学校网站编辑人员岗位职责（精选6篇）_网站编辑岗位职责
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第1篇：网站编辑人员求职信
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第2篇：学校人员岗位职责
校长工作职责
1.校长是学校安全工作的第一责任人。
2.负责主持召开学校安全工作会议，听取分管领导和各类人员对安全工作的汇报和建议。3.全面负责学校安全工作安排、布置、指挥、监督和协调。4.负责向全校师生传达贯彻上级安全工作会议文件精神。
5.若学校出现安全事故，校长负责《安全工作应急预案》的起动和实施。6.负责学校安全工作所需经费的安排、筹措。7.负责安全事故的上报决策。8.负责年度安全工作总结和表彰。二 副校长安全工作职责
1.副校长为学校安全工作第二责任人。
2.副校长是校长开展安全工作的助手，全面配合校长管理学校各项安全工作管理。3.协助校长定期组织安全检查并监督整改措施落实情况。
4.督促办公室建立完备的安全工作软件资料，负责安全工作四簿、四册的日常记录；督促各类人员签订安全工作责任书。
5.定期不定期总结分析收集相关人员对学校安全工作隐患的汇报，向校长提出安全隐患的整改建议。6.若出现安全事件，履行《安全工作应急预案》的职能，积极配合校长工作。7.经常性对教职工、学生进行安全教育，以增强其安全责任意识、防范意识。8.处理学校一般安全隐患、安全事故。三 教导主任安全工作职责
1.教导主任对学校安全工作发挥其参谋作用，认真履行有关职能。
2.主抓卫生、教育、教学活动、各类考试中的安全工作落实，督促教师依法执教，并将安全教育周活动纳入教学计划。
3.督促值周教师落实安全工作职责。
4.督促体育课、实验课、信息课以及一些课外实践活动课的教师，履行安全工作职责，审核、报批学生集体外出、重大活动和危险性教学活动，编制相应的预案。
5.加强化学实验药品的管理，特别是强酸、强碱、有毒、易燃易爆等化学药品。
6.若发现安全隐患及时汇报，出现安全事故，认真履行《安全工作应急预案》中规定的相关职责。四 工会主席安全工作职责
1.工会主席要经常性对全校教师进行安全知识培训，以增强教职工的安全防范意识和责任意识。2.负责工会活动中各方面的安全。
3.深入了解教职工疾苦，化解教职工纠纷，发现隐患及时汇报和处理。4.按上级要求组织教师进行体检，做到早预防、早发现、早治疗。5.若学校发生安全事故，要积极配合学校相关人员及时处理。五 办公室主任安全工作职责
1.办公室主任负责***法律、法规的收集、整理。
2.办公室主任要做好安全隐患登记，并及时向有关部门或领导汇报；要认真履行《安全应急预案》所规定的职责。
3.学生出现安全事故，要协调各相关人员及时处理并向有关领导汇报，做好登记。4.做好学校安全工作会议记录。5.做好学校安全检查、整改记录。6.负责学校档案室管理的安全工作。
7.负责学校安全工作各项资料的收集、整理、归档和安全工作展室的布置。六 学校艺体卫主任安全职责
学校体育卫生工作和艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容，艺体卫处及主任工作安全职责要有如下几点：
（一）在校长、分管艺体卫的副校长的领导下，抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作，加强管理督促、检查和落实工作。
（二）认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》，以及其它有关体、卫、艺工作文件精神。
（三）制定艺体卫工作计划、规章制度，并执行落实。
（四）切实抓好常规工作：
1.负责统一管理艺体卫各类资料、文件、档案和存档。
2.负责检查体育组、图音组、校医室以及各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。
3.收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料，建立学生体育达标档案。4.合理安排早操、课间操、课外文体活动，抓好两操一课质量，加强检查、评比和指导。
5.组织体育组、图音组办好一年一度的校运会和文娱晚会，抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作，建立学生健康档案。
6.抓好体育代表队和艺术队的训练和管理，组织队伍参加各类比赛。
7.协助体育组、图音组、校医室抓好高考体育生、艺术生和中考体育加试的训练工作。8.做好学生常见疾病和传染病的防治工作、日常卫生管理工作，加强卫生保健知识宣传。9.抓好健康教育，增强学生的卫生意识，养成卫生习惯。
（五）指导体育、图音组、校医室抓好体卫艺方面的科研工作，总结交流经验，不断提高业务水平。
（六）完善体育、艺术以及卫生硬件设施的建设，定期检查维修，做好体育、音乐、美术器材的管理。
（七）完成校领导安排的工作。
七 总务主任安全工作职责
1.根据《食品卫生法》的要求，负责学校小卖部、师生伙食团的食品卫生的管理。2.根据《消防法》的要求，负责校舍安全管理。
3.根据《传染病防治法》的要求，负责对师生传染病的监测。4.负责对住校生安全的管理。
5.发现隐患及时汇报，若出现安全事故，认真履行《安全工作应急预案》所规定的职责。
6.负责落实安全工作所需经费，严格执行财务安全管理制度，认真管理好现金，协助财务人员管好现金、各种印章、空白支票和收据等有价证券。
八 团队负责人安全工作职责
1.团队活动时，利用图片等形式开展对学生进行禁赌、禁毒、禁黄、防病、交通安全、食品卫生安全等方面的教育，增强学生的安全意识。
2.学校开展团队活动时，要周密安排，防止发生意外，确保学生安全。
3.学生开展公益活动，集体活动时，要协调各班主任做好学生的安全工作，保证学生人身安全。4.一旦发生安全事故，配合学校有关人员及时处理抢救。
5.负责主抓学校护校队工作的落实，监督师生不能骑自行车下坡出校门，严禁自行车搭人；严禁学生搭摩托车、农用车等。
九 值周教师安全工作职责
1.每天朝读前，值周教师应到校巡查教学楼、厕所等场所的安全，如有异常情况应立即汇报给学校领导，灵活处理好相关事宜。
2.每天早晨上课15分钟内，登记好学生到校情况，填写好学校日志及值周记录，公布日常规范情况，对未到学生应立即调查了解，如有安全隐患和不能处理的事情及时向校长汇报解决。
3.上午课间操时，中午学生放学吃饭时应坚守楼道口，组织师生有序下楼，防止安全事故发生。4.放学时，应在校门口值勤，严禁师生骑自行车下陡坡。5.课余时间要在内巡视，发现违规或不安全现象及时处理。
6.大扫除时，应主动在清洁区域巡视，一旦发现有安全隐患，应及时协助有关师生妥善处理。
7.下午放学后，应晚于学生离校，实行“清校制”，主动巡视校内环境，观察学生活动情况，认真清校，负责处理校园突发事件。
8.要抓好一日常规检查、量化，填好相关表册。十 班主任安全工作职责
1.班主任是本班学生安全工作第一责任人，对本班学生在校期间的安全负主要责任。
2.经常性向学生宣传国家有关安全工作的法律、法规以及安全会议精神、学校各类安全管理规定，增强学生的安全责任意识和自我保护意识。
3.利用班会、团队活动等形式，给学生系统地传授安全知识。贯彻学校一系列安全措施，定期或不定期地收缴学生携带的“违禁物品”，教育学生严格执行《安全工作“四要八不准”制度》。
4.建立本班安全机构，制定本班安全措施，教育学生遵守交通规则、食品卫生法规以及学校的规章制度。
5.定期家访，经常与家长沟通，共同掌握学生的动态，建立“特困生”、“学困生”、“留守学生”等档案。6.班主任要和学生家长签订安全责任书，共同做好学生在校内外安全防范工作，并将责任书上交学校存档。7.学生参加集会、做操、劳动、大扫除等课外活动时，班主任必须亲临现场指挥，避免发生安全事故，严格要求学生按时离校，按时回家。
