小学劳技教室岗位职责(精选5篇)_劳技教师岗位职责

2022-07-09 岗位职责 下载本文

小学劳技教室岗位职责(精选5篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“劳技教师岗位职责”。

第1篇:劳技教室管理人员岗位职责

劳动课教室管理员职责

一、服从领导、听从安排、顾全大局、积极主动。

二、做好本室的器材管理工作,做到器材不丢不损,未经领导批准,不得私自将本室器材外借。

三、对劳动课使用耗材做好记录,及时补充,为教师上课和学生活动做好准备。

四、对劳动设备、工具经常进行检查,能处理一般性故障,定期进行维护,发现问题及时报告分管领导。

五、对学生作品进行分类和管理,做好学生劳动成果的展示。

六、负责劳动教室的卫生、整理工作。

七、做好劳动教室的防火、防盗工作。

八、做好劳动室使用记录,教育学生遵守管理规定,对损坏设备的学生进行教育并按学校相应制度进行处罚。

九、完成好领导交办的临时性工作

第2篇:劳技教室管理员工作职责

劳技教管理员工作职责

一、本室用于劳技教学,上劳技课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

二、管理人员要认真做好添置设备登记,劳技器材应规范摆放整齐。

三、爱护劳技器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。

四、劳技器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

五、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。

六、劳技管理员应该努力发挥劳技教室的作用,协助教师认真上好劳技课。

七、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

第3篇:劳技教室简介

土官镇中心完小劳动技术专用教室简介

土官镇中心完小劳动技术专用教室始建于2010年9月1日。在各级党委政府的关心支持和学校的共同努力下。劳动技术教室以全新的风貌展现在学校综合楼2楼1-5室。现已成为学校的一道窗口和亮点。

我校劳动技术教室专属于劳技教学使用,目前全校9个班的劳技教学活动都在这里进行。另外它还是学校英语兴趣小组的活动场地。在每次活动后各位任课教师都能按时、按要求做好教室使用登记情况,各位同学都能保持教室整洁、干净。充分体现了教师和学生热爱教室、维护教室的良好习惯。

劳动技术专用教室现配有木工工具箱、金工工具箱、塑料工具箱各一个,以及提供给学生用于动手操作的木工材料若干件。

除此之外我校的英语角活动还在劳动技术教室进行,使有这方面爱好的同学得到良好的培养和发展,为学生的课外兴趣和特长提供了良好的展示机会和学习机会,充分的体现了我校对培养全面发展的人的重视,劳动技术教室是我校师生展示自己才华的天地,在这里,我们拼搏进取,在这里,我们将放飞孩子们的梦想。

第4篇:小学劳技教室管理员责任书

XXX小学劳技室管理员

工作责任书

l、劳技室是学生综合实践课进行制作活动的专用教室,由综合实践教师负责管理,未经学校同意不得外借。

2、劳技室各类劳技工具不得随意动用,如需使用必须向管理人员申请,并办理登记手续。

3、使用人应保持室内清洁卫生,不得在桌椅、墙壁上涂抹刻画,不在室内乱扔纸屑、废弃物。室内清洁卫生工作,由使用人负责打扫。

4、注意用电安全,使用电器完毕后要拔下插头。

5、劳技教室使用完毕应关窗锁门,确保室内财产安全。

学校(章):劳技室管理员签名:

2013年9月1日

第5篇:劳技教室的布置

劳技教室:

标语:

社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。——恩格斯

只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

只有人发现了劳动的乐趣,劳动才能成为需要。——苏霍姆林斯基

在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威

未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果

标语:劳动是世界上一切美好事情的源泉

我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

摆设:

一个室内摆放着10张特制的桌子和60个凳子,每张桌子长1.33米,宽0.8米。每张桌子的两侧各有8个抽屉和1个小柜子,里面装着学生上课用的剪子、钳子、刻刀等各种用具,即为老师准备教学提供了方便,也避免了学生携带工具上学而出现的不安全隐患。劳动课上有很多动手制作的内容,要用到钉、砸、切等工具,为此,每张桌子上铺了一层厚厚的胶皮,保证了学生的安全,降低了噪音。教室的墙上还有两块展板,可以及时将学生的优秀作品展示出来。即激发了学生的兴趣,又美化了教室。

管理制度

劳技室管理制度

1、劳技室是学生劳动实习场所。在劳技室上课,应如同其它课一样,严肃纪律,保障课堂正常秩序。

2、未经允许不得擅自进入劳技室,劳技室公用的材料、工具,不得私自带出室外。

3、遵守安全规程,贯彻“安全第一”的原则。严格按照教师或课本规定操作程序去操作。

4、劳动实践中,要动脑动手,手脑并用,将理论知识应用于实践中去,培养实际操作能力。

5、积极探索,大胆创新,做出有特色有个性的劳动成果。

6、保持室内安静,操作中不大声喧哗,不随便走动,有事应举手发言。

7、注重同学间的团结合作,互相帮助。

8、养成勤俭节约的习惯,不浪费材料,不损坏工具。故意损坏的应照价赔偿。9 爱护室内公物,保持室内清洁卫生,不乱丢乱扔;废气材料,应放在指定地方。10 室场使用完毕,填写好《使用情况记录表》切断电源,关好门窗,确保安全。

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