任、继续教育等工作； 2、负责岗位设置工作；3、负责高校教师资格证认定工作；......
小学高级教师岗位职责（八级）1、遵守宪法、法律和职业道德，热爱教育事业，关心爱护学生，教书育人，为人师表。2、承担规定的教育教学工作任务，工作量达校平90%以上，认真备课、上课、辅......
第1篇：专技招聘岗位职责专技招聘岗位职责1、负责专技人员专业技术资格社会申报、评审、考核认定、聘任、继续教育等工作； 2、负责岗位设置工作；3、负责高校教师资格证认定工作；......
第1篇：专技招聘岗位职责专技招聘岗位职责1、负责专技人员专业技术资格社会申报、评审、考核认定、聘任、继续教育等工作； 2、负责岗位设置工作；3、负责高校教师资格证认定工作；......