8.班主任要协调科任教师，密切关注学生情况，发现安全隐患要及时排除，并上报学校值班领导。9.本班学生安全事故发生后，班主任在第一时间赶到现场，指挥抢救，并将有关情况汇报学校。10.随时对本教室及学生活动的相关部位认真巡查，如有隐患应书面向领导汇报。
11.班主任、科任老师必须课前清点本班学生人数，缺席学生查明原因，立即通知家长或监护人。12.加强对本班住宿学生的管理，发生意外应及时处理。十一 体育教师安全工作职责
1.体育教师及负责各项体育运动的领队教师对急救应有认识，应认识意外及紧急事故的安排和处理，更应能辨别事态，是否需医疗的支援。当意外发生时，应立即通知校方；如需用救护车把学生送往医院，教师尽可能陪同伤者前往医院。
2.教师应留意体质较弱及需要特别照顾的学生，了解其困难之所在。上课时，教师应留意该学生是否继续活动，或需要特别指导。
3.教师必须对教材有充分的认识，同时要分析该活动及其教学环境所潜伏的危机，积极上报和采取有力的措施，不应用不符合标准的设施和用具。
4.教师应防止学生参与超越身心能力之活动。
5.当进行剧烈运动或体能训练时，教师应注意留意学生的身体状况，并提醒学生如有不适立即报告，以便作适当安排。
6.剧烈运动前，必须作充分热身准备。
7.教师应给予学生明确指示，使学生清楚明了教师的要求，在任何情况下，学生对教师所发出的讯号，应有及时的反应。
8.活动进行中，教师必须自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施。9.及时到操场组织学生上好体育课、早操、活动课。
10.无论在体育课、训练课或运动竞赛中，学生必须保持良好的秩序，任何粗鄙和喧闹的嬉戏，必须禁止。11.学生参加体育活动时，应穿合适的衣履、束起头发、剪短指甲及缚稳眼镜，禁止佩带饰物及手表。
12.教学环境及器材须小心检查，以确保安全。同时鼓励学生当发觉场地及器材有任何不妥之处，立即向教师报告。损坏了的用具及器械，不要随便放置。
13.使用地垫时，应小心放置，使学生有适当的保护。14.应教导学生搬运及使用器械的正确方法。15.准时下课，不得让学生无组织地自由活动。
16.经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育，进行自救自护的常识教育工作。十二 科任教师安全工作职责
1.各科任教师要根据季节特点经常向学生进行安全知识教育，增强学生安全防范意识。
2.上课时间，教师不得以任何理由让学生离开课堂。教师必须坚守岗位，不得随意离开课堂或做与课堂教学无关的事。
3.上课期间，必须实行“点名制”，如有学生迟到、早退、缺课、旷课，要及时了解原因，必要时要告知班主任或上报学校领导。学生出现未及时完成作业、没有当好值日生、打架等现象，教师应对学生进行必要的教育引导，不得以任何形式体罚学生。学生忘带课本、作业等，科任教师不能强求学生回家取课本或作业。
4.学生的活动必须在教师的视控下进行，发现安全隐患，科任教师要及时控制，并配合班主任排除隐患，重大安全隐患上报学校。
5.学生因打架受伤、不慎跌伤、病症突发，教师应先实施抢救或送医院，并及时报告学校和家长。6.科任教师严格遵守“请假调课制度”，防止因空课、空岗出现安全事故。7.科任教师上实验课时，做好有毒、易燃、易爆物品药品的管理工作。
8.体育教师上体育课时，要注意场地器材的选择，要严格按相关要求组织学生开展各类活动，要教育学生掌握各类运动项目中的自我保护措施，上课必须做到纪律严明，组织安排得当，措施得力，确保学生安全，课后要及时收回有关器材。
9.禁止体罚或变相体罚学生，禁止使用简单粗暴的教育方式，禁止对学生使用侮辱性语言。
10.经常性与学生家长沟通，特别是家庭困难和身处逆境的学生给予更多的人文关怀，严禁排挤后进生。11.认真履行安全事故、隐患“首问制”，对学生在校内外存在的安全隐患，发生的安全事故，有责任汇报处理和第一时间陪同伤者前往医院救治。
12.放学后确需学生留校的，教师要随学生活动，活动结束后应安排护送，保证安全。十三 学生安全职责
1.学生要积极主动学习有关安全法律法规，增强防范意识、责任意识。2.要听取教师、家长安全方面的教导，不做不安全的事。
3.应遵守安全制度，遵守学校的校规校纪，遵守法律法规。在校期间按时作息，按时回家，不迟到、早退或无故旷课，严格遵守请假制度。
4.不准私自下河、塘洗澡。不准乘坐不规范和不安全的运载交通工具。
5.必须保持个人清洁卫生，如发现自己或同学有传染性疾病必须立即上报并按《传染性疾病处理办法》处理。
6.不准在校内、校外打架、追逐。不准在楼道走廊蹦跳，上下楼梯一律靠右行，不准攀肩搭背上下楼梯。7.住校学生在校期间只能在学校食堂就餐，通宿生在家就餐，不得在外面就餐和吃零食。8.在上学、放学路上不得随意逗留，放学后不得在学校逗留，及时回家并告知家庭监护人。9.在同学遇到危险和困难时，有义务和责任救助或拨打“110”报警。10.不得将易燃、易爆、管制刀具或其它违禁物品带入学校。11.体育课、实验课要听从科任教师的安排，遵守纪律，服从指挥。12.集体活动时，要听从班主任的安排调遣，发现安全隐患要及时汇报。13.节假日未经学校同意不得擅自进入校园，更不允许伙同他人进入校园。十四 保安员安全工作职责
1.负责学校门岗保卫工作，不得擅自离岗。
2.建立外来人员登记制度，禁止闲杂人员进入学校，防止发生一切与外来人员有关的安全事故。3.坚决制止零食摊贩进入学校内或在学校门口高声叫卖，防止不合格的食品对学生造成伤害。
4.上课时间，学生外出须经班主任和学校领导允许后才能放行，防止学生擅自离校而发生意外安全事故。5.严禁任何人把易燃、易爆和有毒物品、管制刀具、不健康书刊带到学校。6.负责处理校内学生间发生的纠纷和违纪事件。
7.发现学生行为安全隐患、交通安全隐患、违反校规等安全隐患，要认真登记、处理、汇报。8.如有外来人员干扰教学秩序应立即报警，协助公安机关依法处理。
十五 炊事员安全工作职责
1.生菜要拣净、洗净。
2.负责原料质量，不加工、不出售腐烂变质食物。3.加工用具及食品容器，生熟食物分开，不得混杂使用。
4.炊具、餐具和盛主副食容器，要洗净、消毒，严格执行消毒制度。
5.做好食品用具、容器、餐具的防蝇、防尘、防鼠工作，对主副食品及调味品，要妥善保管，防止鼠害、腐烂变质，对熟食加盖加罩。
6.要注意个人卫生，常剪指甲、常洗头，不随地吐痰，穿好工作服，戴好工作帽，定期进行传染病检查，分饭分菜舀汤过程中不能抽烟，保持生产环境的整洁。
7.不用湿手触弄电器开关，防止蒸汽、热油、开水烫伤事故发生，做到人走火灭，消除一切火灾隐患。8.人走关门，严禁外来人员随意进出厨房、保管室，坚持饭菜留样记录制度。9.做好水质的监测（养小鱼）工作。
10.定期进行体检，严禁无证及传染病者从业。十六 食堂采购员安全工作职责
1.采买人员应认真执行有关食品卫生法规。2.严格遵守职业道德规范，要热心为教师学生服务。3.注意形象，保持良好的卫生习惯。4.采购食品、原辅料等，做到按计划进货。
5.蔬菜、粮食、肉类、调料等须到固定的安全的摊点采购，并向供货方提出质量要求，查看物品质量，索取检验合格证或化验单。所购物品要妥善保管，做到干净、新鲜、卫生、安全。
6.杜绝采购“三无”产品，杜绝采购未经检疫的肉类，防止一切安全事故发生。十七 小卖部从业人员安全工作职责
1.定期进行体检，严禁无证及传染病者从业经营。
2.认真学习和执行《食品卫生法》，在法律允许的范围内从业经营，严禁“三无产品”进入小卖部。3.定期检查自己经营的食品，凡超过保质期或已霉烂变质的食品，要立即销毁，禁止卖给学生食用。
4.积极配合学校或有关部门组织的安全食品卫生检查，对检查中指出的问题，必须按要求彻底整改。5.注重用电安全，注意防火防盗，杜绝一切可能出现的安全事故发生。十八 疾病防控及食品卫生安全管理专干工作职责
1.负责对本校（园）点、本责任辖区的疾病防控、食品卫生安全的具体工作进行监督、检查、指导、承办。2.协助校（园）长制订本校（园）、本单位、本责任辖区的疾病防控、食品卫生安全工作计划，修订完善相关管理制度、管理措施、考核办法、奖惩方案、应急预案等。
