儿童保健科护士长岗位职责（精选4篇）_儿童保健科岗位职责

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第1篇：儿童保健科护士岗位职责

测量时护士岗位职责

1.在护士长领导及护师及其以上职称人员指导下进行工作。

2.严格遵守各项护理制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确、及时完成各项护理任务，防止护理不良事件的发生。3.参加护理查房和病例讨论。

4.积极参加业务学习、技术培训和专题讨论，不断提高专业技术水平。5.指导助理护士、实习同学和护工的工作。

6.掌握儿童计划免疫程序，按操作规范及流程实施儿童计划免疫。

7.掌握儿童保健学及儿童行为发育学的基本理论及基本知识，对家长进行健康知识宣教和育儿指导。

8.学习并掌握儿童保健基本核心技能及儿童心理评估方法，并具有分析结果和应用结果的能力。

9.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为服务对象服务。

儿童保健科护士工作标准

1.服从护士长及上级护士的指导，工作按要求落实。

2.各项护理任务按时、按质完成，无护理不良事件发生。遵守各项护理核心制度及操作规程。

3.护理查房和病例讨论要体现专科能力。

4.业务学习、技术培训和专题讨论要体现临床思维能力。5.助理护士、实习同学和护工的带教工作按计划完成。

6.按规范及时、准确、有效地执行儿童计划免疫，服务对象满意。7.家长掌握儿童行为发育相关健康知识。

8.儿童心理评估达专业要求，评估结果分析正确并合理应用。9.无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。

儿童保健科静脉采血室护士岗位职责

1.同儿童保健科护士职责。2.抽血前做好解释指导，观察儿童面色、情绪、心理状态，询问有无晕针史，预防意外事件发生。

3.熟练掌握晕针儿童的处理方法和遇到意外时的处理步骤。4.正确掌握血标本的留取方法及注意事项。

5.保持室内清洁，桌面干净，无血渍，地面无污物，物品摆放整齐有序。6.认真做到三查七对制度，核对儿童姓名、年龄、性别、化验条码、检查目的，询问是否符合采血要求。

7.每日下班前做好当日工作量统计登记（抽血人数，特殊项目等）。

8.每日用紫外线空气消毒机空气消毒，并做好照射记录。

9.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为服务对象服务。

儿童保健科静脉采血室护士工作标准

1.同儿童保健科护士工作标准。

2.采血前儿童生理、心理状态观察密切，不发生意外事件。服务对象知晓采血相关知识。

3.儿童发生晕针或其他意外事件时，急救步骤正确，急救措施有效。4.采血样品合格，符合检查目的。

5.静脉采血室环境整洁，名物相符，摆放有序，物品处于备用状态。6.采血对象身份信息准确，符合采血要求，遵守查对制度。7.工作量统计准确。

8.空气消毒符合消毒隔离要求，登记准确、及时。10.无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。

儿童保健科水泳室工作人员岗位职责

1.同儿童保健科护士岗位职责。

2.根据儿童健康状况选择适宜的水泳方式和水泳时间。

3.认真检查婴儿泳圈有无漏气或破损，充气是否合适，检查搭扣有无松脱，确保婴幼儿水泳安全。

4.每日进行紫外线室内空气消毒一小时，浴缸应一盆一水一用，浴袋一用一废弃，对新生儿沐浴使用后的毛巾清洗消毒。

5.每日水泳结束后清洗消毒沐浴产品：如沐浴池、沐浴喷头、沐浴垫等；更换拆褓台与打褓台上的各种物品，并擦拭台面、体重秤。

6.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为服务对象服务。

儿童保健科水泳室工作人员工作标准

1.同儿童保健科护士工作标准。

2.水泳方式正确，水泳时间长短适宜，符合儿童健康状况。

3.婴儿泳圈充气合适、无漏气，搭扣无松脱，无婴幼儿水泳安全事件发生。4.空气消毒、浴缸、浴袋和新生儿沐浴后使用的毛巾按消毒隔离规范使用，无交叉感染发生。

5.沐浴池、沐浴喷头、沐浴垫、拆褓台、打褓台上的各种物品、台面、体重秤按消毒隔离规范进行清洁。

6.无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。

儿童保健科预防接种室护士岗位职责

1．同儿童保健科护士岗位职责。

2．负责接待每日来科室进行预防接种儿童的预防接种工作，接种前做好告知工作，以一苗一告知，二类疫苗知情同意，自费自愿原则进行，及时掌握接种对象的基本情况和禁忌症。

3．掌握疫苗接种部位，接种途径，接种剂量和接种方法以及接种禁忌症。4．及时发现和处理接种后出现一般反应，对接种后出现的不良反应及时向科主任、护士长、医院药学部及疾控中心报告。

