教育培训机构中教务岗位职责（精选8篇）_辅导机构教务岗位职责
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第1篇：培训机构校区教务主管岗位职责
校区教务主管岗位职责及要求
一、教务主管在校监（股东监事）的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等；
二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。
三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作;
四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教师做好学生的管理和教学培训工作；
五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费；
六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见；
七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作；
八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监（股东监事）提出合理化建议；
九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况；
十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。
十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动；
十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍；
十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。
十四、岗位要求：1.精于业务，熟悉学校开设的所有课程及其特点，熟悉代课老师的风格特点，熟悉学生对各课程的要求和口味； 2.精于计划，锻炼自己综合考虑问题的能力，能够合理编制课表，把各方面的要求都考虑在内；3.精于沟通，和各类人物儿都能打交道；
第2篇：中传教务岗位职责
2020年4月19日
中传教务岗位职责
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中传考研之教务岗位职责
教务处各岗位职责
教务处办公室岗位设置及职责（1人）
考中传,找凯程.凯程中传考研 成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士 新闻传播硕士 广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,因此同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.1． 负责做好行政事务性工作，以及报修等后勤管理工作。2． 负责本部门固定资产管理，办公用品添置、报账及分发等工作。
3． 负责全处上级文件、公文、函件的收转、传递、督办与文书归档工作，处发文件管理。
4． 负责为全校本、专科在读学生及毕业学生查找、核实、开具成绩单、在读证明，补办毕业证明书等工作。
5． 负责校外人员进修等手续办理、证书发放等工作。
6． 负责全处信函的收发及报刊、杂志的征订及借阅管理工作。
2020年4月19日
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7． 负责处内活动、会议的落实，做好会务及记录工作，协助各部门做好各类活动保障工作。
8． 协调、沟通教务处各科室的工作，协助处领导协调、联络各教学院系工作；负责对外联络、接待等工作。9． 负责教务处主页内容维护及正常运行管理工作。
学籍管理科岗位设置及职责（3人）
一、科长职责（学籍管理岗）
1、负责研究、起草或修订学校本科生学籍管理规章制度； 2、负责本、专科生学籍变动手续的办理，并监督其执行情况； 3、负责本科转专业的相关文件制定、资格审查、组织考试、相关手续的办理等工作；