3.负责办理本校（园）食堂、小卖部的《卫生许可证》，查验校医资质证书和食堂、小卖部从业人员的《健康证》。
4.经常对水源防投毒、防污染的情况及设施状况进行现场检查并做好记录，遇有可疑情况，立即报告校（园）长。负责按卫生专业人员的要求对自备水源或水质不达标的自来水进行消毒。
5.督促所有食品从业人员持证、统一穿戴工作衣、帽上岗，随时察询每位从业人员有无生病迹象，若发现有不适宜从事食品加工、服务工作的病患者，应立即报告校（园）长，并明确告之当事人，且现场监督其停止食品加工、销售、服务工作。同时，要做好全程监督检查的相关记录。
十九 学校宿舍管理人员安全工作职责
1.认真贯彻执行上级有关安全管理的方针、政策、法规，认真学习有关安全管理知识，提高安全意识，遵守安全操作规程。
2.教育学生严格遵守宿舍管理规定，讲卫生，注意自身安全，妥善保存贵重物品，爱护公物。
3.每期住宿前对宿舍电源线路、插座，走廊、楼梯等安全设施进行检查，登记造册，发现有安全隐患及时上报维修，确保学生宿舍安全。
4.每栋宿舍必须有专人通宵值班巡查，严禁学生擅离宿舍。
5.按要求经常检查宿舍的卫生工作，认真做好登记，并进行卫生、安全评比。
6.督促学生按时就寝、按时起床，学生就寝后，清点各寝室人数，发现有未归寝室的应及时报告给班主任老师。
7.学生就寝后，发现有点蜡烛的应立即制止。
8.宿管人员在学生离开寝室后，应逐层逐室清查后方可关锁大门，发现有生病的学生及时告知班主任或送医院治疗。
二十 学校食堂***（伙食团长）安全工作职责
1.***须会同当月炊事班长计划好本月饭菜、花色、品种、质量、数量。监管好食品卫生安全和服务质量。
2.负责一日三餐饭菜的留样工作，并做好相关记录。
3.统筹伙食团的各项事务，协调好工作人员的关系，及时妥善处理应急事务。
4.随时与学校互通信息，及时反馈师生及伙食团工作人员的意见和建议，每半月向分管领导汇报一次。5.负责对全体炊事员的考勤和岗位考核，月末与炊事班长一道，落实奖惩。6.妥善保管好伙食团财产。
7.加强计划性，厉行节约，严禁浪费。8.管好伙食的收支，记好账目。
9.把好物质采购关，包装食品或原料必须索取质量合格证，并仔细查验生产者日期、保质期和物品质量，确保采购物品安全卫生、质优价廉。
二十一 学校食堂保管员安全工作职责
1.全面管理食堂厨房，主持好伙食团日常工作，做到坚持原则、严格要求、公平合理、不徇私情。2.努力作好炊事员思想工作，督促炊事员尽职尽责。3.认真计划、周密安排，努力搞好饭菜花样调节。
4.把好采购关，坚持市场准入渠道，不购腐烂变质食品，不购劣质食品，不购人情货，学校伙食团批量购物尽量保证优质优价。
5.不收不符合国家卫生标准的食品及食品原辅料入库。常检查食品质量，发现食品变质生虫等及时处理。6.做好入库食品的数量质量登记编号挂牌，做到先进先出，分类入柜，隔地离墙，上架存放，生熟分开，易坏先用。凡采购的物资，要经过保管员或炊事员验收入库，出库进厨的物品收据，经炊事员签字后方可作为凭证记账。
7.负责督导与厨房相关的一切卫生工作，分工包干定期大扫除，保持仓库室内外清洁。8.虚心听取师生意见，不断改进工作，提高优良质量。9.搞好成本核算，坚持微利经营。
10.严格执行食品卫生法，关心师生身体健康，预防食品中毒。协助学校按标准建设好食堂、厨房，保证保管室的干湿温度，空气流通，无苍蝇、老鼠等污染食物，监督炊事员佩证上岗，饭菜留样。
11.做好防火、防盗、防投毒及防鼠、虫、蝇、蟑螂等工作，根除隐患，确保安全，杜绝事故。二十二 学校锅炉工安全工作职责
1.保证师生定期蒸饭用水和洗澡用水，搞好浴室卫生。2.遵守锅炉安全操作规程和环保的有关规定。3.节约用水、燃料、原材料。
4.负责定期清灰、除垢、排污，延长锅炉使用寿命。5.禁止闲杂人员进入，进出要关好门窗。二十三 学校饮用水***职责
1.负责本校饮用水安全管理工作，并做好相关记录。
2.负责与供水站联系用水数量，确保给师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。3.二次供水的，必须定期清洗消毒且有记录，经市疾控中心检验合格方可使用。4.学校停水、缺水时应及时报告相关部门，按有关要求解决停水、缺水问题。5.由于饮用水污染出现疑似水源性传染病时，应及时报告，并启动应急预案处置。6.负责各办公室、用水的登记和发放工作。
7.督促学生注意不喝生水，并注意饮用水机、桶的卫生，用水不要浪费。二十四 疾病防控及食品卫生安全直管责任人工作职责
1.负责对本单位、本责任辖区校（园）的疾病防控、食品卫生安全工作进行直接领导、管理、监督、协调。2.负责建立疾病防控、食品卫生安全工作机构，落实相关工作人员，明确岗位职责，划分有关管理责任。3.负责健全疾病防控、食品卫生安全管理的系列制度，制定相应的管理措施、考核办法、奖惩方案等。4.负责制订疾病防控、食品卫生安全应急预案。若发生公共卫生突发事件，负责立即启动应急预案并规定程序报告，采取科学、合理、有效的措施控制疫情、疑似食物中毒事态的扩大、蔓延和恶化。
5.负责学校食堂、小卖部依法取得《卫生许可证》，实行亮证经营。对食堂、小卖部承包（托管）经营的，建立落实准入制度。
6.负责对聘任的所有食品从业人员的每年健康体检证把关和校医资质的验证把关。负责开学前指派学校其他领导或疾病防控、食品卫生安全管理专干，带领食堂、小卖部所有从业人员到市疾病防控中心进行健康检查，现场监督，堵塞体检中可能出现的偷梁换柱、张冠李戴的漏洞。对从业期间患甲肝、乙肝、痢疾、伤寒、化脓性或渗出性皮肤病、活动性肺结核等传染性疾病的食品从业人员，负责告之当事人并立即停止其食品加工、销售及服务工作。
7.负责召开疾病防控、食品卫生安全工作会议，组织对食堂、小卖部的从业人员和聘任的校医进行岗前培训、岗位培训，每学期不少于两次，主要进行疾病防控、食品卫生法律法规、业务知识、职业道德的学习培训，并认真组织培训的考试、检测。
8.负责师生饮用水源的防投毒设施、措施的落实，负责提请卫生部门对自备水源进行检测。禁止将未达标的水源用于师生饮（食）和洗、漱。
9.负责修建就、改造、维修厨房和餐厅，添置完善食堂卫生设施设备，购置必须的卫生、医疗设备和药品，使之达到有关法规、上级文件规定的标准。
10.负责对水源、食品采购、加工、储藏、出售、食品留样等重点环节进行监督检查，发现问题，现场处置；对疾病防控、食品卫生安全制度的执行落实情况开展经常性检查；对失职渎职人员进行责任追究。
11.负责抓好师生疾病防控和食品卫生知识的教育。督促有关部门和人员彻底政治校园的环境卫生，清除卫生死角，消除脏、乱、差。
12.具体负责对上级教育、卫生行政部门指出的疾病防控、食品卫生安全的隐患实施整改。积极配合上级有关部门对疾病防控、食品卫生安全工作的检查，主动协助有关部门妥善处置卫生突发事件。
二十五 保卫人员防控工作职责
1.认真学习疾病防控法律法规和文件，掌握基本的疾病预防知识，提高认识，尽职尽责。2.疫情流行期间，每天早上6点开门，晚上7点关门。
3.对进出的学生要进行查问，没有正当理由不得出校园。学生到校时，身体异常的要进行登记，对患有流行性疾病的学生不能让其进入校园，应送往医院治疗。
4.外来人员若有正当理由要进入校园，必须经学校防控领导小组批准，没有正当理由的不得允许进入校园；对强行进入的有权拒绝，并报告学校或当地公安机关。
5.若发现可疑人员，当即报告学校，并及时处理。
6.节假日期间，要密切配合值班领导、值周教师搞好防控工作。二十六 班主任、科任教师防控工作职责
1.班主任、科任教师要认真学习疾病防控知识，提高认识，并负责向学生传授疾病防控知识。
2.班主任应对学生家庭成员、亲友的情况进行了解统计，随时追踪查访，如有异常情况及时处理，防止疾病的传播。
3.班主任应经常对学生身体健康状况进行了解和调查，特别是每天的“晨查”，要认真仔细。第一节上课的科任教师要配合班主任老师进行“晨查”，发现问题及时处理。
4.班主任老师在第一节钟下课后，要将该班的“晨查”情况及时汇报办公室，由办公室汇总上报。
