学校中层领导岗位职责（精选6篇）_学校中层干部岗位职责

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第1篇：学校中层领导工作职责

学生处主任工作职责

一、在分管校长的领导下，全面负责学生处工作，指导副主任按其职责开展工作。

二、制定切实可行的学校德育工作计划，总结并推广学校德育工作的经验。

三、深入实际开展调查研究，全面了解学生和班主任老师的思想动态。协助校长选拔、培养一支精干务实的年级组长、班主任队伍。有计划地培训年级组长和班主任，不断提高他们的思想、业务水平，加强对青年教师的培养，努力提高他们做学生思想工作的能力。

四、定期召开年级组长、班主任会议，布置、指导、督促年级组长、班主任履行其职责，做好年级组长、班主任及班级工作的考核工作，做好优秀班主任（年级组长）、先进班集体的评选工作。

五、制定每学期德育工作的内容，把思想政治教育、行为规范的养成教育、法纪教育、劳动教育及安全教育等内容分月安排，每周落实。

六、加强校园文化建设，充分发挥德育基地、德育环境的教育作用。七、加强体育活动和学生社会实践活动的管理，加强美育和心理健康教育，组织好军训等新生入学教育。做好“纪律、卫生、两操”三面流动红旗的评比工作。领导校医务室开展好群众性的爱国卫生工作。

八、指导学生会独立开展工作，提高学生的自治自理能力，加强对住校学生的管理，及违纪学生的处理等工作。加强对学生社团工作的领导和管理。

九、做好新生招生宣传、编班和学籍管理工作。

十、加强德育科研，努力提高班主任德育科研水平，做好每两年一次的学校德育工作研讨会的具体组织工作，负责德育宣传工作。

十一、主持学校家长委员会工作，加强对各年级、班级家长委员会的管理和指导，广泛听取学生家长的意见和建议。十二、完成校长交办的其他工作。

总务处主任职责

一、根据上级有关规定经费预算和学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，草拟学校总务工作计划，并认真组织实施。

二、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。

三、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

四、管理财务。做好学生杂费收交工作及减免费、助学金的发放工作；严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核账目。

五、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。

六、负责师生的集体福利事业，办好食堂。

七、负责组织本处职工政治学习和思想教育工作；教育职工经常了解师生的需求，主动及时提供优质服务。

八、从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求，制订总务各项管理制度，并认真组织实施。

九、督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。

十、总务处副主任协助总务主任工作。

团委书记岗位职责

团委书记在学校党总支领导下，领导团的工作，围绕学校的教育、教学工作，加强团的思想、组织建设，开展团的活动，指导学生会的工作，向青少年学业进行思想政治教育，发挥团的先进作用和团员的模范作用，其具体职责如下：

1、主持团委会的日常工作，召开团委会议、团支部书记会议和团员大会，布置、检查、总结工作，向团员宣传党的路线、方针、政策，组织团员学习贯彻学校党总支的指示、决议。

2、根据党的教育方针和学校党总支的指示，配合学校的思想政治教育工作，制订团的工作计划，并组织实施。

3、按照团章的规定，搞好团的组织发展工作，健全团员的管理制度，管理好团员档案和团费，建立青年积极分子档案。

4、经常了解团员的思想动态，及时指导团支部抓好组织生活，加强团的思想建设，建立健全对团员、团干部和团支部工作的考核、评估制度，办好业余团校。

5、配合初一、初二、初三年级组，做好培养优秀学生入团的工作。6、指导学生会的工作，包括配备和培训学生干部，制订工作计划和检查督促学生会的工作。

7、创建学校团刊、校报，指导学生会办好黑板报和广播站。8、配合教导处组织学生开展体育、文娱、科技活动，组织发动团员和青少年开展绿化校园、美化环境的义务劳动和社会公益活动。