5．及时参加各级疾控中心组织的免疫规划培训及例会。

6．及时完善免疫规划系统中接种儿童的接种信息，并上传至预防接种系统。7．严格按《疫苗储存和运输管理规范》之规定进行疫苗的储存和运输。8．严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为服务对象服务。

儿童保健科预防接种室护士工作标准

1.同儿童保健科护士工作标准。

2.按规范完成疫苗接种工作，家属知晓疫苗接种注意事项、付费原则，护士对接种对象的基本情况和禁忌症充分了解。3.疫苗接种部位、途径、剂量、方法准确。

4.接种后一般反应、不良反应观察密切，异常情况发现、处理及时，按流程报告。5.免疫规划培训及例会内容及时学习掌握到位。

6.儿童疫苗接种信息完善，准确、及时上传到预防接种系统。7.疫苗的储存和运输安全、保质，符合国家规范要求。8.无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。

儿童保健科心理测量室工作人员岗位职责

1.在科主任和护士长领导下开展工作。

2.遵守儿童心理测试的工作原则、保密原则、客观原则、标准化原则。3.遵循儿童心理测试的标准施测方法：不得改变测试工具、测试指导语、测试方法、计分方法及施测条件。

4.凭证上岗，使儿童心理评估工作制度化、规范化。

5.进行儿童心理测试前，向家长说明测试的内容和目的。并在测试结束后对结果做出慎重的专业解释。

6.测试后，认真填写测试结果，并不得泄露。

7.严格遵守医德医风规范，努力提高自身道德素质，全心全意为服务对象服务。

儿童保健科心理测量室工作人员工作标准

1．同儿童保健科护士工作标准。

2．儿童心理测试符合规范要求，做到保密、客观和标准化。

3．测儿童心理测试符合标准化要求，测试工具、测试指导语、测试方法、计分方法及施测条件标准化。

4．儿童心理评估者有专业资格证书。

5．家长知晓心理测量的内容、目的，测量结果的含义。6．心理测量结果无泄露情况发生。

7．无投诉事件、服务态度好，服务对象满意度大于90%。

第2篇：预防保健科护士长职责

预防保健科护士长职责

1、在院长、主管院长及护理部的领导下，配合科长做好全院的预防保健相关工作。

2、参与科室日常工作，与本科人员一起完成传染病管理、信息报送、生命统计、职业病防控、健康教育、结核病防控、性病艾滋病防控工作以及传染病监测和食源性疾病监测等相关工作。

3、协助科长做好科内的日常工作，包括记录及报送科内人员的考勤及固定资产记录等。

4、协助做好各类工作资料的归档装订工作。

5、督促本科人员认真执行各项规章制度和操作常规，防止差错事故的发生。

6、发现问题及时向科长反馈，并协助进行整改。

7、完成护理部指派的各项工作任务。

8、负责完成医院指派的各项工作任务。

第3篇：儿童保健科职责

儿童保健科职责

一、在院领导和保健部的领导下，负责全市保健工作及培训、指导、科研和教学。

二、开展儿童保健门诊工作，包括儿童体格发育、儿童营养咨询、儿童心理行为、儿童常见营养性疾病的防治、儿童常见病的防治、儿童五官保健、集体儿童卫生保健。

三、开展儿童保健宣传、指导工作，编写科学育儿及小儿疾病防治知识宣传资料。

四、承担全市基层儿童保健工作人员的进修学习及实习生的教学工作。

五、开展儿童保健科研工作，及时了解、掌握国内外儿童保健新动态、新进展，并推广应用。

六、协助辖区各幼儿园做好托幼机构卫生保健工作。

七、做好新生儿疾病筛查工作并带动全市开展此项工作。

八、完成上级下达的其它任务。

第4篇：科护士长岗位职责

科护士长岗位职责

1.在护理部主任领导和科主任业务指导下，负责分管科室各护理单元和中医护理工作。2.根据医院护理工作发展规划或计划，结合专科实际，制订本科护理工作计划，指导、组织各临床科室护士长实施。定期召开科护士长大会，每半年结区护士长工作进行一次考评，定期进行专科护理案例成功经验分享。

3.负责全科护理质量的督导，按照护理部制订的护理质量指标体系及各临床科室的专科护理质量标准，定期或不定期组织检查，总结先进经验，及时发现存在问题，指导临床科室护士长有针对地整改并将记录交呈护理部，确保基础护理质量和专科护理质量持续改进。

