电教中心主任岗位职责（精选7篇）_电教馆主任岗位职责

2022-05-14 岗位职责下载本文

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第1篇：电教中心主任岗位职责1

电教中心主任岗位职责

1.全面主持学校电化教育各项工作，组织制定学校现代教育技术与信息化发展规划并具体组织实施，带领电教中心全体人员认真履行各项工作职责。

2.负责电教中心规范化建设，检查、落实上级主管部门的政策及各项规章制度，制定本校电教工作计划。

3.组织好政治学习，加强对工作人员的业务培训，带头熟悉电教器材的使用方法，抓好工作纪律和工作人员之间的团结协作。

4.推广现代教育技术与手段在教育、教学和管理工作中的运用，提高使用效能，积极开展各类信息资源库的建设。

5.积极开展现代教育技术在教育、教学中的应用研究和实践工作，开展相关研究课题的申报、立项、建设与验收工作。

6.对学校电教设备、账卡定期检查，规范电教设备和电教器材账目，加强电教设备与电教器材的征订、管理与使用工作，做到按章操作。

7.负责学校各电教用室的安全、卫生等常规工作检查、落实。

8.积极开展学生第二课堂活动，促进学生职业技能、创新能力的培养。9.完成领导交办的其他工作。

第2篇：电教中心主任工作职责

电教中心主任工作职责：

1、主持电教中心工作，负责做好农村党员干部现代远程教育工作的方案制订、组织实施和检查、考核、总结工作；

2、负责研究和指导企业、社区（新社团）党建工作；

3、负责做好《时代风帆》党建专栏的有关工作；

4、负责起草领导讲话、总结及上报下发等文字材料；

5、完成组工信息、宣传任务，6、及时完成领导交办的其他任务。

第3篇：学校电教主任岗位职责

电教主任工作职责

一、树立服务于教学的思想，积极参与现代教育技术信息交流，努力学习传播新知识、新技术、新思想，在电化教学与管理上积极探索，不断创新。

二、电教主任负责学校电化教学设备、设施的维护和维修。

三、要帮助教师不断地提高电化教育教学水平，做到熟练使用学校现有的教学设备，并熟练地应用到课堂教学中，逐步提高我校教师的电教应用水平。

四、电教设备、设施要有专人管理。在教室内使用的电教设备由班主任负责日常的使用及维护，发现故障立即停止使用并及时向电教处汇报，确保安全。

五、设备设施的人为损坏，由相关责任人赔偿；正常损耗则由主管部门领导把关，校长批准。

六、电教设备、录音带、录像带、VCD碟片等均属固定资产，一般不外借。做好校本教育资源的整理工作。

七、充分发挥学校现有电教器材的效益，为教育教学工作服务。使用时要服从学校统一安排，保证各类教学设备的正常运转，协助各处室、各班级开展活动。

八、完成学校交办的其它临时工作。

华星小学

第4篇：电教中心工作职责和主任职责

电教中心工作职责

电教中心在学校的统一领导和分管校长的具体指导下认真落实校委做出的各项决议；弘扬敬业、爱岗、奉献精神，不断增强服务意识、提高服务水平，为教学、科研和管理服好务的任务，主要职责是：

一、负责学校信息化建设规划和方案的制定及组织实施，增强信息化在各项工作中的突出作用，促进信息化应用水平不断提高。

二、负责校园网站的规划、建设、管理、维护、应用、开发等工作。三、负责教职工计算机和网络知识的培训。

四、负责照、摄像及音响服务工作。做好各种大型活动、会议等相关工作；要积极配合各类活动，开展各类电视资料片、教学片、专题片、照片资料的制作、建档、归档工作。

五、负责各种多媒体教学和设施的管理与维护工作。六、负责远程视频会议系统的组装、调试、维护工作。七、学校交办的其他工作。

平顶山第十二中学电教中心

主任职责

一、在分管校长的领导下，主持电教中心全面工作。二、负责组织制定全校信息化建设发展规划和实施方案。三、定期组织业务学习和制定培训计划。

四、负责组织各阶段工作总结和工作计划的讨论和制定。

五、负责组织、实施、提出校园信息化建设项目的新建、扩建、改建计划和技术方案并组织实施，根据设备的具体需求情况，制定设备购置、维修、使用计划。六、负责本部门规章制度的建设、实施和监督执行，定期检查执行情况，并向分管领导汇报。