9、参加学校统一安排的学生教育管理工作。10、承办校党总支交给的其他工作任务。

办公室主任岗位职责

1、贯彻执行党和国家的方针、政策，以及上级部门和学校的有关规定、决议、指示，结合实际提出具体实施意见或办法，并组织落实。

2、负责整理学校党、政学习资料，并做好会议记录和整理工作，编写总结材料，并上报、编写年度总结报告。

3、组织和编写学校各项规章制度、实施方法。

4、负责督办学校的人事劳资、统计、宣传工作，组织各部门搞好考勤、考核以及教职工的奖惩等工作。

5、组织安排全校教职工的政治学习，经常了解教职工的思想状况、意见和要求，及时向校党、政领导汇报，并协助处理。

6、做好全校性会议、活动的组织安排，通知校党总支行政会、教职工大会和校领导决定的其他会议的召开，根据需要，编印好有关会议纪要。

7、管理校长办公系统和文书档案室，接待来信来访，处理外调、函调和落实政策工作，负责对上级文件，通知的拟办和学校各类文件，通知的审核、签发工作。

8、管理办公室的日常工作，组织工勤人员管理好接待室和会议室，并督促做好会议与外来客人的茶水供应等服务工作。

9、搞好学校车辆的管理，及时派调公务用车。

第2篇：学校中层干部岗位职责

学校中层干部岗位职责

1、学校中层干部岗位职责

1、根据上级有关规定、学校实际及校长学年工作要点，拟订学校总务工作计划及经费预算方案，并认真组织实施。

2、按计划及需要购买及分发教师办公用品、教学用品、学生书籍、教学仪器设备、图书等物品。

3、负责后勤人员工作安排及管理，负责校园环境和专用教室的管理，抓好校园卫生、绿化。

4、做好学校校产登记、分配、保管、添置、维修等管理工作，制订总务工作各项管理工作，并认真实施。管理好食堂。

5、管理好财务，严格遵守财经纪律，不乱收费，做好代办费及学校经费的预决算，定期审核帐目。学校经费收支情况定期向教代会汇报。

2、学校中层干部岗位职责

（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好日常教育教学工作。其主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级教育行政部门的决定，协助校长领导教育教学工作，负责学校工作计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，组织制定学校教学工作计划，保证教学计划和教学目标的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价教导处工作。

4、制定、修改、完善各项教育教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训学习工作。

（二）完成校长交办的其他教育工作。

3、学校中层干部岗位工作职责

必须坚持从教育，教学实际出发，理论联系实际的原则；工作中事实求是，通过研究获得成果，推广经验并指导全局工作。

一课题工作

1代表学校承担区、市、国家级科研课题研究任务，并负责申报、论证、组织实施、接受上级部门的评估验收。

2负责校级科研课题的审核、立项，并报请区教科所备案，争取得到区教科所的帮助和指导。

3对校各子课题组实行过程跟踪指导，并负责研究报告及论文成果的审核、上报与推广。

二教师队伍建设工作

4根据学校发展规划和校长的办学思路，制定青年教师培养的总体计划和具体实施方案。

5负责组织培养青年教师，办好青年班、研修班、完善学分管理制度；并逐步推进教师队伍的整体优化。

6协助教务处，培养并组织评选校级学科带头人和中青年骨干教师。

三其他工作

7负责《实验丛刊》稿件的收集、编辑工作，为教师和管理人员提供交流经验和体会的园地。

8负责帮助教师修改论文，并提供理论支持；抓住机会将教师的教育科研论文选送给各家报纸或杂志。

9参与学校发展规划和重大改革方案策划，并提供科学、相关的理论依据；做好校长的参谋和助手，完成校长交办的应急性工作。

10负责组织上级相关部门的科研成果、教育论文评奖的征集推荐工作。

11接受市、区教科研部门的专业领导，与市、区教育学会保持联系，获得对学校的更多支持和帮助。

4、学校中层干部岗位职责

①坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。

②协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。

⑤协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。

⑧协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于5节。

5、学校中层干部岗位职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作。

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规。

3、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

4、管理学生学籍，做好中考、中招、编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理教师业务档案、图书资料及各种表册。

5、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“六认真”考核和教学质量的评估工作。

6、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个《暂行规定》加强卫生保健工作。

7、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

第3篇：学校中层干部岗位职责

部门职能描述

校长室

校长室是学校管理决策指挥的核心机构，由正校长1人，副校长3人，党委副书记1人组成。校长为学校法人代表。校长室的主要职责是：

●根据党和国家的教育方针政策，依据教育法规，遵循教育规律，确立学校的办学宗旨和办学思想。

●主持制定学校发展规划和学年、学期工作计划，并组织实施、检查。

●主持校长办公会议和行政会议，对学校管理事项进行决策并布署全校性工作的开展。●及时阅办上级下达的文件，组织完成上级领导布置的有关工作任务。

●学校中层干部的培养、选拔、任免及学校管理机构的设置、调整。●学校年度财务预算、决算、基建计划及学校大宗支出的审批。●学校各职能部门工作的指导及关系协调。

副校长协助校长履行校长室的职责并代表校长室完成分管的各项工作。

校务办

校务办是在分管行政的副校长领导下，负责处理学校日常事务的职能机构。设主任岗位和副主任岗位各1个，校务办的主要职责是：

●根据学校各阶段的任务，草拟学校学年（学期）工作计划，并跟踪检查、督促计划的执行。

●组织学校各类办公会议和工作会议的会务工作，并负责会议相关决议或工作指令的检查和督办。

●统筹全校性规章制度的建设，并督查制度的执行情况。●对学校跨部门的工作进行综合协调，办理不属于其它职能部门工作范围的临时性工作。●学校行政公文的收发、送阅，根据校长室批示交办并督办相关工作。

●全校性公文的拟稿、审核和印制，负责学校上报总结、请示、报告等材料的行文、送阅或送批。

●学校的人事调动，教职工转正定级及职称评审，工资、奖金及补贴的统计审定。●对外联系，接待来宾来访，处理校内外群众来信来访。

●学校行政印章、校长印章的管理，负责出具学校对外的行政介绍信等。

●学校信件报刊的订阅收发、图书采购及流通工作。●学校网站的信息管理和校报的编辑出版工作。

●学校档案、综合统计、安全保卫、计划生育、车辆及办公场地安排等事务的管理。

教导处

教导处是在主管教学的副校长直接领导下，负责学校教学管理工作的职能机构，设主任岗位1个，副主任2—3个。教导处的主要职责是：

●根据国家的课程要求，编制学校课程计划。●根据学校课程计划，制定学校年度（学期）教学计划，指导学科组制定各学科具体教学计划，并指导、检查、督促各类教学计划的实施和完成。

