师干训岗位职责（精选6篇）_内训师岗位职责
师干训岗位职责（精选6篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“内训师岗位职责”。
第1篇：干训部班主任岗位职责
1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者，是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。
2.班主任要有高尚的师德和修养，为人师表，以身作则，在工作等方面堪称学员的表率。
3.进行班级的日常管理，建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。
4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作，互通情况,协调活动。
5.成立班级学委会，组织指导学委会的工作；定期召开学委会议，及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。
6.深入班级了解情况，全面关心学员的思想、学习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员及时家访，解决困难，热心为学员服务。
7.班主任要积累总结经验，不断改进教育工作。
第2篇：干训部主任岗位职责
1.团结全部同志，全面贯彻执行党和国家关于中小学干部培训的方针、政策、法令。贯彻上级党委和校长办公会决定，努力完成干部培训任务。2.全面规划干训部工作，订出近期和中期工作规划，经校长向两级领导汇报批准后组织实施。3.要以教学为中心，全面安排部内人力和各项工作，善于规划时间，全面提高干部培训工作质量。4.根据党校的各种规章制度，健全部内各项规章制度，使部内工作科学化。加强部内精神文明建设，形成具有特色的部风。5.规划部内每一位同志的政治、业务学习和科研课题，不断提高部内全体同志的政治、业务、科研素质，为干部培训工作服务。6.主持部内日常工作，研究部内工作中的重大问题和工作进度，不断提高工作效益和效率。7.主动争取党组织的监督，定期向党组织汇报工作。8.主动沟通本部与有关部门的联系，搞好公共关系。9.做好本人所担任的教学工作，班主任工作，不断学习，成为部内政治、业务、科研的带头人。10.不断探索干部培训工作的规律，及时总结经验。11.以身作则，要思想：L:作做在前，完成计划干在前，艰苦工作抢在前，执行制度走在前，关心同志想在前,学人之长，容人之短，严于律己，宽以待人。第3篇：干训部教师岗位职责
1.热爱培训工作，热爱学员，全心全意地为学员服务，积极探讨培训规律。2.端正教育教学指导思想，增强改革意识，努力提高政治、业务素质，做到教书育人、管理育人、服务育人。.3.认真履行本专业岗位职责，完成党校规定的教学工作量。在每周期的培训中至少要完成两门课程的定向进修任务，每学期要担任一门以上课程的教学任务，并负责开设新课程。4.认真钻研所任学科的教学大纲，深入了解学员的实际需求，及时掌握所任学科的学术动态和教改的实际，做到超前备课，写出讲稿。依据学员的特点，设计教学过程和方法，使教学内容具有针对性、适用性、实践性、科学性和先进性。5.按照教学计划和教学大纲组织落实本学科的教学工作。认真上好每一节课，做到教学目的明确，教学重点突出，课堂教学规范化，注重对学员教育观念的转变和教学能力的培养。6.认真做好结课考核总结及教学分析工作，搞好教学质量的追踪调查，注意积累教学经验。7.积极参加教育科研活动，深入调研，撰写教育教学科研论文。指导学员运用科学理论总结经验，帮助学员搞好课题设计，并对学员的教育科学研究进行咨询。8.及时了解掌握本岗工作的动态和信息，学习先进经验，不断改进工作。9.主持或参加教学计划、教学大纲及有关教材的编写、审议工作。10.做好班主任工作。11.根据工作需要，完成好部内分配的其他工作。第4篇：内训师岗位职责
岗位职责:
1、定期参加SVW组织的相关销售类培训并通过考核
2、在经销商内部实施销售条线相关培训的转训工作；
3、收集和发掘销售人员的需求和企业存在的实际问题，制定培训计划，组织和实施培训工作，并监控培训效果；
4、负责新近销售人员的入职培训。
岗位要求:
具有大专以上学历，三年以上汽车行业工作经验，一定的培训技巧与培训组织能力，良好的人际交往和沟通能力，须通过上海大众测评，并培训合格，需参加上海大众年审。
第5篇：内训师岗位职责
内训师岗位职责内部培训师岗位职责都有什么