5.组织学生开展“卫生知识”讲座，随时检查个人卫生和公共区域的清洁卫生，对不达标的要及时整治。6.班主任要对住校生进行早晚点名，对外出晚归的学生要注意观察其健康状况，居住在校外的学生，班主任更应掌握其健康状况，严格管理。
7.任课教师每节课前要做好学生缺勤登记，查明原因，如有异常情况应立即报告学校防控领导小组，以便做出相应处置。
二十七 后勤人员防控工作职责
1.积极参加防病知识培训，增强传染病的防控意识。
2.自觉遵守教育部、卫生部《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》。3.认真执行食品采购、贮存及加工的卫生管理制度。
4.餐饮工作人员必须持有效证件上岗，统一着装，认真搞好厨房、食堂的清洁卫生，落实“一洗、二清、三消毒”、饭菜四十八小时留样制度。
5.食堂从业人员应养成良好的个人卫生习惯，必须做到在工作前、处理食品后，用肥皂及流动清水洗手，接触直接入口食品之前应洗手消毒。工作服、帽必须清洁无污渍，把头发置于帽内。不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指加工食品，不得在食品加工和销售场所内吸烟。
6.发生食物中毒或疑似食物中毒事故后,应采取下列应急处理措施：立即停止生产经营活动，并向所在地人民政府、教育行政部门报告，协助卫生机构治病救人，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关信息、材料和样品,落实卫生行政部门要求采取的其他措施,把事态控制在最小程度。
二十八 疾病防控及食品卫生安全督察组组长工作职责
1.检查学校各部门、村、班级传染病防控知识普及情况。
2.查访学生、家长及有关部门，查看师生外出务工及返家的亲属的摸底排查登记是否全面准确。3.检查班主任、科任教师是否认真坚持对学生进行晨检，学生卫生档案记录是否详实，对晨检发现的异常情况是否进行了有效处置。
4.检查各班疫情报告情况是否准确、及时，对留家观察的学生是否按规定建立了相关档案资料。5.检查负责保卫、消杀等相关工作的人员是否认真履行了自己的职责。
6.检查各部门、班级卫生制度是否建立健全，大扫除是否彻底，卫生死角是否消除。
7.查看餐饮工作人员是否持有效证件上岗，餐饮人员是否统一着装。检查厨房、食堂清洁卫生，工作人员是否落实了“一清、二洗、三消毒”、饭菜二十四小时留样制度。
8.查看小卖部有无过期、变质商品、“三无”（无产地、无品名、无生产日期）食品，有则当场销毁。9.在督查过程中，对先进人物和先进事迹要给予表彰和奖励，对防控工作不重视、工作不落实、措施不到位、敷衍塞责的人和事，要按党纪政纪有关规定严肃处理，触犯刑律的，移送司法机关。
二十九 消杀组组长工作职责
1.熟悉消毒药品的性能，掌握相关消毒常识，保证安全消毒。2.广泛宣传传染性疾病的防控知识,让师生员工掌握预防方法。
3.认真做好每天的消杀工作，全面彻底地对公共场所和个人生活区域进行早、中、晚三次消杀，保障公共场所清洁卫生。
4.做好每天的消杀记录，防止遗漏。
三十 疾病防控及食品卫生安全领导小组正副组长职责
（一）组长职责
1.全面贯彻执行防控各类传染性疾病的有关政策、措施，保障政令畅通。2.组织和领导各类传染性疾病的防控工作。
3.负责传染性疾病防控工作的人力、物资、资金的调配调度。4.制定本单位的防控措施。
5.遇突发公共卫生灾难性事件，下令启动应急预案，控制事态，减少损失。
（二）副组长职责
1.配合组长工作，当好助手和参谋。2.具体安排本单位防控工作的日常事务。3.督促、检查防控工作实施情况。4.整理、收集防控的信息资料。
5.负责启动应急预案的具体工作或分管工作。
赵村中心小学
2015年3月
第3篇：编辑岗位职责
主编编辑美编
编辑岗位职责
责任编辑岗位职责
1.对所执编的杂志，根据稿源情况和编辑意见，提出组稿计划，经主编同意后实施。
2.对责任刊（期）进行统校、核查、组织编辑活动，安排排版并对质量和进度负责。处理主编委托的工作，对主编负责。
3.对进入排校中的稿件，要按时分、收、送，一般三周内完成终校。其中每校收回校样后，应通览一遍，发现问题，及时解决。
4.独立完成稿件的初审、送审（函审）、退修、编辑加工、图表处理、校对、互校以及所编稿件各个环节的检查，参加杂志交流和发行。
5.进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。并对所负责期刊的网页定期更新。
6.收集并及时研究和处理作者、读者意见和反馈信息，索要课题获奖证书和效益证明材料。
7.研究有关专业学术动态和编辑出版信息提出选题和组稿设想。
8.努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、文字能力、相关专业水平和外文水平。
9.每年撰写编辑学论文至少一篇，指导编辑工作。
编辑岗位职责
1.组稿。根据作者投稿时间和编辑部的安排，提出自己分工栏
目的组稿计划及约稿意向，经主编同意后实施。组稿计划和约稿意向要兼顾校内外两个渠道，重点组约专家学者的优质稿件，并在组约稿件过程中，逐步建立作者群体和网络。
2.审稿。按照分工、完成稿件的初审工作。审稿中要遵循公平公正的原则和本刊的特点及学术规范，对稿件提出准确具体的审鉴意见，认真填写编辑流程工作单中编辑加工意见，按规定提交主编终审。
3.改稿。编辑对终审通过的稿件，需进行必要的文字修改和技术加工。稿件修改加工要尊重原作，遵循规范，防止草率从事。
4.校稿。按照本刊编校合一的工作制度，编辑必须承担一定的校对任务。校对要严肃认真一丝不苟，确保差错率不超过万分之三。要注意及时处理稿件中存在的其它问题。
5.编稿。根据编辑部的统一安排，具体运作每期杂志的编排校等事项，协助责任编辑解决编校过程中出现的问题。承担主编交办的其它工作任务。
6.进行计算机编排修改，做好计算机软、硬件维护。对所编刊网页更新提出可行性建议。
7.参加杂志印刷、发行、订阅和交流工作。
8.努力学习编辑业务和相关专业知识，不断提高编辑水平、相关专业水平和外文水平，每年撰写编辑学论文至少一篇。
编辑岗位职责
一、组织稿件。以本校为主，同时有目的向外单位专家邀稿，保证不断提高杂志质量，扩大学校的影响。
二、审查稿件。主要是做好初审和联系送审工作。
三、编辑稿件。主要是文字上的删减、修改、标点订正。
四、编排版面、初审清样。主要是科学的安排版面，并对清样校对，报主编审定。
五、发行、交流。主要是搞好与有关院校、科研单位交流刊物。
六、收集反馈信息，对杂志工作提出改进建议。
七、帮助作者掌握与杂志编辑出版有关的国家标准，提高论文写作能力。
八、坚持学习政治理论与业务学习，不断提高政治水平和政策水平，提高业务工作能力，学习、汲取兄弟院校的办刊经验，不断提高编辑水平和杂志质量。
九、完成领导交办的其他工作。
一、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”
重要思想，坚决贯彻执行党和国家的出版方针、政策，遵守出版工作的有关法规和制度；
二、担任有关学科专业的责任编辑，认真完成编辑工作任务；
三、积极参加有关专业学术活动，主动阅读相关专业书报刊，及时了解科研、教学动态，了解相关专业国内外研究现状及学科前沿；
四、根据杂志编辑方针和计划，提出学科选题组稿计划，强化特色栏目的策划和组稿工作；
五、广泛联系校内外作者，加强作者队伍建设，努力发现和培养青年学术人才；
六、认真审阅文稿，提出初审意见；
七、认真做好拟用稿件的编辑和加工，努力提高文稿质量，使发排稿件达到“齐、清、定”；
八、做好校对工作，把差错率控制在国家规定的范围内；
九、收集国内外对本刊的反应，听取作者、读者的意见和建议，不断总结经验，改进工作；
十、进行专业知识和编辑业务的学习和进修，开展科学研究，积极撰写具有一定水平的论著，不断提高专业知识水平和编辑能力；
十一、承担编辑部安排的其他工作。
专门负责期刊美术的编辑。其职责是对期刊的性质、风格有着艺术的理解，通过封面、封
二、封