七、负责协调与各处室的工作关系。

八、负责审核、监督、上报各种设备、耗材、配件等的采购和使用情况。

平顶山第十二中学电教中心

第5篇：电教主任职责

电教主任职责

一、根据市电教馆的要求和学校教学工作计划。制订每年度的电教工作计划。

二、努力学习现代化教学理论，熟练掌握电脑室、语音室、闭路电视系统、多媒体教室的基本情况制订并执行电化教学及电教中心的规章制度。

三、组织本组成员的现代教育理论的学习，明确现代化电教手段的优势和不可替代性，尽责尽力配合教师完成课堂电化教学。协调本组成员之间的工作。

四、把好仪器采购、报废工作的第一道关口。做好财产登记，建立档案。

五、负责和指导电教室、音像资料室与闭路电视的管理，各种电教器材的维护和保养。负责全校广播系统及会议厅音响设备的管理。

六、充分发挥学校现有电教器材的效益，为教育教学工作服务。使用时要服从学校统一安排，保证广播电视系统、音响设备的正常运转，协助各处室、各班级开展活动。

七、学习外校的先进电教经验，改进不足之处，并向学校建议，不断完善和更新电教设备。

八、坚持管理育人、服务育人，做好学生的思想教育工作。积极参加政治学习和学校组织的有关活动。每学年度要有电教工作总结。

一、树立服务于教学的思想，电教管理人员必须具有良好的职业道德和较高的业务技术水平，积极参与电化教学信息交流，努力学习传播新知识、新技术、新思想，在电化教学与管理上积极探索，不断创新。

二、电教主任负责所有电化教学设备、设施、日常用品的保管、维修和保养。

三、要帮助教师不断地提高电化教育教学水平，做到熟练使用录音机、投影仪、电视机、录像机、多媒体计算机，并熟练地应用到课堂教学中，逐步使我校电教应用达到先进水平。教师在各类公开课中一定要合理地运用电教手段，使用各种电教媒体。

四、电教设备、设施、日常用品由专人管理。在教研室内使用的电教设备由教研组长负责日常维修和保养，确保安全。

五、设备设施的人为损坏，由责任人加倍赔偿；正常损耗则由主管部门领导把关，校长批准。

六、电教设备、录音带、录像带、VCD碟片等均属固定资产，一般不外借。做好影像、图片的归档工作。

七、电教主任不能按学校和上级部门的规定搞好电教工作，造成设备、设施损坏按失误处理，造成设备丢失按重大失误处理。

八、完成校长交办的其它工作。

一、根据市电教馆的要求和学校教学工作计划。制订每年度的电教工作计划。

二、努力学习现代化教学理论，熟练掌握电脑室、语音室、闭路电视系统、多媒体教室的基本情况制订并执行电化教学及电教中心的规章制度。

四、把好仪器采购、报废工作的第一道关口。做好财产登记，建立档案。

五、负责和指导电教室、音像资料室与闭路电视的管理，各种电教器材的维护和保养。负责全校广播系统及会议厅音响设备的管理。

七、学习外校的先进电教经验，改进不足之处，并向学校建议，不断完善和更新电教设备。

八、坚持管理育人、服务育人，做好学生的思想教育工作。积极参加政治学习和学校组织的有关活动。每学年度要有电教工作总结。

第6篇：电教中心副主任

信息中心副主任竞聘演讲材料

泗洪县第一实验学校顾挺

尊敬的各位评委、各位领导：

大家好！我叫顾挺，现年31岁，计算机科学与技术专业毕业，中共党员，中教一级在评，基层工作8年。感谢各位领导、同志们的信任和支持，给我一个参加竞职演讲的机会。我竞聘的工作岗位是信息中心副主任。之所以竞聘这个职位，是因为我深深的热爱这份工作，能够把自己的兴趣爱好和工作完美的结合，是我最大的愿望！其次我还具有以下四个方面的优势：

一是具有较为扎实的专业知识和教科研能力。自参加工作以来，我始终不忘读书，勤钻研，善思考，多研究，从而不断地丰富自己、提高自己。在自己的专业提高方面：自2003年一毕业我就参加了成人高考，继续提高我的专业学历。经常参加省、市、县举办的各种信息技术教师专业培训。在学生的培养和老师的培训方面：在2004年的第一次信息技术中考中，中考成绩名列全县前茅，2005年辅导学生参加“江苏省中小学生电脑制作比赛”中荣获省二等奖，市一等奖，自己被市教育局评为“优秀指导教师”，2005年所培训的50名初三学生参加全国计算机等级一级B考试中，49人顺利通过，中考总分加10分！成绩基本达到良好及优秀以上!不少学生因为这10分考上了洪中、二中等较为理想的学校！2007年在原单位组织过学校教师参加全国教师教育技术考试的培训工作。在教科研方面： 2006年、2010年参加全县中小学信息技术教师基本功大赛中荣获二等奖。在参加刚刚结束的2011年全县中小学信息技术教师基本功比赛中荣获一等奖，并被县教研室选拔到市里参加比赛，因故未能参加！其次我还利用课余生活时间查看和学习各种与专业相关的知识书籍，研究新课改，并撰写的两篇论文《试论初中信息技术教学与人文精神》、《信息技术课教学方法初探》分别获奖。