●组织、管理日常教学，负责学生编班、学籍及出勤管理、任课安排、课表编制、考试组织及教材（教辅）征订等与教学相关的各项工作。

●教学质量的全面管理，掌握教学动态，实施教学评价。●教师队伍的建设和管理，组织开展教研活动和教师培训，建立教师业务档案和专业成长记录，对教师工作绩效进行考核。

●学校实验室、功能室的技术规划、设备更新及日常使用的管理。●会同政教处组织学校科技、体育、艺术等大型校园文化活动。

德育处

德育处是在分管德育工作副校长领导下，负责学生思想政教育与日常管理的职能机构，设主任岗位和副主任岗位各一，德育处的主要职责是：

●根据国家关于中学生德育的总体目标，结合学校的实际情况，拟定学校德育工作计划，开展对学生的思想道德教育。

●学生的行为规范教育，在校学习生活的日常管理以及德育考核和学生的奖惩工作。●指导年级组长制定年级学生工作计划，开展年级学生工作。●班主任的培训、指导及班主任工作的考核评估。●学生干部的培训，指导校团委、学生会开展工作。

●举办家长学校，组织召开家长会，负责学校与家庭教育的相互沟通。●会同教导处组织学校科技、体育、艺术等大型校园文化活动

总务处

总务处是在主管行政的副校长领导下，为学校教育教学提供后勤保障工作的职能机构，设主任岗位和副主任岗位各1个，总务处的主要职责是：

●组织编制学校年度财务预算，拟定校内各部门经费使用方案，做好年终决算。

●学校日常经费支出的审核，指导和督查财务人员做好现金收付结算、银行业务和编报各种财务报表。

●全校资产的统一管理与使用，固定资产的登记、盘点清查及处理。●全校办公用品、教学设备及其它物质的采购和供应。●学校基建项目的计划、施工组织、竣工验收，办公、教学和生活设施设备的保养维护。●学校保洁、绿化及环境美化工作。

●学校医务室的管理和师生的保健工作。

●学校膳食工作的指导，食堂工作质量的监管。●学校供水、供电系统的运行管理和维护。

学科组

学科组是在学校教导处的直接领导下，全面负责组织本学科教学、教研工作的学校基层单位。学科组的主要职责是：

●根据学校工作计划以及本学科特点，制定学科组工作计划。●落实学科课程的教学目标，完成教导处布置的教学及其它工作任务。

●组织各年级备课组按课程标准制定年级学科教学计划，并督检计划实施。●组织科组教师开展集体备课，根据学科教学的实际需要组织开展教研活动（课题研究）。●完成各年级学科考试的命题、评卷、教学质量分析等教学常规性工作。●组织科组教师开展业务学习，组织科组对外学习交流活动。

年级组

年级组是在学校德育处的直接领导下，全面负责年级教育、教学管理的工作团队。年级

组的主要职责是：

●根据学校工作计划以及本年级学生的实际情况，制定年级组工作计划，并指导督促班主任制定班级工作计划。

●落实学校的教育教学目标，完成学校各职能部门布置的各项工作任务。●召集本年级的教师会议和班主任工作会议，研究和安排年级工作。

●协助年级任教教师组织学生的各类学习活动，统筹年级学生学习时间的安排，检查教学进度和教学质量，维护教学秩序。

●本年级学生的活动组织、纪律教育、成绩统计、出勤登记、生活管理等日常工作的开展。

●组织年级所属班级、学生开展各类评比活动。

●督促检查年级任课教师执行学校规章制度和教学常规情况。●组织年级学生家长座谈会，保持与家长的沟通与联系。

第4篇：学校中层领导工作职责[推荐]

学生处主任工作职责

一、在分管校长的领导下，全面负责学生处工作，指导副主任按其职责开展工作。

二、制定切实可行的学校德育工作计划，总结并推广学校德育工作的经验。

五、制定每学期德育工作的内容，把思想政治教育、行为规范的养成教育、法纪教育、劳动教育及安全教育等内容分月安排，每周落实。

六、加强校园文化建设，充分发挥德育基地、德育环境的教育作用。

七、加强体育活动和学生社会实践活动的管理，加强美育和心理健康教育，组织好军训等新生入学教育。做好“纪律、卫生、两操”三面流动红旗的评比工作。领导校医务室开展好群众性的爱国卫生工作。

八、指导学生会独立开展工作，提高学生的自治自理能力，加强对住校学生的管理，及违纪学生的处理等工作。加强对学生社团工作的领导和管理。

九、做好新生招生宣传、编班和学籍管理工作。

十、加强德育科研，努力提高班主任德育科研水平，做好每两年一次的学校德育工作研讨会的具体组织工作，负责德育宣传工作。

十一、主持学校家长委员会工作，加强对各年级、班级家长委员会的管理和指导，广泛听取学生家长的意见和建议。

十二、完成校长交办的其他工作。

总务处主任职责

一、根据上级有关规定经费预算和学校实际及校长学年工作要点，坚持勤俭办学原则，草拟学校总务工作计划，并认真组织实施。

二、负责按计划订购和发放教师办公用品、教学用品，购买图书、仪器、体育医疗用品等。

三、管理校产。负责学校基本建设和校舍校产的登记、分配、保管、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