4、负责组织新生入学，毕业生离校的相关工作
5、负责本科、续本、二学位、高职、辅修专业毕业生的资格审查和本科生学士学位预审、报批工作；
6、负责推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位工作。（制定相关文件、上报相关数据等）；
7、负责国内“第二校园经历”学生的派出、校际协调、学分认定
2020年4月19日
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等工作；
8、负责学校层面派出的境外交流生报名、选拔、派遣、学分认定等工作。
二、副科长职责(辅修管理岗)
1、负责辅修/双学位专业的招生、宣传、咨询以及报名工作；负责协调辅修相关学院制定教学计划和课表以及日常教学管理工作。
2、负责辅修专业的成绩归档、审核，辅修专业毕业生的资格审查。
3、负责高职接本科专业学生的资格审查、报名、组织考试、录取工作。
4、负责学业警告通知的发放和回收工作
5、负责奖学金的评定和具体组织实施工作；（TBS）
6、负责境内外交流生、转专业学生个人培养计划的修改、录入。7、负责学生免修、免考事宜的审核及免修成绩的录入；
三、科员一职责(成绩管理及数据统计岗)
1、负责编制新生名册，负责新生、毕业生图像信息采集工作及新生学籍信息和毕业生学历信息电子注册、数据上报工作。
2、负责教务管理系统的权限分配、日常维护、数据备份以及数据
2020年4月19日
文档仅供参考的收集、统计等管理工作。
3、负责学生情况基本数据的收集、整理及统计报表的编制及数据上报工作；
4、负责组织全校各种考试成绩的系统录入和管理工作；
5、负责本、专科、续本、二学位、辅修专业毕业生毕业证书的制作及发放工作；负责学士学位证书的制作及发放工作。交流生“第二校园学习经历”证书的制作、发放工作；
6、负责及时回复处长来信，维护教务处网站，协助各科室及时上传文件、通告等。
7、负责本、专科、续本、二学位、港澳台、旁听学生的成绩审核；负责出具学籍、学历、学习成绩等证明。
教学运行科岗位设置及职责（2人）
一、科长（教学运行规划及教学运行岗）
1.规划、起草、修订各项与教学运行管理相关的文件、规则的设定；
2.负责全校全日制本科生、续本、双学位的课表编排工作； 3.负责全校全日制本科生、续本、双学位的教学日常运行调度管理工作；
2020年4月19日
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4.负责全校全日制本科生、续本、双学位学生的选课工作； 5.负责重修课程的组织、安排与网上报名工作；
6.负责全校性平台课程——公共选修课的宣传、组织安排等工作；
7.负责全校全日制本科生、续本、双学位教学工作量的统计与审核工作；
8.负责教学秘书的培训组织工作；
9.在学校政策许可范围内，负责承办与校外培训机构合作办学的安排、组织与协调工作；
10.带领科室成员深入探索教学运行规律，逐步实现教学运行管理的信息化，实现教务在线的再次开发和自主开发。
二、科员（教学运行管理岗）
1.负责与教学运行相关的管理文件、规则的下发与送达工作；
2.协助科长做好全校全日制本科生、续本、双学位的教学日常运行调度管理工作； 3.编制年校历；
4.负责学期初教学检查的组织、安排工作； 5.负责每周学校教学例会的组织、安排工作；
6.为研究生院、远程与继续教育学院调配教学用教室；为全校各单位的非课表内的教学、讲座等学术活动调配教室、为全校各层
2020年4月19日
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次学生、学生社团等活动调配教室、与考试中心相配合，负责各种各类考试工作的教室调配工作；
7.协助科长做好全校全日制本科生、续本、双学位学生的选课工作，与学籍管理科、各学院相配合，负责各种形式有学籍异动学生的选课工作；
8.为处领导、校内相关处（室）提供与教学和教学工作量相关的数据，以方便相关政策的制定。
考试管理科岗位设置及职责（2人）
一、科长（考试运行规划及考试运行岗）
1.负责全校全日制本科学生各类、各层次考试的整体规划和组织管理。
2.负责各项学位考试的报名、管理、组织工作，包括大学英语四、六级考试及计算机等级考试。