二是具有较为丰富的实践经验。自2003年参加工作以来，我就在原单位主要从事信息中心工作，深知网络化的信息在当今社会发展与学校教育教学及各项校务工作环节中的地位与作用，知道一名信息工作者的职责、任务和规范，明白信息工作者所必备的素质和要求，悟出一些搞好信息工作的方法策略。在今后的工作中，我将扬长避短、取人之长，补己之短，从而为我校的信息工作更好的成长与发展，做出自己应有的贡献。

三是具有较强的工作能力。我在原单位担任的就是信息中心工作和团支部书记工作，具体工作有：负责校园广播和学校报告厅等设备的调试使用，负责电子政务信息的收发，学校新闻的及时发布与上报，建过校园网站，学生电子学籍的采集与上报工作、初三英语口语测试的全程组织工作，初三中考报名和志愿采集工作，期中和期末考试各年级各学科数据的分析工作，微机室的日常管理和多媒体教室的管理工作，校舍安全工程工作，各科室电脑的维修与部分打印工作，负责现代教育技术装备等学校各类材料的组织和上报工作。其次我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和行为修养，以“认认真真做人，实实在在做事”为信条，言行与各级领导保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年的学习和锻炼，自己已经具备较强的组织能力、团结协作能力以及遇事判断分析能力，各方面都有了极大的提高。

四是具有较强的学习能力和适应能力。在平时的工作和生活中，骨子里我就喜欢尝试各种新鲜事物，接受快，学的也快！众所周知，在信息飞速发展的今天，各类信息技术层出不穷，这就要求我们这个职业要不断加强业务学习，站在科技的最前沿，尝试并接受各类新鲜事物，与时俱进、迎接挑战！假若我能够竞争上岗，我打算从以下几个方面做好信息中心工作，提高信息中心的工作水准。

(一)科学规范地做好日常事务工作，努力提高电教对各部门的服务质量。学校信

息中心的最基本职责就是：负责学校的校园网站的建设、管理、维护等工作。对内搜集整理各类信息资料，使学校各类信息资源利用最大化，提高全校教师的现代化教育技术水平；对外加强学校宣传，家校沟通，提高学校知名度，建立积极氛围，树立良好形象；积极配合学校各部门各科室开展的各类教育教学活动；负责各类电视资料片、教学片、专题片、照片资料的制作、建档、归档工作。负责学校各种多媒体教学和电化教学设施的管理与维护工作，保证教学的正常进行。我将根据实际情况，认真落实责任制，确保电教中心工作井然有序。

(二)及时传达贯彻学校的各项英明决策，加强专业能力学习，积极推进学校各项工作的落实。认真、科学地搞好沟通协调工作，确保以信息搜集为中心，各方面通力合作，默契配合，步调一致，共同完成信息引导工作。

(三)发挥自己的计算机特长，合理规划学校的信息化建设，不断丰富校内教育信息资源，以利于资源共享，充分发挥信息技术资源效益的最大化。伴随着国家课程改革实验的进一步深入，我校将继续坚持以信息技术与学科整合推动新型课堂教学模式的构建为主攻方向，将学校的各项工作更上一层楼。

(四)加强个人修养，团结协作。从事信息工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力和工作艺术。我将主动协调信息中心全体工作人员的积极性，团结信息中心人员一道共同搞好工作，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。

各位领导、老师，从微观的角度，就内因而言，我的能力适合在信息中心工作：主观上，我拥有强烈的愿望，我有信心、有决心做好学校信息中心工作；宏观上，就学校发展的全局而言，信息中心需要我这样一个具有高度责任感和工作激情的人。我愿像一颗螺丝钉，拧在信息中心，埋没在信息中心一个最微小的角落，为我校的信息工作作出微小的贡献——纵然点点滴滴，依然无怨无悔！我愿与大家一道，携