四、管理财务。做好学生杂费收交工作及减免费、助学金的发放工作；严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核账目。

五、负责对校园环境的管理。搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，努力实现校园绿化、净化、美化，改善教学条件和学习环境。

六、负责师生的集体福利事业，办好食堂。

七、负责组织本处职工政治学习和思想教育工作；教育职工经常了解师生的需求，主动及时提供优质服务。

八、从学校实际出发制订并实施总务处各职工岗位职责要求，制订总务各项管理制度，并认真组织实施。

九、督促职工认真履行岗位职责，做好考核工作及每学年的评比工作，并关心他们的业务学习和技术培训，努力建设一支素质较高的职工队伍。

十、总务处副主任协助总务主任工作。

团委书记岗位职责

2、根据党的教育方针和学校党总支的指示，配合学校的思想政治教育工作，制订团的工作计划，并组织实施。

3、按照团章的规定，搞好团的组织发展工作，健全团员的管理制度，管理好团员档案和团费，建立青年积极分子档案。

5、配合初

一、初

二、初三年级组，做好培养优秀学生入团的工作。

6、指导学生会的工作，包括配备和培训学生干部，制订工作计划和检查督促学生会的工作。

7、创建学校团刊、校报，指导学生会办好黑板报和广播站。

8、配合教导处组织学生开展体育、文娱、科技活动，组织发动团员和青少年开展绿化校园、美化环境的义务劳动和社会公益活动。

9、参加学校统一安排的学生教育管理工作。

10、承办校党总支交给的其他工作任务。

办公室主任岗位职责

1、贯彻执行党和国家的方针、政策，以及上级部门和学校的有关规定、决议、指示，结合实际提出具体实施意见或办法，并组织落实。

2、负责整理学校党、政学习资料，并做好会议记录和整理工作，编写总结材料，并上报、编写年度总结报告。

3、组织和编写学校各项规章制度、实施方法。

4、负责督办学校的人事劳资、统计、宣传工作，组织各部门搞好考勤、考核以及教职工的奖惩等工作。

5、组织安排全校教职工的政治学习，经常了解教职工的思想状况、意见和要求，及时向校党、政领导汇报，并协助处理。

6、做好全校性会议、活动的组织安排，通知校党总支行政会、教职工大会和校领导决定的其他会议的召开，根据需要，编印好有关会议纪要。

8、管理办公室的日常工作，组织工勤人员管理好接待室和会议室，并督促做好会议与外来客人的茶水供应等服务工作。

9、搞好学校车辆的管理，及时派调公务用车。

10、承办学校领导临时交办的其它工作。

第5篇：学校领导岗位职责

一、校长的主要职责

校长主持学校工作，对政府主管部门负责承担管理学校的责任，对学校的教育、教学和行政工作全面负责、统一领导。

（一）坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体全面的社会主义建设者和接班人。

（二）领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策，组织实施。

（三）坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校教育与家庭家庭教育、社会教育相结合，加强和改进学校德育工作。学校工作坚持以育人为主教学为主，遵循教学规律组织教学，提高教育质量。（四）在核定的人员编制内，负责校内机构设置和人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。（五）管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好校办企业，决定学校创收留存部分的分配方案。

（六）尊重教职工的主人翁地位和民主管理，民主监督的权利，团结、依靠教职工办好学校。

二、教导主任的职责

1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学，做好师生考勤考绩，进行排课，调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。

3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习《条例》、教学大纲和教学计划；审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进的建议。帮助教师总结经验，经校长审定后，及时组织交流。

4、组织学生政治思想交流、教育工作。

协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查，帮助班主任工作。注意掌握学生思想动态，检查执行《小学生守则》的情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见。组织班主任做好学生的操行评定和评选“三好生”的工作，做好后进生的转化工作。指导共青团、少先队和学生会的工作，积极培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

5、管理学生的体育卫生保健工作。

抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性体育活动，努力使每个学生每天有一定时间的体育锻炼。抓好对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，采取措施，保护学生视力。掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

6、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。7、组织教师的文化、业务进修。协助校长制定教师进修规划，检查教师进修情况。充分发挥老教师的作用，注意培养教育骨干和新生力量。

8、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、医务、电教等方面的建设。会同总务主任，作出改造、更机关报上述设备的计划。

三、总务主任的职责

一、主动与教导处密切配合，保证教学设备、仪器、图书资料、电教器材等的及时采购和供应，努力改善办学条件。二、精打细算，协助校长搞好经费的预算、执行和决算，提高经费的效益。大型开支要经校长办公会、教代会批准，日常开支要经校长批准签字后实施；要节源开流，厉行节俭，账目每月公开一次，每学期末要公示。

三、严格执行财经纪律和财务制度，协助校长管好、用好学校经费，提高办学效益严禁违规。

四、协助校长管好校产。对学校的固定资产和各类物品配备专人保管。订立各种规章制度，做到物尽其用，经常检查维修，并经常对师生进行爱护公物教育。

五、协助校长搞好有关数据统计与财会工作。

六、管好师生生活及学校环境。努力改善办学环境，搞好职工福利，设法解除教师的后顾之忧，使他们专心致志地搞好工作，做好医疗防护工作和清洁卫生工作，防止疾病的传染，保护师生健康，绿化美化学校环境，提供各种卫生设施、设备。