3.负责全校全日制本科学生的期中、期末考试及补考工作的组织管理工作，并配合考试督察组进行检查。4.起草、修订各项与考试相关的文件、规则。
2020年4月19日
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5.负责试题库规划、建设及管理工作，设计试卷标准。6.考试期间定期撰写并发布考试简报。
7.检查督促各学院（系）落实各项考试管理规定。
8.在学校政策范围内，负责承办部分校外考试并承担组织、协调工作。
9.负责与考试方面的工作量计算、核对工作。
二、科员（资料管理及考试后勤保障岗）
1.负责试卷等考试相关资料的收集和保管。
2.负责各项学位考试的考场布置及试卷运送、管理工作，包括大学英语四、六级考试及计算机等级考试。
3.负责全校全日制本科学生的期中、期末考试及补考工作的试卷管理，并配合考试督察组进行检查。
4.配合试题库建设、管理工作，组织试卷印刷。5．负责各类承办考试的考场布置及后勤保障工作。6.负责重考、补考、缓考学生的考试手续办理工作。
教学建设科岗位设置及职责（4人）
一、教学建设科科长（兼专业建设岗）岗位职责
2020年4月19日
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1．科室的业务管理
2．专业建设规划的制定、修订与实施 3．专业建设相关管理制度的制定与修订 4．新专业的申报与管理
5．专业培养计划的制定与修订
6．学期开课计划的审定
7．品牌专业、特色专业等专业建设的组织与管理 8.质量工程项目的总体协调 9.上交、上报材料的审定
二、教学建设科副科长（兼课程建设岗1）岗位职责
1．课程建设规划的制定、修订与组织实施 2．课程建设相关管理制度的制定与修订
3．课程教学大纲（不含公共选修课）的制订与修订 4．精品课程、优质示范课程等课程建设的组织与管理5.新开课、开新课（不含公共选修课）的审核与管理 6．课堂教学规范的建设与管理
7．课件等课堂教学方法与手段的建设管理
三、教学建设科科员1（课程建设岗2）岗位职责
2020年4月19日
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1．教学团队及教学基层单位的建设管理 2.国际课程建设的组织与管理
3.双语教学示范课程建设的组织与管理 4．精品课程等质量工程项目的经费管理工作
5．科室的其它事务性工作
四、教学建设科科员2（教材建设岗）岗位职责
1．教材建设规划的制订、修订与组织实施 2．教材建设相关管理制度的制定与修订 3．教材建设的组织与管理 4．教材评奖的组织与推荐 5．教材选用、审定的管理
6．自编教材、讲义的组织与管理 7．教材的征订、发放的组织与管理
实践教学科岗位设置及职责（2人）
一、实践教学科科长（兼实验教学管理岗）岗位职责
1、负责学校实践教学体系的建立和完善;
2020年4月19日
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2、负责制订实验室管理办法、实验教学管理办法、实验教学大纲等实验教学基本文件；
3、负责学校实验室建设规划的制定和实施； 4、负责协调学校实验室建设工作；
5、负责学校实验教学的管理工作，负责实验课教学检查和质量评估工作；
6、负责组织实验教学示范中心的申报和建设工作；
7、负责组织大学生创新性实验计划的申报、组织实施和成果验收；
8、负责向学校及上级有关部门上报实践教学环节的有关数据及材料；
9、组织协调大学生学科竞赛活动。
二、实践教学科副科长（兼实习管理岗）岗位职责
1、负责校内实践教学基地和校外教学科研基地的建设、开发利用工作；
2、组织制订实习工作和毕业论文（设计、创作）的管理制度； 3、管理和监督各学院实践教学活动的开展，负责全校实习计划的审核和实习工作的质量评估；
4、负责毕业论文（设计、创作）、课程设计及年论文等实践性教学环节的组织管理和实施过程检查；
2020年4月19日
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5、组织做好实践教学的经验总结和交流，组织好各项实践教学评优工作。
教学研究科岗位设置及职责（1人）
教研管理与制度建设岗位职责
1.各级各类教育教学改革与研究项目的组织立项、申报、管理及经费管理。