三、封四及目录页的编排，体现出刊物的独特风貌。同时，对于期刊的正文排列、标题变化、图片剪裁、插图绘制、广告格调进行设计与组版。期刊美术编辑的任务范围，视出版机构的大小、人员的多少与工作能量的强弱而定，有的可负担全面的美术工作，甚至包括装帧、插图、选片、广告与评论，有的仅负责某些项目的美术工作。期刊美术编辑是期刊主编的有力合作者与支持者。
杂志美编岗位职责
1.协助编辑工作。负责杂志排版设计工作；
2.在编辑指导下，独立完成杂志整体美工设计，做到结构合理，美观实用，色彩感强，制作的杂志页面具有较强的视觉冲击力；
3.结合编辑创意、策划思路，主导设计杂志整体版式和四封；
4.根据执行主编、编辑构思，设计重点栏目和文章的配图；
5.根据杂志编辑流程要求，建立、管理和发布资料（含图片库归档管理）、信息等；
6.协助企业网站改版美工设计工作；
7.完成集团总部墙报设计、制作和出刊工作；
8.完成领导交办的其他日常工作。
第4篇：编辑岗位职责
编辑工作职责： ??(一)根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见；??(二)对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐；??(三)对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”；??(四)做好校对工作，努力消灭差错；??(五)积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源；??(六)努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力；??(七)完成编辑部交办的其他工作。
编辑工作
第一节 信息采集
一、什么是信息采集* 信息采集指为出版物的出版在信息资源方面做准备的收集和分析处理工作，是编辑工作的起点，是选题策划的直接基础和重要依据。
二、信息分类*** 与编辑工作相关的信息主要有两类：一类是进入编辑流程的稿件中所包含的信息；一类是编辑需要获得的与出版物内容有前的信息，包括国内外形势，党和国家的政策、法律法规，市场信息，作者信息，相关知识领域的动态信息等。
三、作用* 有助于把握图书市场趋势、有助于出版物的科学设计、有助于对稿件的判断和加工、有助于制订营销方案。
四、需要采集的信息内容***
1、一般信息：包括社会发展信息、科学文化信息（具体内容）
2、专业信息：包括出版业市场信息（出版动态信息和竞争对手信息）、作者信息和
读者信息。
五、信息采集的方法***
1、出版物交易场所调研（交易场所包括出版物零售店、全国书市、全国性图书订货会以及国际性书展）
2、文献检索（图书馆、档案馆、情报所和一些专为出版业服务的信息中心）
3、关注大众传媒
（1）关注传统媒体（报纸、期刊、广播、电视）
（2）利用信息网络（出版社网站、网上书店、出版信息服务网站、网上报刊、网上图书馆）
4、人际交往
5、专业市场调查（可借助专业的市场调查机构）
六、信息处理的步骤** 筛选、加工、存储、使用——关联及作用
第二节 选题策划与组稿
一、选题策划的作用*(基于《图书质量保障体系》)
1、把握出版工作方向，落实出版工作方针
2、保障出版生产秩序
3、保证和提高出版物的质量
4、塑造出版单位的品牌形象
二、选题策划的要求**
1、原则要求：贯彻出版方针、严格遵守法律法规、处理好社会效益和经济效益的关系、正确引导读者、具有独创性
2、具体要求：针对性（目标定位、实用性）、前瞻性（对可控与不可控情况的预先判断）、可行性（主客观条件的适配性）
三、选题策划的基本步骤** 基础准备（对各种信息进行筛选和选择利用）、选题设计、选题论证、选题优化
四、期刊选题策划的一些特殊之处**
1、期刊选题策划的层次
（1）宏观层次：对期刊的总体策划
（2）中观层次：栏目设计、专题策划、作品组配
（3）微观层次：针对栏目设计和专题策划的具体实施
2、具体要求：针对性、前瞻性、可行性
五、组稿*
1、组稿方式：个别约稿、社会征稿、群体集稿
2、组稿的步骤
（1）组稿的准备
（2）联系作者
（3）审读编撰大纲和样稿
（4）确定约稿关系
第三节 审稿
一、稿件的来源* 自投、推荐、引进、组织
二、审稿（审读-评价-取舍）的作用**
1、决定稿件取舍，为文化传播把关
2、提出修改意见，提高稿件质量
3、发现创作人才，扩大作者队伍
三、审稿制度*** “三级审查制度”（初审、复审、终审）
1、定义及实施依据（97年6月新闻出版署《图书质量保障体系》）；
2、各级审读人员资质；
3、三审各审级的关系。
四、审稿要求***
1、对审稿工作的要求
（1）对稿件内容质量的评价：政治性、思想性、科学性、知识性、独创性；
（2）对稿件形式质量的评价：结构框架、行文格式、表述形式；
2、对审稿者的要求
（1）坚持稿件取舍标准；
（2）评价要客观、科学；
（3）操作要规范；
3、期刊审稿特殊要求（相对图书比较）：符合宗旨定位，大局为重；把握栏目风格，具体稿件要与之匹配；重时效；重创造性，有深度，不求全；掌握篇幅。
五、审稿方法及质量评价***
1、审稿基本方法：略读和精读的结合
2、稿件质量评价：比较、分析、综合（具体内容必须牢记）
六、审稿意见(具体另见应用写作）
1、初审的意见必须写得较详细：分析客观、叙述简明、逻辑清晰、结论明确；
2、三种审稿结论：退稿、退修、接受出版；
第四节 编辑加工整理
一、编辑加工整理的作用* 履行出版人职责，保证书刊质量、发挥和提高编辑人员的创造性
二、原则***
1、尊重作者，忌强加于人
2、改必有据，忌无知妄改
3、依据规范，忌滥施刀斧
三、编辑加工整理的步骤与方法***
1、步骤：准备、计划、实施、总结
2、方法
（1）认真审读，发现问题
（2）拟定方案，标准一致
（3）先定框架，后定细节
（4）选用色笔，书写端正
（5）电子原稿，须留痕迹
四、编辑加工整理的内容***（必须特别注意教材上的例举，举一反三）
1、正文编辑加工整理
（1）消除政治性、思想性差错，完善原稿观点
（2）订正事实材料，纠正知识性差错
（3）核对引文
（4）调整结构
（5）修正标题，统一层次标志
（6）润饰文字
（7）修改使用不恰当的标点符号
（8）修改表格
（9）检查图稿
2、辅文编辑加工整理
（1）校正注释
（2）规范参考文献表
（3）核改索引
（4）核对附录
（5）封面文字加工（6）检查目录
（7）加工整理其他辅文
3、技术加工整理
（1）统一用语：术语、专业名词、人名、机构名及地方名等
（2）统一数字用法：阿拉伯数字、汉字数字（3）统一计量单位：规范量名称及其符号的使用、规范单位名称和中文符号的使用、规范单位符号的使用规范国际单位制词头符号的使用、正确处理应废弃的非法定计量单位
（4）添加批注
五、期刊编辑加工特殊要求：***
1、统一格式（注释、参考文献表格式、相关项目格式）
2、编写引导文字（编前语和编后记、编者按语、题前导引语）
第五节 审定发稿
一、发稿的总体要求*** “齐”、“清”、“定”
二、稿件整理：***复查、清稿誊抄、检点、编排次序
三、送审发稿***
1、手续：责编审核-逐级审核（室主任复审、总编辑终审），如再需要修改，改完仍需要逐级审核-交总编办转出版生产部门
2、送审附件：期刊编辑将原稿附审稿及加工记录交主编即可；图书编辑除原稿外，需要递交格式文件（审稿意见、加工记录、发稿单、装帧设计单、图书在版编目（cip）数据申报单、图书征订单）
3、稿件发出：确认稿件及相关格式文件，确认各级审批业已签发，将稿件整理整齐交相关部门以完成发稿工作。
第六节 审定发稿后的编辑工作**
一、处理校样**
1、审（通）读校样
2、处理作者的修改和人员的质疑
3、检查付印清样
4、期刊除通读校样外，针对版面字数余缺进行调整，是审读加工工作的必要延续。
二、样书、样刊检查** 应依据《图书质量保障体系》及《图书质量管理规定》的有关标准，对书及刊的样本认真核查。（面封、底封、书脊、版权页、各类辅文、中国标准书号??等数十项目）