七、加强对校舍设施的安全检查和师生安全知识教育工作，做到防患于未然，从而促进学校各项工作的顺利开展。

(一)党支部书记职责

1、积极宣传、贯彻、执行党的路线、方针、政策，把握办学方向，敲定重大决策，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻落实。

2、组织政治学习，加强思想政治领导，了解教职员工的思想动态、工作情况，抓好典型，表彰先进，帮助解决教职员工思想和实际问题，定期召开各类座谈会，协调领导之间、干部之间的关系，深入细致地做好思想政治工作。

3、定期召开支委会，讨论决定本校重大问题。做好支部工作，加强组织建设，抓好三会一课，即支委会、支部会、小组会、党课，提高党员素质，发展组织的先锋、核心、堡垒作用。4、认真抓好共青团、工会、妇委会工作，充分发挥群众组织作用。定期召开教代会，听取和研究教代会、工会的提案、建议和意见，调节民主权利与负责制之间的矛盾，协调干群关系。

5、管理好学校人事工作，贯彻党的知识分子政策，关心教工生活与健康，做好干部的培养、考察、选拔工作。

6、副书记协助书记做好分工内的工作。

（二）校长职责

校长是学校的法人代表，是学校行政的总负责人，全面主持学校工作。1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的倾向。坚持社会主义办学方向，努力培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。坚持正确的办学思想，全面实施素质教育，按教育规律办学，不断提高教育质量。

2、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠广大教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设敬业、爱生、严谨、创新的教师队伍。

3、校长对上级负责，要认真执行教育行政部门的决定，主持全校行政工作，确定全校性工作措施，主持召开校务会议。

4、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，结合任期责任目标和学校实际，制订学校的远景、中景和近景规划和提出学年工作计划，并组织实施。负责审批部门工作计划和总结，定期检查各部门工作，并向上级及全校教职工报告工作。

5、加强学校内部管理工作，负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校工作有章可循，有据可依。

6、负责学校干部、教职工的人事管理工作，认真做好副校长、中层干部的聘任工作和教师的调配工作。

（三）、分管教学副校长职责

负责领导和组织学校的教学、教改、教科研工作。

1、坚持学校工作以教学为主，按照国家规定的教学计划、教学大纲，开齐开足各门课程，不偏科。遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。

2、经常深入教学第一线，进行听课和评课，召开各种形式的座谈会，了解并分析全校教学情况，及时发现问题，及时解决问题，以推动学校教学工作。3、加强教研组建设，发挥备课组的集体全力作用。科学安排好课程表、课外活动表和作息时间表，正确处理必修课、选修课、活动课的关系。重视素质教育，发展学生的个性，努力培养特色学生。

4、随时督促和检查教学方案的实施，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量。

5、加强和指导毕业班工作，定期举行工作会议，关心毕业班学生的思想和学习情况，确保教学进度和复习课的质量，提高毕业率和优秀率，为高一级学校输送大批优秀人才。

6、抓好学校的体、音、美、劳等工作，督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，组织和促进学生进行有利于身心健康的各种课外活动。

7、加强学校教科研工作，组织学校的课题，推动和指导面上的教科研，形成全校的教科研网络。以教科研指导改革，以改革促进教科研。通过教科研培养众多的有特色的名师。及时总结教师中先进的教育、教学经验，向全校教师推广。（四）、分管德育副校长职责

负责领导和组织学校的思想政治、道德品质和行为习惯的教育工作。

1、把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务盲人、环境育人的工作方针，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德和行为规范教育。

2、领导和组织体育、卫生、美育、劳动技术教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展。努力开展勤工俭学活动。建好学生劳动教育及劳动技术教育基地。

3、加强对政教处、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生的教育、管理工作。深入学生，了解学生，召开学生座谈会或与学生对话，把握学生的思想政治脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的教育环境。积极指导和帮助共青团、学生会、家长委员会开展工作，使学生工作形成生动活泼、健康向上的局面。

5、发动全体教师、各部门、学生家长共同做好学生的德育工作，保证德育工作的全员性，形成齐抓共管的格局。

6、指导教师发挥各学科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。

（五）、分管后勤副校长职责

负责领导学校的总务、财务工作。

1、贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向。加强对总务处和后勤人员的领导，经常深入各处室，了解职员的工作情况，及时发现问题，解决问题，提高后勤服务的效率。

2、严格管理校产和财务，切实管好校舍、设备和经费。认真制订年度经费预算，并督促预算的执行情况，狠抓落实。认真贯彻执行收支两条线的规定，合理使用经费，努力节约支出。

3、搞好校园建设。负责学校基本建设和绿化、美化工作，努力改善办学条件，为师生员工创设一个美好的工作和学习环境。

4、有计划地添置和改善学校各种设施，确保教学工作的顺利进行，努力把学校办成现代化的强校。

5、关心的学生和教职工生活，保护他们的健康，逐步改善教职工的福利。

党总支书记职责

学校党总支书记在上级党委领导下，主要负责全校的思想政治工作和党建工作。

一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策、保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。