2.各级各类的教育教学成果奖的组织申报、评审、推荐、奖金的落实。
3.各级教学名师的组织申报、评审、推荐，负责专家推荐和管理。
4.教改项目的成果、获奖教学成果的推广应用。5.教务处制度与文化建设。
6.组织教学研讨与教学经验交流，定期编印《教学简报》； 7.组织学校教学观摩和示范教学活动； 8.完成领导布置的工作。
2020年4月19日
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教学评估科岗位设置及职责（3人）
一、质量监控与评价组织岗（科长兼）
1．完善课堂教学质量评价及监控体系。2．妥善处理教学事故。
3．组织开展学生评教、教师评学。
4．对学生评教数据进行汇总分析，提供分析报告，不断改进评教系统。
5．研究学院教学工作评价的指标体系并组织实施。6．组织进行期中教学检查工作。7．完成领导布置的工作。
二、专项教学评估岗（副科长兼）
1． 教学基本状态数据汇总分析工作。2． 年度教学状态评估工作。3． 组织开展专业评估。4． 组织开展课程评估。
5． 组织学校优秀教学奖的申报和评审工作。
6． 组织上级部门布置的教学数据填报和临时性的评估检查。7． 完成领导布置的工作
2020年4月19日
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三、质量监控信息处理岗
1.督导专家服务工作。
2.统计分析专家听课纪录，对专家反馈情况汇总总结，形成督导简报。
3.对督导专家提出的问题反馈相关部门。4.校领导和有关部门领导听课管理。
5.负责与学院及部门联络，材料按时收缴，工作及时落实。6.学生信息员的管理工作，指导信息员开展工作。
7.定期召开学生信息员座谈会，做好信息收集、反馈工作。8.完成领导布置的工作。
2020年4月19日
第3篇：中传教务岗位职责
中传考研之教务岗位职责教务处各岗位职责
教务处办公室岗位设置及职责（1人）
考中传,找凯程.凯程中传考研2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士 新闻传播硕士 广告学等专业获得多个状元和探花,中传考研的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.1． 负责做好行政事务性工作，以及报修等后勤管理工作。
2． 负责本部门固定资产管理，办公用品添置、报账及分发等工作。
3． 负责全处上级文件、公文、函件的收转、传递、督办与文书归档工作，处发文件管理。4． 负责为全校本、专科在读学生及毕业学生查找、核实、开具成绩单、在读证明，补办毕业证明书等工作。
5． 负责校外人员进修等手续办理、证书发放等工作。
6． 负责全处信函的收发及报刊、杂志的征订及借阅管理工作。7． 负责处内活动、会议的落实，做好会务及记录工作，协助各部门做好各类活动保障工作。8． 协调、沟通教务处各科室的工作，协助处领导协调、联络各教学院系工作；负责对外联络、接待等工作。
9． 负责教务处主页内容维护及正常运行管理工作。
学籍管理科岗位设置及职责（3人）
一、科长职责（学籍管理岗）
1、负责研究、起草或修订学校本科生学籍管理规章制度； 2、负责本、专科生学籍变动手续的办理，并监督其执行情况；
3、负责本科转专业的相关文件制定、资格审查、组织考试、相关手续的办理等工作； 4、负责组织新生入学，毕业生离校的相关工作
5、负责本科、续本、二学位、高职、辅修专业毕业生的资格审查和本科生学士学位预审、报批工作；
6、负责推荐优秀本科毕业生免试攻读硕士学位工作。（制定相关文件、上报相关数据等）； 7、负责国内“第二校园经历”学生的派出、校际协调、学分认定等工作； 8、负责学校层面派出的境外交流生报名、选拔、派遣、学分认定等工作。
二、副科长职责(辅修管理岗)
1、负责辅修/双学位专业的招生、宣传、咨询以及报名工作；负责协调辅修相关学院制定教学计划和课表以及日常教学管理工作。
2、负责辅修专业的成绩归档、审核，辅修专业毕业生的资格审查。3、负责高职接本科专业学生的资格审查、报名、组织考试、录取工作。4、负责学业警告通知的发放和回收工作
5、负责奖学金的评定和具体组织实施工作；（TBS）
6、负责境内外交流生、转专业学生个人培养计划的修改、录入。7、负责学生免修、免考事宜的审核及免修成绩的录入；