4.深入临床一线，参加护理组织的行政查房、科室晨会交班和业务查房，组织疑危重病例护理会诊；对复杂技术和新技术、新业务做具体指导并参加部分实践。

5.随同科主任或医疗查房，及时掌握科室医疗发展进程及患者病情、治疗动向、对护理工作的要求及存在问题，及时解决并加强医护间合作与沟通。

6.定期深入各临床科室了解患者的病情、思想和对护理工作的意见与要求，对临床入科室护理工作提出改进措施，并教育、指导全科护理人员树立敬业爱岗的工作责任心，强化质量意识，改进服务态度。

7.定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术，贯彻落实“三基”、“三严”，并负责本科护理人员继续教育培训与考核工作。负责组织安排全科护理专业学生及进修生的临床教学及实习工作。

8.组织护士长和护理骨干开展护理科研，定期组织经验交流与专科护理技术的研究，培训专科护士，提高专科护理水平。

9.负责科内护理人力的调配和合理使用。

10.定期与病区护士谈心，了解护士思想动态。

11.对本专科护理人员进行绩效评价，现人事部门合作做好护理人员聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。

12.定期向护理质量委员会汇报本专科存在的问题和改进措施。

临床科室护士长岗位职责

1.在护理部主任、科主任领导下负责临床科室中医护理工作。根据护理部及临床科室工作计划，制定本科室护理工作计划并组织实施。2.实施中医护理常规、技术操作规程。

3.指导本科室护士或亲自操作复杂中医护理技术。

4.定期组织护理查房，参加科主任或主治医师查房，全面牚握本科室中医护理工作情况与患者动态，解决临床实际问题，指导并做好危重患者的中医护理。5.组织护理人员学习中医护理理论，实施辨证施护。

6.病房管理。建立并落实医疗和护理工作核心制度，确保医疗护理工作有序、高效运行。促使各级人员之间进行有效的沟通协调。做好病房环境管理、安全管理。做好药品、急救药品、血管活性药品、化疗药品，特别是毒麻精神药品管理。病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。建立落实消毒隔离和标准预防制度，落实手卫生，有效防止医院内感染。做好医疗废物分类收集管理。建立并严格执行探视陪伴制度，维持正常医疗秩序。建立应急预案，有效应对突发事件。

7.患者管理。完善危重症患者的护理质量管理，避免护理并发症。落实三级护理查房，解决患者疑难护理问题，及进发现患者潜在的护理风险。建立专业护理小组解决患者专科护理问题，评估实施效果。建立并完善患者出入院制度，健康教育制度，患者告知制度，患者膳食管理制度。做好患者安全管理工作，包括身份识别制度，跌倒、坠床等风险防范等。

8.护理人力资源管理。按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则，建立护士排班和值班制度。根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士，发挥护理组长的作用，以安全和质量保障为标准，及时有效调配人力。根据专科业务发展，有计划提出人力增补申请。

9.建立持续的临床护理教育系统。建立终身学习的团队文化。建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。建立长效的科室业务学习制度。建立临床护士小讲课制度。研究临床教育方法和途径的多样化。建立专业护士核心能力训练制度，每个护士都有机会获得有针对性的培训，把护士导层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。组织并监督本科室护士完成中医护理继续教育任务。

10.建立持续护理质量改进系统。建立质量持续改进的理念和信念。追求卓越。建立“前瞻为本，质控前移，监控系统，非惩保底”的护理质量管理原则。建立质控前移的三级质量管理模式。根据实际情况，逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。建立非处罚性不良事件报告制度，并根据FMEA和RCA分析结果，确定持续改进目标。建立缺陷分享文化。

11.实施业务管理，保证专科护理质量。逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。积极推行临床护士管床的责任制护理模式。

12.实施经济核算和管理，控制科室运行成本，合理收取患者医疗服务费用。

13.提供优质中医护理服务，提高患者满意感。建立文化语言，营造服务文化。让护士和护理工作走进患者内心。及时满足患者需要。及时处理投诉，化解护患医患矛盾。建立护患（家属）主动沟通制度。

14.推进专业发展。紧跟本专科医疗学科发展前沿，明确本专科护理发展方向和内涵。培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士，运用护理专科知识，根据患者需要不断地研究和改进护理方法，在有限的时间与实践范围内，利用医院及护理团队的资源获取患者最好的愈后效果，促进护理质量提升；以进修、学术研讨与交流活动等方式为护士提供更多的专业发展平台。营造学术氛围。