二、组织教职工学习马列主义基本理论，学习党的基本路线，加强思想政治领导，了解和掌握教职工的基本情况和思想动态，深入细致地做好思想政治工作，维护学校稳定。

三、定期召开总支会，讨论决定学校的重大事情，做好总支部的日常工作。

四、抓好“三会一课”，引导党员坚持党的宗旨和奋斗目标，坚持党内生活准则，充分发挥党总支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

五、积极慎重地做好党员的发展工作和干部选拔培养及考察工作。

六、搞好统战工作，增进与民主党派的友好合作。定期与民盟支部主委交换意见，充分发挥其建校、办学的积极性。

校长职责

校长是学校的行政负责人，在上级党委和教育行政部门的领导下，全面负责学校的教育行政工作。

一、全面规划，统一安排学校的工作，负责制订和组织落实全校的工作计划，定期检查总结并向全体教职工报告。

二、主持校务会议(或行政办公会议)研究决定学校重大事项并经常向上级领导及主管部门请示报告工作。

三、注意信息、资料的收集，加强办学治校理论的学习，不断总结推广成功经验，积极开拓办学育人新路，创建有自己办学特色的学校。

四、协调校际之间、学校与其他部门之间的关系。

政工副校长职责

一、协助校长全面负责学生管理、教育工作。二、根据上级指示负责起草、制定学生德育工作计划，领导开展全校德育活动。

三、抓好班主任队伍建设，负责班主任的选配、培训，组织班主任总结、交流工作经验。

四、抓好校纪校风建设。

五、负责新生入学教育，国防知识、爱国主义教育，指导学生社会实践活动。

六、指导中考、高考考生政审工作。七、指导学生干部的选拔培训工作。八、指导安全、保卫和爱委会工作。九、指导校团委会工作。

十、管好奖学基金，按条例实施奖励。

十一、负责对班主任、科任老师育人工作的考核。十二、指导办好学生文学社和文学小期刊。十三、负责办好业余党校。十四、负责关工委工作。十五、负责办好家长学校。

教学副校长职责

一、协助校长管好教学、教务工作，指导制定学校教学计划，保证教学大纲的实施。

二、全面贯彻教育方针，指导教师学习教育教学理论、拟定教学教改计划、撰写教学总结，组织教学经验交流会。

三、抓好教学常规管理，督促教学教改和教学进度检查，提高教学质量。

四、抓好教研组工作，做好优秀教研组评选工作。

五、抓好教辅人员的管理，指导拟定教辅人员的岗位职责，加强教辅人员的业务考核。

六、抓好初、高中招生工作，指导搞好考务工作。七、指导安排高校实习生工作。

八、指导抓好第二课堂，开展好课外活动及各种竞赛活动。九、指导办理教师学历达标及继续教育工作。十、指导教师业务档案的建档及管理工作。

十一、巡视教学楼，发现和解决教学工作中存在的问题。十二、负责直播班的教学与管理。

十三、抓好学校体育工作，严格执行体育锻炼标准，督促上好体育课，做好早操、课间操，督促搞好运动队的训练，组织好校内体育运动会，组队参加各级各类运动会。

十四、负责抓好毕业班工作，拟定毕业班工作意见、阶段工作措施、培优补差措施，负责组织实施、检查、考核。

后勤副校长职责

一、协助校长全面负责学校后勤工作。

二、根据学校财力制定校园规划和年度基建及校舍修缮计划。三、管好学校财务工作，严格财经制度和纪律，负责经费的筹集，保证学校工作正常运转。

四、抓好勤工俭学工作，广开财源，不断改善办学条件。五、抓好教学设施和生活设施的添置、使用与维修。

六、抓好后勤职工队伍建设，做好政治思想工作，深入实际，调查研究，解决实际问题，建立健全管理制度，调动职工工作的积极性。

七、负责制定后勤各类人员岗位职责和考核办法，并负责其考核和评优工作。

八、建立健全食堂和小卖部(或学生超市)管理制度，深入实际，督促落实。

九、监督检查学校基建的质量。十、负责全校安全工作。

工会主席职责

一、在学校党总支和上级工会领导下，主持工会工作。二、带领工会一班人深入开展“职工之家”建设活动。

三、组织工会委员履行好教代会工作机构的职责，负责教代会的日常工作。

四、提高工会会员的民主参与意识，积极参政议政。五、组织对学校领导的民主评议及干群的协商对话。六、按照《工会章程》，召开会员大会或会员代表大会，并报告工作，贯彻决议。

七、组织制定工会工作计划，定期布置、检查，做好工作总结和交流，定时向党总支和上级工会汇报工作。

八、加强工会自身建设，关心、培训工会干部，指导工会小组工作，培养工会活动积极分子，评选、表彰工会积极分子和先进工会小组。

九、联系、协助教退协工作。

办公室主任职责

一、在校长的直接领导下，主持和领导办公室的全面工作。二、积极参与学校重大决策，并为学校提供各方面的参考依据。三、处理学校日常行政事务，协调平衡各部门的工作，了解、督促、检查校长决定及交办工作的执行情况。