三、科员一职责(成绩管理及数据统计岗)
1、负责编制新生名册，负责新生、毕业生图像信息采集工作及新生学籍信息和毕业生学历信息电子注册、数据上报工作。
2、负责教务管理系统的权限分配、日常维护、数据备份以及数据的收集、统计等管理工作。3、负责学生情况基本数据的收集、整理及统计报表的编制及数据上报工作； 4、负责组织全校各种考试成绩的系统录入和管理工作；
5、负责本、专科、续本、二学位、辅修专业毕业生毕业证书的制作及发放工作；负责学士学位证书的制作及发放工作。交流生“第二校园学习经历”证书的制作、发放工作； 6、负责及时回复处长来信，维护教务处网站，协助各科室及时上传文件、通告等。
7、负责本、专科、续本、二学位、港澳台、旁听学生的成绩审核；负责出具学籍、学历、学习成绩等证明。
教学运行科岗位设置及职责（2人）
一、科长（教学运行规划及教学运行岗）
1.规划、起草、修订各项与教学运行管理相关的文件、规则的设定； 2.负责全校全日制本科生、续本、双学位的课表编排工作；
3.负责全校全日制本科生、续本、双学位的教学日常运行调度管理工作； 4.负责全校全日制本科生、续本、双学位学生的选课工作； 5.负责重修课程的组织、安排与网上报名工作；
6.负责全校性平台课程——公共选修课的宣传、组织安排等工作；
7.负责全校全日制本科生、续本、双学位教学工作量的统计与审核工作； 8.负责教学秘书的培训组织工作；
9.在学校政策许可范围内，负责承办与校外培训机构合作办学的安排、组织与协调工作； 10.带领科室成员深入探索教学运行规律，逐步实现教学运行管理的信息化，实现教务在线的再次开发和自主开发。
二、科员（教学运行管理岗）
1.负责与教学运行相关的管理文件、规则的下发与送达工作；
2.协助科长做好全校全日制本科生、续本、双学位的教学日常运行调度管理工作； 3.编制学年校历；
4.负责学期初教学检查的组织、安排工作； 5.负责每周学校教学例会的组织、安排工作；
6.为研究生院、远程与继续教育学院调配教学用教室；为全校各单位的非课表内的教学、讲座等学术活动调配教室、为全校各层次学生、学生社团等活动调配教室、与考试中心相配合，负责各种各类考试工作的教室调配工作；
7.协助科长做好全校全日制本科生、续本、双学位学生的选课工作，与学籍管理科、各学院相配合，负责各种形式有学籍异动学生的选课工作；
8.为处领导、校内相关处（室）提供与教学和教学工作量相关的数据，以方便相关政策的制定。
考试管理科岗位设置及职责（2人）
一、科长（考试运行规划及考试运行岗）
1.负责全校全日制本科学生各类、各层次考试的整体规划和组织管理。
2.负责各项学位考试的报名、管理、组织工作，包括大学英语四、六级考试及计算机等级考试。
3.负责全校全日制本科学生的期中、期末考试及补考工作的组织管理工作，并配合考试督察组进行检查。
4.起草、修订各项与考试相关的文件、规则。
5.负责试题库规划、建设及管理工作，设计试卷标准。6.考试期间定期撰写并发布考试简报。7.检查督促各学院（系）落实各项考试管理规定。
8.在学校政策范围内，负责承办部分校外考试并承担组织、协调工作。9.负责与考试方面的工作量计算、核对工作。
二、科员（资料管理及考试后勤保障岗）
1.负责试卷等考试相关资料的收集和保管。
2.负责各项学位考试的考场布置及试卷运送、管理工作，包括大学英语四、六级考试及计算机等级考试。
3.负责全校全日制本科学生的期中、期末考试及补考工作的试卷管理，并配合考试督察组进行检查。
4.配合试题库建设、管理工作，组织试卷印刷。5．负责各类承办考试的考场布置及后勤保障工作。6.负责重考、补考、缓考学生的考试手续办理工作。
教学建设科岗位设置及职责（4人）
一、教学建设科科长（兼专业建设岗）岗位职责
1．科室的业务管理
2．专业建设规划的制定、修订与实施 3．专业建设相关管理制度的制定与修订 4．新专业的申报与管理
5．专业培养计划的制定与修订
6．学期开课计划的审定
7．品牌专业、特色专业等专业建设的组织与管理 8.质量工程项目的总体协调 9.上交、上报材料的审定
二、教学建设科副科长（兼课程建设岗1）岗位职责
1．课程建设规划的制定、修订与组织实施 2．课程建设相关管理制度的制定与修订