三、宣传工作（辅助市场营销）**
1、书刊宣传的方式
（1）利用大众传媒
（2）自编宣传品
（3）店堂陈列布置
（4）举行新书发布仪式或作者签名售书活动
（5）举办读者活动
2、编辑为书刊宣传应做的工作
（1）提供新书简介和书讯等
（2）组织、撰写书刊评论
（3）指导设计和发布书刊广告
（4）提供以及审核相关材料
四、收集反馈信息**
1、对具体书刊的评价
2、对出版单位形象的评价
五、图书的重印及再版
1、什么是重印和再版（概念）*
2、重印及再版的特点** 重印：重印需审读，根据审读结果，结合作者和读者意见，按照三审原则，决定修改的内容（或不修改直接印刷）；重印若有改动，不宜过多，非原则性问题一般不改。
再版：对原书进行较大较多修改，需要重新排版；成本较重印高，仅此于初版图书；再版审读同重印，依照三审制决定再版修改内容；版本记录中，第一次再版为第二版，第二次再版为第三版，一次类推。
重印和再版的版权页发行记录形式必须熟悉。
第七节 非印刷型出版物的编辑工作*
一、音像制品编辑工作和纸介质出版物编辑工作的异同
1、概念，音和像的含义—各种介质—音像制品选题的分类——稿件组织及审查评改——制作过程中的编辑工作。
2、与纸介质出版物编辑工作的异同比较：
同：都是精神文化产品，编辑工作必须依照出版方针政策对产品进行，把好内容关。
异：音像制品自身特点决定了音像出版编辑工作综合性强，贯穿于选题策划制作生产始终，篇2：编辑岗位职责
编辑
编辑工作职责：
1、负责公司网站相关栏目的信息搜集、编辑、上传工作；
2、负责组织整理各类专题，要求专题能够获得较好收索引擎排名、转化率高、客户反应热烈；
3、完成网站信息内容的策划和日常更新与维护；
4、配合企划部门组织策划推广活动，并参与执行；
5、坚持原创写作，加强软文写作水平，负责为中心的第三方网站提供相应的软文；
6、完成公司、部门领导交办的其他事务。
编辑岗位职责 ①网站内容维护与更新；
②网站管理：广告、内容、优化；
③挖掘医院新闻动态，撰写新闻文章实时报道；
④对医院科室、技术、医生、设备、环境、服务等进行产品化的包装形成文案展示； ⑤对竞价推广的链接内容负责，高度匹配、文章质量，提高转化率； ⑥对第三方平台以及社区推广的软文支持、协助； ⑦对整个网站负责，提高ip—咨询转化率；
编辑：
1、在主管的领导下，全面负责医院网络文章编辑及发布工作；
2、负责网站选稿、组稿、整合、撰写伪原创或原创文章；
3、根据医院网站需求按质按量完成文章发布，保证文章定时更新收录及排名。
4、及时完成领导安排的其它临时性工作。
编辑
（1）从质量和数量上保障我们官网原创性文章定期更新；（2）保障官网文章在搜索引擎相关关键的排名结果在第一位以及收录情况；（3）即时关注竞争对手在相关关键词和病种的官网原创性文章的排名结果和收录情况；
（4）重点专题以及相关文章的填充，竞价链接页面的撰写；（5）了解相关妇科疾病的知识；（6）了解病人心理；
（7）了解医院、治疗技术、专家；
（8）软文的编辑技巧，提高搜索引擎的自然排名；（9）站内文章和站外文章的区别；
（10）pv引导和咨询引导；
（11）如何将文章和优化及营销活动进行密切配合;网站编辑岗位职责
1、撰写网站文章，保证文章原创性，协调并加强编辑部内外的交流联系和信息沟通。
2、发布网站新闻，完成栏目的每日内容更新。
3、能够独立完成新闻源查找及整理，撰写新闻稿。
4、对网站内容进行审核，保证文章有无错别字，内容是否合格等。
5、保证网站文章格式规范。
6、负责网站专题、栏目、频道文字的策划及实施。
7、在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度,把握正确的思想舆论导向。
8、参与策划网站整体规划和栏目的设置，按照计划和规划编辑自己责任内的栏目、文章、图片，并对网站栏目及内容建设的规范化负责。
9、配合优化完成站内优化工作。
编辑——日常工作安排
每周工作安排
每月工作安排篇3：网站编辑岗位职责
网站编辑岗位职责（草案）
网编等级及岗位职责 1.助理编辑（实习期）2.普通编辑 3.责任编辑 4.网站主编
普通编辑： 1.发新闻为主，会简单整合、会写新闻稿，在技术人员及其他编辑帮助下可完成专题。2.懂基础的办公软件，ps/dw等； 3.发现新的信息源；
4.熟练掌握新闻整合技巧。5.能够独立完成网络采访，撰写新闻稿等。
责任编辑：
1.对栏目内容进行审核，文章有无错别字，内容是否合格等。2.发现新的信息源；
3.完成栏目的每日内容更新工作； 4.进行网站专题、栏目、频道的策划及实施； 5.对相关领域做到全面的了解，并能原创关于此类题材的文章； 6.提出后台系统的修正方案。目的是提高效率； 7.制作长期知识库；
8.在重大问题、敏感问题、热点问题上把好关、把好度,把握正确的思想舆论导向； 9.参与策划网站整体规划和栏目的设置，按照计划和规划编辑自己任内的栏目、文章、图片；
10.及时对会员发表的文章、图片、点评实施审核，实施修改、删除等编辑工作； 12.协助主编完成各自频道的内容建设及信息运行工作；
网站主编：
1.首页头条的设定；网站标题、内容审核；专题的最终选定，是网站的总把关人。2.根据网站业务规划内容，确定网站主导思想和主题方向，并完成内容结构设计。不断完善下属频道的质量、栏目，对下属频道的内容整合和流程管理负责 3.负责部门年度目标的制定与分解，制定健全高效的工作流程和工作制度并执行，领导策划编辑团队达成各项目标。4.负责网站内容编辑工作，协调并加强编辑部内外的交流联系和信息沟通。5.全面主持本部业务工作，负责部门员工的管理、考核、培训及沟通； 6.根据工作规划，有序安排计划和流程，督促、检查编辑工作的实施与落实；篇4：网站编辑工作职责
网站编辑
网站编辑
网站编辑，是网站内容的设计师和建设者，通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。网络编辑是指利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网网站内容建设的人员。因此作为一名网编要有相应的计算机基础，敏锐的新闻传媒视野以及良好的互动和沟通技能。网站的更新及内容编辑是一个必不可少的环节，网站编辑更是对网站推广和网站优化有着重要的推动作用。
工作范围：
工作职责
1、充分了解国家相关政策和法规，把握正确文章编写导向。
2、了解本网站运营模式，掌握本医院的诊疗范围、病症、种类、优势、技术等。
3、具有“原创性质”的资料整合能力，即伪原创，而非“复制、粘贴”的搬运。
4、根据网站规划和栏目设置，每日收集相关资料，充实网站，并保证文章收录量。
5、对收集的信息进行筛选、加工、编排等，确保更新内容准确无误。
6、在写文章的同时应反复揣摩这篇文章是给哪些人看的，怎样让“读者”转化为“患
者”，锻炼写文章的转化能力，不断提高工作效率。
7、了解网站优化知识，将针对搜索引擎的优化元素植入到文章当中，达到对用户、搜索引擎的双重优化。
8、每日在充实网站内容的同时及时发现站内错误，并反映给有关人员，以免造成网
站损失。
9、及时发现新的信息源，并挖掘新鲜的长尾关键词。
10、配合技术、市场等其他部门的工作。
11、每天完成更新工作量（质量与数量）。
12、做好编辑后内容的自检总结。每天发布的内容均要进行自检，以日志的形式提交，同时做好每周汇总及月总结。
13、完成上级领导交办的其它工作。
培训：
1、企业文化、公司结构、公司任务、公司制度、工作任务，并让员工形成笔记。
2、认真阅读并了解所有要编辑的网站。
3、讲解网站内容及其营销方式。
4、讲解编辑在网络营销的重要性。
5、讲解编辑的工作范围、职责、文章的标准及要求。
6、细致讲解如何能写出一篇合格的文章。
7、做好工作日志。
审核：
1、对学习企业文化、公司结构、公司任务、公司制度、工作任务等进行审核。
2、对网站内容的了解进行审核。
3、对工作范围、职责进行审核。
4、对如何能写出一篇好的文章进行审核。评定：
1、对日文章数量进行评定。