四、草拟、审核全面性文件，负责行政会议记录。

五、安排每周工作日程，组织安排全面性的会议和活动。六、保管和使用学校公章，负责文件的收发、登记、传阅、催办及归档工作。

七、负责来宾的接待安排，做好本校教职工来访和接待工作。八、协助校长做好人事安排工作，负责学校干部年报。

九、负责校内外信息的收集、传递、反馈工作，积极为校长工作提供可靠信息。

十、抓好文档工作，负责各类文件表册的上报和归档，管好用好文书档案。

十一、负责学校教育宣传，编好年鉴。

十二、当好校长的参谋和助手，做好校长交办的其他工作。

政教处主任职责

一、在分管副校长的领导下负责政教处日常工作。

二、负责实施学生思想政治工作，具体指导开展全校德育工作。三、抓好班主队伍建设，指导班主任开展对学生的管理教育工作。四、指导学生会的工作。五、负责组织评选优秀班主任、“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体。

六、负责对违纪学生的教育和处理。

七、负责安排、督促、考核宿舍管理工作。八、督促检查全校学生执行校纪校规情况。

九、负责奖学金的筹集，提供各学期的奖学金发放名单。十、负责组织升旗仪式和安排国旗下讲话。

十一、按规定对班主任工作进行考核，核算班主任津贴。十二、负责划分清洁卫生责任区域，督促各班打扫好室内外清洁卫生，保持校园整洁美观。

十三、组织学生办好板报、墙报，加强宣传教育工作。

教导处主任职责

一、教导主任在分管副校长的领导下，具体负责学校的教学、教务管理工作。

二、按国家教育部的课程计划、课程标准编制各学科课时计划，组织编排学年度课程表、作息时间表。

三、按上级规定和学校工作意见，制定教学工作计划，按计划组织实施、检查和总结。

四、协助分管副校长选配好教研组长、备课组长，审查教研组教研计划、备课组工作计划，指导教研组、备课组工作，检查、考核教研组、备课组工作情况。

五、协助分管副校长向学校行政会提出各年度教师工作安排方案。

六、做好教学组织工作和教学管理工作。

1、学期初重点抓计划，学期中重点抓检查，学期末重点抓考核总结。

2、有计划、有目的地参加教研组教研活动，备课组备课活动，落实课题教研和校本教研。

3、认真组织教师进行新课程教研，督促教师进行教学改革试验。4、落实教学环节检查，定期组织教案检查、作业检查，定期组织学生评教调查。5、通过听课、分析学生成绩、召开师生座谈会等方式，了解教学情况，督促教师改进教法，提高教学质量。