3．课程教学大纲（不含公共选修课）的制订与修订 4．精品课程、优质示范课程等课程建设的组织与管理 5.新开课、开新课（不含公共选修课）的审核与管理 6．课堂教学规范的建设与管理
7．课件等课堂教学方法与手段的建设管理
三、教学建设科科员1（课程建设岗2）岗位职责
1．教学团队及教学基层单位的建设管理 2.国际课程建设的组织与管理
3.双语教学示范课程建设的组织与管理
4．精品课程等质量工程项目的经费管理工作
5．科室的其他事务性工作
四、教学建设科科员2（教材建设岗）岗位职责
1．教材建设规划的制订、修订与组织实施 2．教材建设相关管理制度的制定与修订 3．教材建设的组织与管理 4．教材评奖的组织与推荐 5．教材选用、审定的管理
6．自编教材、讲义的组织与管理 7．教材的征订、发放的组织与管理
实践教学科岗位设置及职责（2人）
一、实践教学科科长（兼实验教学管理岗）岗位职责
1、负责学校实践教学体系的建立和完善;2、负责制订实验室管理办法、实验教学管理办法、实验教学大纲等实验教学基本文件； 3、负责学校实验室建设规划的制定和实施； 4、负责协调学校实验室建设工作；
5、负责学校实验教学的管理工作，负责实验课教学检查和质量评估工作； 6、负责组织实验教学示范中心的申报和建设工作；
7、负责组织大学生创新性实验计划的申报、组织实施和成果验收； 8、负责向学校及上级有关部门上报实践教学环节的有关数据及材料； 9、组织协调大学生学科竞赛活动。
二、实践教学科副科长（兼实习管理岗）岗位职责
1、负责校内实践教学基地和校外教学科研基地的建设、开发利用工作； 2、组织制订实习工作和毕业论文（设计、创作）的管理制度；
3、管理和监督各学院实践教学活动的开展，负责全校实习计划的审核和实习工作的质量评估；
4、负责毕业论文（设计、创作）、课程设计及学年论文等实践性教学环节的组织管理和实施过程检查；
5、组织做好实践教学的经验总结和交流，组织好各项实践教学评优工作。
教学研究科岗位设置及职责（1人）
教研管理与制度建设岗位职责
1.各级各类教育教学改革与研究项目的组织立项、申报、管理及经费管理。2.各级各类的教育教学成果奖的组织申报、评审、推荐、奖金的落实。3.各级教学名师的组织申报、评审、推荐，负责专家推荐和管理。4.教改项目的成果、获奖教学成果的推广应用。5.教务处制度与文化建设。
6.组织教学研讨与教学经验交流，定期编印《教学简报》； 7.组织学校教学观摩和示范教学活动； 8.完成领导布置的工作。
教学评估科岗位设置及职责（3人）
一、质量监控与评价组织岗（科长兼）
1．完善课堂教学质量评价及监控体系。2．妥善处理教学事故。
3．组织开展学生评教、教师评学。
4．对学生评教数据进行汇总分析，提供分析报告，不断改进评教系统。5．研究学院教学工作评价的指标体系并组织实施。6．组织进行期中教学检查工作。7．完成领导布置的工作。
二、专项教学评估岗（副科长兼）
1．教学基本状态数据汇总分析工作。2．
年度教学状态评估工作。3．
组织开展专业评估。4．
组织开展课程评估。
5．组织学校优秀教学奖的申报和评审工作。
6．组织上级部门布置的教学数据填报和临时性的评估检查。7．
完成领导布置的工作
三、质量监控信息处理岗
1.督导专家服务工作。
2.统计分析专家听课纪录，对专家反馈情况汇总总结，形成督导简报。3.对督导专家提出的问题反馈相关部门。4.校领导和有关部门领导听课管理。
5.负责与学院及部门联络，材料按时收缴，工作及时落实。6.学生信息员的管理工作，指导信息员开展工作。
7.定期召开学生信息员座谈会，做好信息收集、反馈工作。8.完成领导布置的工作。
第4篇：培训机构岗位职责考试职责
考试管理员职责
一、考生接待、注册
1.接待考生应礼貌、热情、耐心、科学地解答电话及上门咨询的学员,无投诉。2.负责考生的接待、注册、预约考试事宜,检验考生缴费手续.接待考生的过程中,须将注意事项向考生交待清楚,包括提前注册的天数、考试注意事项等,协助考生填写考生登记,同时询问并记录考试单号码。
3.按照PROMETRIC/VUE的要求提前将考生的信息(包括考生资料、考试日期、考试科目等),传真或发E-mail到PROMETRIC/VUE。
4.每天考试开始前,应确保当日参加考试的考生准确无误地到达考场,如有问题应及时报告解决,如有变更应及时通知学员。
二、考场系统管理、制度执行
1.热爱本职工作、爱岗敬业,熟练掌握PROMETRIC/VUE的认证考试项目及APTC的管理要求及工作流程。