2、对文章转化的数量进行评定。
3、对通过转化到诊的文章数量进行评定。
结构：
责任编辑
工作范围：日常从事安排、材料报表整理、对编辑的日常工作进行审核及监督，分析数据及部门协调，有效对关键词进行分配，制定周计划及月计划（文章的数量及转化量）。
具备能力：
对突发事件的应急处理，熟练办公软件，织梦软件，基本掌握photoshop,网页三剑客等网页设计相关软件。有较强的数据分析能力。具有掌握全局的能力、文字企划能力，对文字具有较高的敏感度，有深厚的文字功底，有较强的营销意识。
编辑人员：
具备能力：
熟练办公软件，织梦软件，基本掌握photoshop，对文字有一定的敏感度，有一定的文字功底，积极进取，有较强的团队意识，服从分配。2012-6-22于北京篇5：编辑部岗位职责
《万景totaltravel》旅游杂志相关职务岗位职责草案
执行主编岗位职责
1、负责领导与管理编辑部行政、业务等全部工作，对本部的工作承担责任。
2、负责编辑的行政管理
（1）贯彻公司规章制度，对本部人员执行情况进行日常考核，纠正违规事项。
（2）根据公司规章制度，提交本部人员过失处理意见。
（3）制定和完善编辑部的相关管理制度，确定人员架构，优化人力资源
（4）安排本部人员工作，岗位缺员时，调整人力，保障工作正常运转。
（5）控制本部成本，减少各方面浪费。
（6）制定相关经营目标、业务发展计划，并负责组织、监控落实
3、负责编辑部的业务管理。
（1）主持选题计划审议会，初审选题和操作方案，检查协调工作进度。不断完善杂志的质量、栏目，对杂志的内容整合和流程管理负责。
（2）定期召集选题会，参与选题决策，编排选题计划，确定全刊文章标题，确定封面标题。指导编辑业务，派发组稿任务，统筹可行稿件，组织例会，汇报编辑工作
（3）通审全刊文图稿件，达到发稿质量要求。
（4）策划全刊主打文章或重点文章，并组织实施。
（5）负责发稿，并作出详细发稿目录。
（6）负责协调美术编辑，确定当期刊物设计风格
（7）负责撰写卷首语，确立杂志内容及版式风格主题
（8）主持一、二、三样稿校对，对版式设计提出意见，负责四校核红。
（9）主持评刊会的进行。负责与印厂保持顺畅沟通，控制杂志印刷成本。
（10）负责对外联络交流，协调内部资源，加强信息沟通。
（11）负责组织业务学习、培训，加强团队建设，为公司培养合格人才
（12）协助总编辑负责公司大客户的相关选题操作
4、完成公司领导交办的其他相关工作。
主编助理岗位职责 负责杂志的日常事务。
（1）负责分类建立与管理杂志发文记录与文件、收文记录与文件。（1）编发选题通报、评刊纪要。
（2）作者档案：每月30日前核收采访编辑填报的发稿单和作者资料，将不完备的作者资料收核完备，并电脑存档。
（3）发稿档案：每期杂志、光盘、其它印刷品核对发稿日期、图片数量与分类、光软盘数量、发往印厂名称，输入电脑存档；核收印厂退稿、退图，分退相关部门与图片库，并处理退稿缺图、缺盘事务。
（4）工作档案：各项发文传真，分类输入电脑存档。
（5）报道档案：每期杂志的报道，分国家或地区、分年输入电脑存档。
（6）其它需要存档的资料。
（7）核算每月采编业绩，填报采编业绩工资表。
（8）核算每期杂志稿酬，填报稿费支付单。
（9）负责收集与整理读者来信，并分配相关部门处理来信中的问题。
（10）每期杂志的样本、样盘存库与光盘存库。
（11）负责杂志相关人员国内外出差派遣手续、出差汇报事务。
（12）核收发行人员交报的发行商资料与名片，按地区分类，输入电脑存档，并将不完备的发行商资料收核完备。
（13）负责核收广告人员交报的广告客户资料与名片，输入电脑存档，并将不完备的广告客户资料收核完备。
（14）负责核收杂志俱乐部人员交报的会员资料，输入电脑存档。
（15）负责核收杂志人员采访、会见客户、参加会议、出差等工作往来取得的名片与资料，分类输入电脑存档。
（16）负责全社广告经营的日常事务（17）收集广告客户资料，并输入电脑存档。向相关广告客户通报广告刊例、杂志报道内容及其它联络与沟通事务。
（18）负责填发广告订位表、广告流程表、广告请款书、欠款催款与结款。
（19）负责落实广告刊登稿件（菲林、墨稿、文图资料等），并按国家广告法规初审、终审内容，按广告刊例初审稿件、终审稿件规格与品质。编辑、记者岗位职责
1、在编辑主管领导下，按时完成选题、组稿、采访、编辑工作。
（1）根据栏目定位和市场需求，作出选题计划和操作方案。
（2）按照选题计划，定向约组图文稿件。
（3）按照选题计划，采访、撰写文章。
（4）编辑文稿，达到发稿质量标准：层次清楚、文通字顺，文面清楚规范。
（5）编辑图稿，达到发稿质量标准：画面美观，与文稿相配，说明齐备。
（6）按时发稿，完成工作定额。
2、建立通联网络，建立作者队伍。
（1）开发组稿渠道，定期与作者沟通，指导作者写(拍)出符合本刊要求的文图稿。
（2）登记作者档案，每月交总编室汇总存档。
3、了解本刊市场情况：包括读者需求、行业运作方式与市场情况、媒体动态。
4、参加全刊一、二、三样文图稿校对。
（1）文稿差错率不高于万分之一。
（2）文稿大标题、小标题、引题、作者不出现错误，图稿不出现作者等错误。
5、完成编辑主管分配的相关工作。
图片、摄影编辑岗位职责
业务职责
（1）按时参加杂志选题会，了解刊物选题图片及采访拍摄需求
（2）配合采访记者进行实地拍摄
（3）积极搜索素材图片进行选题备份
（4）建立刊物图片库，将平拍摄、投稿、客户提供等相关图片分类存档
（5）推荐购买并保管公司拍摄设备
（6）积极参加并参与部门业务培训
（7）推行图片工作室概念，允许以公司名义在不影响刊物制作前提下进行有偿拍摄工作
（8）建立图片素材链接备份
（9）配合美术编辑进行图片处理
（10）参加杂志校对工作
设计制作职责
（1）按时完成文图设计、制作、改版工作。
（2）根据杂志和外接业务的定位和市场需求，作出设计概念与创意，设计思想符合内容
特点，使杂志和外接业务形成符合自身特性的设计风格，并不断提高品质。
（3）按时完成杂志和外接业务的设计与制作，达到不低于市场同类产品设计与制作水平，达到发稿质量标准。
（4）各项设计与制作注重细节，讲究品质，不出现文字掉行、漏行，图片错位、颠倒，商标、专用字体错样、错色、标色差错等错误。
（5）各项设计与制作符合电脑出片、制版印刷、装订的技术、工艺要求。
（6）积极与文章作者或相关责任编辑进行沟通，确认具体栏目风格及特殊版式
（7）杂志和外接业务的设计和制作提供的样稿完备、整齐。
（8）改样不出现漏改、误改。对改样进行核对。
（9）发稿的文字、图片、样书、光盘文件准确、完整。
（10）批改彩样，对彩样的所有修改批注并核对，按时将彩样返回印厂。
（11）熟悉市场设计与制作技术的改进与提高，努力提高业务知识。
第5篇：学校岗位工作人员岗位职责
学校工作人员岗位职责
校长岗位责任制度
1、校长由教育局委任，是学校行政负责人，对外代表学校，对内主持学校工作，对学校负有全面领导的责任。
2、根据办学目标，每学期开学前要制订好学年、学期工作计划，并抓好实施、检查、总结等环节，使学校每年有所进步。
3、要熟悉教职员工的素养、特长，按规定手续任命办公室主任、教务主任、政教主任、总务主任，每年九月要聘用新学年教学人员和教研组长，决定教职员工岗位及工作量，用人所长。
4、贯彻以教学为中心的治校原则，积极实施，推动教学研究。
（1）每学期组织两次教学研究活动
（2）每学期重点抓一个科研项目。
（3）深入一个教研组，作为工作点。
（4）每周听课不少于1节，每学期不少于30节，并要认真评课。
（5）每学期直接检查一次备课、作业，至少参加两次教务主任召开的教研组长会议。
5、主持学校全面工作，定期召开行政会议，妥善安排好每一阶段工作，抓好重点。
6、实行分层管理，发挥中层管理人员和年级组长的作用，并做好对干部考核。
7、建立健全学校各项规章制度，管理好对教职员工的奖惩考核。
8、审查年度经费预算，根据部门承包原则，合理安排经费，提高效益。
9、有计划安排好教职员工的学习，提高教职员工教育理论水平和师德水平，把教职员工的思想工作作为教职员工队伍的基本建设。