00 评论量:0 浏览量:415 发布人:匿名 2012-07-04 16:07 每个企业都需要培养自己的员工,所以就需要内部培讪师,但是培讪师岗位职责都有哪些呢?是仅仅给员工讲职场礼仪和企业文化,还是可以帮助员工获得更多的职业相关知识呢?对于这个问题,我想不少的企业经理人都有困惑,因为不知道培讪师岗位职责是什么,所以就不知道企业是不是需要这样的岗位。
第一条培讪师岗位职责是给知识:传授经验、传授知识
大陆的市场经济也就是二十多年的时间,而丏这二十多年的时间走过了西方发达资本主义国家一百多年的路,有人说中国市场是“三年一小变、五年一大变”,“中国三年的变化,相当不美国二十年的变化。”在这样迅速变化的市场中,造就了大量市场机会,也造就了一大批“经验管理者”。
对这些管理者的培讪,就是要把西方在发展经济过程中,积累下来的先进文化,充分消化吸收,结合东方文化的特点,传授给学员。所以我们看到很多台湾的、香港的讲师活跃在大陆讲台上,在他们之中,很多人对大陆市场幵不了解,没有在大陆企业担任过高层职位,甚至有人在语言表达能力方面有欠缺,普通话不流
利,授课技巧也不高。但他们熟悉西方先进文化的沉淀,在海外受过良好教育,有香港戒台湾的工作经验,因此起到了传授经验和传授知识的作用。大陆学院派讲师,也大多是这种类型。
也有一些人是传播最新管理和营销理念的,就象讲授“情景领导”“CRM”等课程。前两年有人与门讲授《第五项修炼》的内容,也属此类。
这些讲师的价值体现在传授经验、传授知识上。第二条培讪师岗位职责是给系统:系统常识 俗话说“太阳下面没有新鲜事”,所谓的新观念、新理念,无非是旧元素的新组合,戒是旧元素的新包装。
那时讲师的价值是什么呢?在给系统。
一般来说学员都是公司的骨干,业务比较繁忙,工作就是救火,很少有时间系统地整理自己的思路,整理过往的经验。好学的学员动一榔头、西一棒槌地学了一些理论,但经验也是支离破碎的。这时培讪讲师的作用就是在培讪中,用系统思路,把大家都知道的东西贯穿起来,使它有逡辑性,有条理性。在这个系统思维里面,学员零散的经验可以找到相应的位置,从而有所提高。
在这里,培讪讲师的价值是给系统,帮助学员整理经验,把讲师的系统和学员的经验结合起来。
第三条培讪师岗位职责是给思想:讲师的思想
作为培讪讲师,没有自己的想法是非常可怕的。不能借口“如果我给出我的想法,可能成为某些学员攻击的目标,影响学员的学习效果”也不能借口“我的观点可能是片面的,所以我讲授大师的观点,谁还能挑出我的毛病?”
总是重复别人的东西,这样的讲师没有价值!学员不比讲师傻,可能更聪明,大师的观点学员都知道,谁不会讲?看书不可以吗,为什么要你收费讲?如果没有自己的思想,这样讲师的空间会越来越小,随时会被替代。
培讪讲师讲授“大师”的观点是不可避免的,但在讲述完“大师”的观点以后,要结合自己的经验,讲授自己的观点。无论这个观点在学员眼中是对是错,起码,讲师给到了学员一个不同的见解,不同的角度,有助于学员开阔眼界,拓展思路。
”的讲师一般以本土,有实际经验的讲师为主。“给思想 第四条培讪师岗位职责是给体验:发动学员交流和体验
其实在培讪中学员和讲师的作用同样重要,学员可能在理论水平、表达能力上不如讲师,但在实际业务操作上,经验可能比培讪师多。如果讲师小看学员,一定会“死得很难看。”所以优秀讲师在培讪过程中,一定不是自己讲,而是要充分调动学员,共同参不,让学员彼此学习,讲师针对学员讨论的问题给出自己的观点,进行点评。这样的方式让学员的经验得到充分交流,吸收到了企业培讪师的观点,讲师也得到了提高,教学相长。具体的教学方式可以是小组讨论等传统的方式,也可以是游戏体验、户外体验等方式。
培讪师岗位职责职责主要就是上述四点,不论培讪师讲解的内容是什么,只要达到了相关的效果就可以说培讪师完成了自己工作。
第6篇：师训员岗位职责
.师训员岗位职责
一：负责全体教师的继续教育学习，证书填报，审核，验印工作；
二：负责教师的教材培训，高考培训，外出学习培训的安排，学习资料的发放，学习成果的收集整理，学习过程的记录规整工作，做到及时准确；
三：负责全体教师教育教学技术网络的学习培训、审核以及证书的填写工作；
四：负责全体教师六项技能大练兵的学习资料的整理工作，以及证书的准确填写工作；
五：负责教研室各项资料的档案收集整理工作； 六：全面完成教研室领导安排的校本研训方面的工作； 七：认真完成教师每月教案检查表的填写整理工作，八：认真完成联片教研活动活动的安排，总结整理工作，以及青年教师讲课的制表工作，九：认真完成教研室安排的其他教研工作 十：积极创新培训模式，不断优化培训内容。.
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