6、组织开展好第二课堂活动，丰富校园文化生活。7、组织好各级各类学科竞赛活动。

8、抓好实验教学，开齐开足理、化、生实验。

七、制定并实施教导处工作计划，做好教导处的日常事务。1、负责对教务员、学籍员、实验员、图馆员、体育器材保管员、微机管理员的工作分配和考核。

2、负责教师业务考核，建立健全教师业务档案。3、及时安排落实请假教师的调课工作。

4、负责核算“教师超工作量补贴”、毕业班教师双休日补课费和高、初中升学奖。

5、严格按程序办理新生学籍和学生转学、休学、退学、复学、留级手续，规范学籍管理。

6、按规定审查毕业生资格，组织好高、初中毕业证的填发工作。7、负责教学文印资料的审查工作。

8、做好开学准备工作，包括教师用书、学生书副本及教师办公用品的发放工作。

9、管理好实验仪器、实验药品、体育器材、网络教学设备、多媒体教学设备、直播班教学设备、图书室图书等，每学年进行一次大清点，并写出报损报告和添置计划。

10、督促所辖各室打扫好清洁卫生，落实安全措施。

八、协助校长、分管副校长做好招生工作，负责新生编班、文理分科工作。

九、组织期中、期末考试和高三月考，负责命题、监考、阅卷安排和成绩统计、分析工作。

十、做好会考考务安排和协调工作；协助招办作好中考、高考的相关安排和督查工作。

十一、负责普通高校和高中招生工作，按要求做好高（中）考报名资格审查，组织好高（中）考报名、高考体检、高（中）考志愿填报等工作。

后勤处主任职责

一、在分管后勤副校长的领导下，主持后勤处工作。

二、制定学年和学期工作计划，并抓好后勤工作的检查评比和总结工作。

三、建立和健全后勤岗位责任制，做到人人有专责、事事有人管、办事有标准、工作有要求。

四、经常了解教学需要，督促有关人员及时做好教学所需的仪器设备、办公用品、体育器材、医疗药品等物质的采购和供应工作。

五、督促报帐员的工作，坚持勤俭办学的方针，严格执行财经制度，编制好预算和决算，定期公布帐目。

六、督促校产保管员管好校产，合理安排和使用学校校舍，做好校产的登记、管理、添置、维修等工作，并经常检查校舍安全，严防事故发生。

七、办好学生食堂、监管学生超市。八、抓好校园绿化、美化工作。

保卫科长职责

一、在学校党总支、行政和公安机关的领导下，负责学校的安全保卫工作和综合治理工作，主持保卫科工作。

二、配合分管政工副校长加强对师生的法制、法纪、安全教育和常规管理。

三、根据学校实际，提出具体的防范实施意见，确保校内的安全。四、建立和健全群防组织，制定和完善各项管理制度。

五、组织有关人员定期进行安全大检查，向校长汇报重大的安全问题。

六、加强对保卫人员的管理，检查各员的落实情况。七、查处学生违纪事件。八、调解师生的民事纠纷。

九、保管和使用好警械、警具和消防设施设备，督促保卫科人员及时记载填写各种档案资料和报表。

十、完成公安部门交办的各项工作。

团委书记职责一、在学校党总支和上级团委的领导下，主持团委工作。

二、及时传达和组织学习党和上级团组织的决议，向学校党总支、上级团组织汇报工作、反映情况。

三、按照上级团组织和学校党总支的指示，从本校实际出发，围绕学校各个时期的中心任务，开展团的工作，督促检查团委决议的执行。

四、定期检查各支部的工作，了解掌握团员、青年的思想和学习情况，研究学生的新特点、新问题。

五、抓好团的自身建设，定期开好组织生活会。六、抓好学生会的工作。七、办好校园广播站。

八、配合政教处搞好节庆及全校性活动，开展各种有益于青少年身心健康的课外活动。

值日领导职责

一、全面了解和掌握当天情况。

二、维持校园正常秩序，处理校园突发事情。如属重大事情，值日领导在作紧急处理的同时，及时报告主要领导或有关部门领导。

三、检查学生日常行为，对学生的不良表现提出批评，并把相关情况通报有关处室或有关人员。

四、在当班时间，负责临时处理日常校务工作，指挥有关值班人员，并向主要领导报告相关处理情况。

五、以身作则，早出晚归，认真做好值日工作，做到不缺席，不脱岗，不玩忽职守。

六、值日时要佩戴值日标志，做好交接班工作，填写好值班日志。七、检查学生午休和晚睡，督促有关人员规范办事。

值周领导职责

一、督促值日领导履职尽责。

二、一周至少一次深入公寓了解情况。三、一周至少二次巡视全校。四、一周至少三次巡查课堂。

五、一周至少二次深入食堂了解情况。六、收集全周情况（组织纪律、清洁卫生、教职工出缺勤、班务日志、值日记录、大事记要），形成书面资料，在次周的升旗仪式上和教职工会上进行总结。

七、值周总结交办公室存档，并交接工作。

附：领导干部操守

领导干部必须做到“四带头”

一、带头学习，做学习的表率。

二、带头执行规章制度，做守纪的表率。三、带头做好本职工作，做工作的表率。四、带头规范言行，做师德的表率。

领导干部必须做到“七个不”

一、工作不推诿。二、待遇不特殊。三、荣誉不伸手。

四、双休日、节假日工作不领加班费。五、搞好团结不扯皮。六、不看“苦劳”看业绩。七、不计较个人得失讲奉献。

第6篇：学校中层干部岗位职责2

丰城中学办公室主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习新的教育理论，积极更新观念，端正思想，不断提高政治素质。② 协助党、政领导处理日常事务。管理好一级印鉴。

③ 协助学校领导处理职称评审、年度考核、人事聘用、工资变动等事务工作，管好人事档案（配备专职档案管理员）。

④ 协助学校领导草拟各类行政文书。负责校一级其他专题会议的纪要整理工作。处理校务公开的有关工作。负责学校网站的《校务信息》栏编辑工作。⑤ 协调各处、室的工作，抓好校务会议、行政会议决议的落实，做好信息收集和上传下达，负责各项规章制度的执行情况的检查落实。做好每周的日程安排和学校一级的各类会议的召集、活动的组织准备工作。安排好公务接待。

⑥ 协助学校领导做好教师继续教育管理工作。

⑦ 负责校容、校貌管理和各部门办公场所的文明卫生检查工作。⑧ 协助学校领导做好离、退休教师管理的有关工作。

⑨ 办公室主任是办公室工作第一责任人，对办公室工作负全责。要安排、协调好副主任及其他人员的分管工作。每年年初，要制订办公室工作计划，年终写好工作总结。

⑩ 办公室主任实行“坐班制”，并兼课，周课时不少于6节。

丰城中学教务处主任岗位职责

① 坚持“三个代表”重要思想，认真学习、贯彻党的教育方针，学习教育科学理论，坚持“三个面向”的指导思想，和以人为本，一切为了学生的发展的新教育理念。组织各学科教研组认真学习教育部新颁的课程标准，认真实施教育部《基础教育课程改革方案》，努力推进素质教育。

② 根据部颁课程方案、省颁教学计划和校长结合学校实际拟定的教学工作思路，制订教学工作计划，制订校历表、课程表、和作息时间表，保证有条不紊的教学秩序。每学年要做好工作总结。

③ 严格执行省颁教学常规管理条例，修订或局部重建本校教学管理的规章制度。通过检查集备活动、听课、评课、检查教案、检查作业、召开学生座谈会、进行考试质量分析等方式，检查各科教学活动中的备课、授课、作业布置与批改、考试组织与管理等各个环节的工作质量。

④ 指导教研组建设，并评估其工作成效。实行教研组长周例会制度，以便于布署工作和反馈情况。

⑤ 做好招生、编班、学籍管理、教育统计、课程调度、成绩统计、资料保存、文印管理、教师业务档案建设、学生成绩报告单发放、毕业生报考组织等各项常规工作。

⑥ 指导图书馆、实验室、电教服务中心等教辅部门的管理工作。

⑦ 安排、指导各学科第二课堂活动，并做好活动开展情况的资料保存工作。组织好一年一度的校田径运动会。