2.接待考生考试时,考试管理员有责任履行公司制定的考试流程,同时遵守PROMETRIC/VUE的规定,包括请考生出示身份证件以及确认其身份,收缴考生的考试单并核对是否与报考时一致,督促考生填写Logbook及考生协议等。
3.严格遵守并执行PROMETRIC对考场管理的各项规定,熟悉考场管理的细节及含义,自觉维护考场秩序,对违反考场规定的行为要坚决制止并作好记录,及时向培训部经理汇报并协助处理。
4.每天考试结束后,保证准确无误地将全天的考试结果传到PROMETRIC。5.认真维护考试系统,确保考试服务器安全,做好监督管理工作。三、考试信息收集、管理
1.及时地跟踪厂商考试信息,做好考试服务。
2.每月底按时上报考试信息月报表,年终上报考试信息年报表。
3.注意收集PROMETRIC各项目考试费用变更信息,并及时地以书面形式上报经理确认后转财务执行.4.做好考试成绩优异考生的记录工作并及时上报经理。四、证书的登记、发放
1.做好考生证书的登记工作,并制作成可查询文档。
2.及时通知考生来中心领取证书,按证书领取手续发放证书,并作好记录。五、收费
严格按照公司财务制度规定进行收费,并于当日与财务结清。六、协助教务管理人员做好招生工作。七、认真完成公司交办的其它临时事务。本制度自公布之日起实施，解释权归行政部。
南京银河网络教育中心
2002年2月28日
第5篇：培训机构岗位职责设备职责
设备管理岗位职责
为保障公司教学网络正常安全通畅的运行，能及时地了解最新的市场动态，并能把握公司的发展方向，充分发挥电子网络办公系统的效能，提高公司劳动效率，以促进公司的经济发展，同时也作为考核业绩的标准，特制定岗位职责制度。一、硬件管理人员岗位职责：
⒈网络管理
（1）负责公司本部办公与教学网络的正常维护和维修，包括新开用户、权限设置与调整、公司重要数据和备份。
（2）负责各系统各种软件的选择、安装、使用、培训、维护。未经网管同意的软件不能在系统中安装；未经网管同意任何网上软件不能在网上运行。
（3）保证与前台的联系，及时处理计算机的相关问题，并协助做好电源的管理工作。（4）负责公司服务器的日常管理。
（5）负责计算机病毒的防治，日常对所有机器做好防杀病毒工作。（6）负责网络升级计划与实施。（包括软件与硬件）
（7）负责在新班级开课前一天搭好教学与试验的网络环境，并负责教学进程中的维护。
（8）负责计算机中使用软件的登记、控制和核对，登记表随时供最高领导的查询。
⒉考场技术支持
（1）做好考场服务器与客户机的日常管理，确保考试系统正常运行。（2）根据PROMETRIC考试中心要求，及时做好考试系统的更新升级工作。
（3）指导考试主管熟悉考场的网络环境及熟练使用考试系统。
二、媒体策划工作 ⒈平面媒体的策划
（1）做好我们已有的平面媒体的宣传工作，积极配合公司的发展需求，及时地在报刊上反映我们的工作动态。
（2）做好报刊的招生宣传工作，利用媒体的作用加大我们的宣传力度，扩大我们的影响。
（3）关注其他媒体的发展动态，及时分析市场的走向情况，给公司的相关领导提出合适的广告建议，以促进广告的进一步发展。
⒉协助做好高校宣传
（1）积极配合高校的宣传工作，提出更好的建议以达到高校的宣传目的。（2）主动准备高校的宣传资料，补充高校宣传的力量。如有高校的宣传活动，应积极配合，并提供全方位的服务。
（3）做好广告资料的整理工作，能将我们以前的广告内容做好总结，以备需要时查寻。
三、资料的收集工作 ⒈教学资料的收集
（1）及时做好教学资料的收集工作，按教学的需求准备相关的教学资料，以保证教学的正常进行。
（2）做好复习资料的总结工作，在每期学习结束之前，如有学生需求，应有一份较好的教学复习资料提供。
（3）及时把握教学的动态，能注意网络教学的发展，对于新起的教学项目就做到心中有数，并了解相关的资料。
（4）如公司推出新的教学项目，应提前做好资料的分析和收集工作。
（5）积极协助新项目的教师，一起查找相关的教学资料，以达到提高教学的目的。
⒉宣传资料的收集
（1）分析媒体的动态，做好媒体资料的收集工作，对公司开设的每一门课程都应有一份详细的说明资料以备索取。
（2）配合市场部的其他工作，及时地提供所需的任何资料。（3）备份好近期及即将开设课程的资料，配合广告媒体的宣传工作。