10、根据师资目标，有计划调整师资结构，培养选拔骨干教师，妥善安排在职、业余、脱产教师的岗位进修。
11、每学期定期召开家长会或举办家庭教育活动，推进家庭教育活动的开展。
12、支持教职工代表会、共青团、少先队等群众组织工作，尊重教职工代表会在职权范围内作出的决议和维护教职员工合法权益的建议。
13、关心师生员工的生活，使教职员工集体福利每年有所改善。
学校办公室主任职责
1、主持学校办公室工作，处理学校日常事务。
2、传达校长指令，收集执行情况并向校长汇报。
3、组织校办公室人员搞好本职工作，加强行政后勤管理人员的思想政治工作，组织政治、业务、技术学习，不断提高他们的政治业务水平。
4、领导学校档案管理人员工作，严格执行保密制度。
5、加强对因公派车、租车的管理。
6、负责学校行政的公布、公告工作，加强校务公开工作的领导，并做好材料的收集整理工作。
7、负责学校重大事件的记载，组织学校会议的布置工作并做好会议记录。
8、坚持原则，管理好学校公章。
9、及时处理来信来访接待工作，及时向校长汇报教职工的婚、病等情况并做好慰问工作。
10、积极做好学校形象宣传工作，大力维护学校形象。
11、及时向校长汇报上级指示，做好文件收发和传阅工作，整理文书档案和上报文字材料。
12、协调、配合学校其它部门的工作。
学校教务处主任岗位职责
1、拟定、组织实施教务处工作计划。
2、安排教研组的活动，检查教研组的工作。
3、深入课堂了解教师的教学情况，指导教学工作。
4、检查教师执行教学计划的情况，考核教师的教学工作。
5、组织教学理论的研究工作，评审教学论文。
6、加强对图书馆、微机室、阅览室及电教设备的管理。
7、组织本校教师的观摩课、评优课。
8、做好学校有关考试组织和考务工作。
9、完成教学档案的收集、整理工作。
10、完成学校领导交给的其它工作。
学校政教处主任职责
1、协助校长制定学校学年和学期德育工作计划，认真做好政教处工作计划，检查总结学校政治思想道德工作，审定班主任学期德育工作计划。协调学校各部门的德育工作，编制全校各部门德育活动总日程表。
2、协助校长选配年级组长、班主任，组织年级组长和班主任的德育理论学习，努力提高教师队伍的政治、业务水平。定期组织年级组长和班主任工作会议或理论科研活动。
3、制定学校德育工作的各项制度。
4、具体负责贯彻执行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等有关德育文件，严格校风校纪，加强良好校风、学风、教风建设，并使之层次化、系列化、具体化、规范化。
5、具体负责各年级各教学班德育领导工作，定期召开年级组长、班主任会，针对各个年级的学生的具体情况和问题提出思想教育和管理的要求和建议。组织学习教育理论，探索德育科研的路子，推广典型经验。
6、具体负责年级、班级德育工作考评及奖惩工作，组织评选德育先进集体和个人，每学年组织评选“三好学生”、“优秀学生干部”等活动，并将评选结果上报学校，经审批后进行表扬。
7、加强德育常规活动和实践环节的管理。组织领导全校阶段性、层次性的德育活动，负责日常行为的常规管理和社会活动管理，做到有计划、有布置、有检查考核，重点落实，坚持不懈，提高质量。
8、配合教务处负责课外活动和社会实践活动的组织和管理工作。
9、负责安排值周教师、值周班工作，解决学生中的偶发事件。
10、领导全校后进生的转化工作，开展心理咨询活动，处理学生中严重违纪问题。
11、协助校长抓好学校、家庭、社会三位一体活动，组织协调社会各方面的力量支持学校德育工作。
学校总务处主任岗位职责
1、严格执行上级规定，建立健全学校财务管理制度。
2、坚持勤俭办学原则，根据学校工作要点，草拟学校总务工作计划，并认真组织实施。
3、负责学校基本建设和校产的登记、分配、保管、添置、维修等工作，按计划发放教师办公用品，督促师生员工执行校产的使用和保管制度。
4、严格执行财务制度，合理使用各种经费，定期审核各类账目。
5、负责对校园环境的管理，搞好校园规划及环境的绿化卫生工作，改善教学条件和学习环境。
6、关心师生员工的生活和健康，管好水、电及暖气供应等工作。协同学校工会搞好教职工的福利等。
7、会同教务处安排学生劳动，搞好校外教育基地建设；配合其他职能机构，加强师生的思想教育工作，力争形成勤俭节约、爱惜公物、人人制止损害公共利益行为的良好校风。
8、负责本处职工的政治学习和思想教育工作，认真履行岗位职责，及时为师生提供优质服务；关心他们的业务学习和技术培训，做好考核评比工作，努力建设一支高素质的职工队伍。
9、承办校长交办的其他工作。
学校安全办主任工作职责
1、协助校长开展学校的安全工作。
2、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门和学校的重要指示精神和要求，部署学校安全工作的任务。
3、安排和实施学校安全教育活动，加强学校安全工作的监督管理和检查指导。
4、落实学校有关安全工作资料，落实各类人员工作责任，组织签订安全工作目标责任书，完善各类安全工作预案。
5、加强检查督促工作。对学校安全工作落实情况进行定期和不定期的检查，及时排查、掌握各种不安全隐患。发现问题即采取严密的防范措施，并迅速进行整改和处理。
6、把安全教育纳入学校教育教学工作，按要求保证必要课时，积极改进教育教学方法，提高安全教育的实效性，对师生进行安全教育培训工作，增强师生的安全意识和防范能力。7、对校园偶发安全事件进行协调和处理。
8、及时上报有关安全工作的材料。
教师岗位职责
1、认真学习《新课程标准》，熟悉所教学科教材。在开学后第一周内，根据学校安排，制定出教学计划。
2、认真备课。在深入掌握教材的基础上，要全面了解学生，科学设计教法，按要求写好教案，无教案者不准授课。在个人备课基础上，提倡集体备课。
3、认真组织课堂教学，上课不迟到，不早退，不接听、拨打手机，不拖堂。从学生实际出发，贯彻“准”、“精”、“活”、“实”及启发式和理论联系实际的原则，改进教学方法，优化课堂教学，开发学生智力，培养学生的创新意识和实践能力。对学生严格要求，严格训练，因材施教。
4、精心设计作业，布置要适量，批改要及时，要全批全改，有批改记录。
5、注重课内、外辅导，满足优等生、中等生和后进生学习的不同需求，促使全体学生不断进步。
6、搞好成绩考核和质量分析，努力完成学校规定的指标。
7、加强教学基本功训练和业务进修，积极参加教师继续教育培训和教科研活动。加强互相学习，取长补短，每个学期听课不少于10节，并认真做好笔记和课堂点评。
8、关心爱护学生，不嫌弃或不偏袒，不体罚或变相体罚。开展各种课外活动，培养学生良好的学习习惯及兴趣、爱好和特长，发展学生个性。
9、既教书又育人。与其他教师互相配合，正面引导，耐心教育和严格管理学生，协助班主任搞好工作。
10、作风正派，遵纪守法，敬业爱岗，为人师表。积极参加学校组织的各项活动，认真完成学校布置的各项任务。
第6篇：【网站运营主办岗位职责】 网站运营专员岗位职责
【网站运营主办岗位职责】 网站运营专员岗位职责
1.负责对公司现有网站资源的整合、升级及策划。
2.负责对网站产品进行策划、包装，组织测试和推广。
3.负责支撑业务、营销部门制定网络营销计划和方案。
4.负责带领团队进行网络产品的营销及推广。
5.负责制订网站的宣传计划并实施，树立网站的品牌。
6.负责号百、声讯、短信网站发展战略的研究、制定及具体广告招商计划。
7.负责网络相关商业项目的研究、评估、咨询和策划。/ 1
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网站编辑人员年终工作总结范文总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。那么你知道......
姓名： 简历模板性 别： 女年 龄： 25身 高： 160 CM婚姻状况： 未婚学 历： 本科毕业院校： xx大学专业： 汉语言文学电脑水平： 精通英语水平： CET6求职意向求职类型： 全职工作地点： 不限工作岗......