（4）做好南京IT培训市场的广告分析，收集他们在各种媒体上所刊登的广告，并对广告做好月分析。
（5）把握网络信息的变动，注意网络上关于银河的一些相关信息，特别关注《西祠胡同》上的消息，及时地在讨论版上发关于我们的信息变动。
⒊对手资料的收集与整理
（1）对于在南京市场的报刊有一定的了解，注意收集有关IT培训的广告资料，并将其置于公司的指定的报夹上。
（2）特别关注南京的网博、万和、天正等IT培训学校的最新动向，能及时为领导提供相应的咨询，并能书面的写出有关的材料。
（3）掌握其他IT培训的网上信息，通过浏览其网页及与之通话的过程，更多地了解相关情况。
（4）通过对以上资料的分析，能为我们自己开设的课程提出合理的、合适的报价。
四、根据需要，做好公司的临时分配的其他事务。本制度自公布之日起实施，解释权归培训部。
银河网络教育中心南京分部
二OO一年十二月十日
第6篇：培训机构岗位职责行政职责
行政助理职责
一、考勤管理
1.2.二、书籍管理
1.准。
2.与教务管理保持密切联系，根据教务要求及时订购书籍，订购前必须填写根据中心开课状况，及时制定/调整学生用书最低库存规定，上报经理批严格按照《员工手册》的“考勤规定”进行考勤。每月月底之前统计考勤表，上报主管经理。
《书籍申请购买单》，书籍到货后必须按要求办理入库/出库手续，做好书籍购买及库存报表。
3.教师领用书籍必须填写《教师用书借用单》。
三、办公/宣传用品管理
1.2.办公用品购买必须填写《物品申请购买单》，并做好入库/出库/库存管理。协助市场部做好宣传用品的入库/出库/库存管理。
四、行政文件管理
1.2.阅工作。五、其他
1.值班时应认真履行《前台接待职责》。做好员工档案及专兼教师档案的管理工作。
保存好公司各项管理规定及各次会议纪要，并做好规定发放及会议纪要传2.认真完成公司交办的其它临时任务。
本制度自公布之日起实施，解释权归行政部。
南京银河网络教育中心
2002年2月28日
第7篇：培训机构培训专员岗位职责
培训机构培训专员岗位职责
培训专员岗位职责：
一、负责新进助教、讲师培训工作
1.负责制定公司新进助教、讲师培训管理制度，与人事行政部通力合作，确保该制度执行到位。2.负责对助教、讲师进行培训，制定培训计划，编制培训教材，进行培训实施及培训成绩考核，确保每位新进人员能够尽快适应岗位工作。3.负责对新进助教、讲师进行培训效果评估、授课质量评估，将评估效果及时反馈给受训人员及上级领导。二、负责讲师评级、晋升考核
1.协助人事行政部门制定讲师评级晋升考核制度，确保制度制定完善规范。2.负责组织讲师评级考核工作，确保考核公平公正。三、负责教学质量体系标准化
1.配合教学部对公司教学质量体系进行标准化，确保教学工作按标准流程进行。2.负责对讲师进行教学质量标准化培训，保证各校区教学行为符合公司标准。四、配合新进讲师、助教招聘面试筛选
1.协助人事行政部对新进讲师、助教进行初试及复试，提高招聘准确度和留任率。2.制定新进讲师、助教面试考核试题，确保招聘到合适优秀人才。五、制定讲师发展计划
1.负责制定师资队伍发展计划，为公司走向连锁直营发展模式储备人才。六、其他
1.按时保质保量完成上级安排的其他任务，配合其他部门完成工作。
第8篇：培训机构核心岗位职责
行政专员岗位职责
1、负责公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、发放及库存管理，2、负责组织维护公司办公设施，保障正常工作秩序。
3、根据公司办公、福利计划，进行公司资产、行政办公设备及用品、内部劳保福利等的采购、验收、发放及库存管理；进行票据的汇总整理、分类、签批、报销、记帐；合理控制行政、内部福利费用。
4、负责监督员工日常考勤打卡执行情况，定期提供员工考勤纪录。5、负责公司证照的申领、定期审验和变更等手续的办理。
6、负责公司通讯、客户接待、文印、文书档案管理等行政事务工作。
7、负责组织维护公司办公设施，保障正常工作秩序。
8、根据公司领导审批的办公设备购置计划，进行电脑、打印机等办公设备的采购、入库，并建立电脑及相关设备的台帐。
9、负责对新购置办公设备按各部门需求进行安装、调试。10、其它日常事务处理。
11、应具备相应的道德素质水准，未得到学校领导许可的基础上，不得私自与其他机构有同等业务上的各项来往，一经发现，按照员工手册职业道德与操守中泄漏公司秘密办理。
