学大教育教学主任岗位职责（精选6篇）_教学主任岗位职责

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第1篇：学区主任岗位职责

学 区 主 任 岗 位 职 责

一、贯彻执行国家的教育方针、政策及法规，负责辖区内幼儿园、中小学的入托、入学、升学、课程设置、课时安排，以及教育教学计划的制定和实施，对辖区学校的教育教学工作进行监督、检查、评估、指导，保证教育目标的实现；

二、负责辖区学校基础设施建设及排危建校规划的制定及实施；

三、负责辖区学校教职工的作风建设和政治思想教育，切实做好教职工的学习及考勤工作；

四、负责辖区教职工的人事管理，做好辖区校与校之间教师的调配，保证学校教育教学工作运转正常；

五、负责做好辖区专业技术人员、职员及工勤人员的年度考核，评优选模和职称评审及聘任的呈报工作；

六、负责做好辖区教职工的劳资工作，建好管好教职工工资档案；

七、负责辖区学校未成年人的思想道德建设和教师培训，组织开展好各项德育、智育、体育、卫生、艺术教育活动；

八、贯彻执行国家财经、财务法规和财务规章制度，依法监督学校的财务收支执行情况，严格规范收费行为，保证各项助学资金和教育优惠政策全面落实；

九、负责辖区国有教育资产的管理工作； 十、负责规范辖区中小学教学管理，并指导辖区中小学广泛开展教研教改活动，不断提高辖区中小学的教育教学质量；

十一、负责辖区农民扫盲工作，协助乡党委、政府进行农民工实用技术培训及党员远程教育培训工作；

十二、负责搞好辖区学校安全工作，配合乡党委、政府做好校园周边环境治理。

第2篇：学管主任岗位职责

学管主任岗位职责: 1.负责学员管理;学员学习过程的协调、跟踪与家长保持沟通，及时处理突发事件;2.了解家长意见，协调家校关系;3.对于学习管理师进行工作上的指导;

4.负责学习管理部工作的全面管理;招聘学管主任任职要求: 1.有3年以上相关工作经验，本科以上学历;

2.有丰富的教学管理经验，对本地区教育行业有一定的了解;3.对中小学教育有独特的见解，熟悉中小学生的生活及学习特点，熟悉学生家长思想特点;4.办公软件使用熟练

学管主任岗位描述: 学管主任负责管理学习管理师，培训优秀的班主任，做好与家长、学生、老师三方沟通，以及对陪读教师的管理.续单、挽单，使公司效益最大化.要求: 3年以上的教育管理工作经验，从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.本科或以上学历，管理等相关 专业，对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.任职要求

专业学历: 本科或以上学历，管理等相关专业

行业背景: 从事过教育教学工作，做过班主任工作.对行业有一定的了解.从业年限: 3年以上的教育管理工作.知识技能: 对心理学、管理学、教育学都要有相应的了解，熟练操作办公系统.专业经验: 有3年以上教学管理专业经验

素质: 良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变条理性强，应变能力、协调、沟通、控制能力好，能掌控好与家长、学生交流的方向与力度.责任心强，敬业心强，服务意识强，有较强的管理能力

学习管理师岗位职责: 1．本科或以上学历，教育学、心理学、管理等相关专业.2．从事过教育教学工作，做过班主任工作，对行业有相当的了解.3．一年以上从教经验，或班主任工作经验.对学生心理相当了解.4．熟悉初中小学课程，对中小学生教育有独特的见解，精通办公室常用软件.5．良好的书面、口头表达能力，工作条理性强，应变能力、协调、沟通控制能力好，良好的学习能力，善于与人交流，非常强的亲和力.任职要求: 1．负责将咨询部向家长的承诺进行兑现.2．学籍登记，及时落实学员的课时安排及教室分配.3．负责对孩子教学进度的追踪及了解，对学生进行全面的指导，做好对孩子的回访记录.对学生出现的任何问题，给予及时输导和解决.4．做好与家长的沟通工作.5．配合咨询部，教学部，教务部完成学习中心的教育教学任务.6．观察学生、家长的思维动向，进行保单和续费工作.7．完成领导交办的其他工作.培训专员 职位描述: 1、各种培训数据、部门内部资料的收集、整理、汇总及归档管理工作

2、通过各种途径及方式对分公司内部员工培训需求、培训满意度进行调查

3、参与培训标准课程的整理与编写

4、定期与分公司内部专、兼职培训师进行工作交流，并进行常规的工作监督与检查 5、完成直接上级主管交办的其他事宜

任职要求: 大专或以上学历，1年以上培训相关行业经验，熟悉培训工作流程，较强的计划性与分析能强的沟通和协调能力激情，认真踏实，善于总结规律、发现问题，具有主动性和活力，能积极配合高级培训人员的工作，有强烈的团队作业意识好的执行力与服从性，工作认真、踏实，能够应对琐碎工作.校区总监

1、制定分校区发展战略，组建、完善所辖区域市场的销售体系和销售队伍.2、制定所辖区域市场调研、市场推广、市场策划等市场策略，扩大公司影响，提高市场占有率.3、编制分校区年、季、月度销售计划及销售费用预算，并监督实施.4、组织团队，明确下属岗位的职责和任务要求，并指导下级开展各项工作，协调解决下属工作中出现的问题.5、调动员工积极性，制定分校区员工培训计划，完善绩效考核制度，为公司发展储备人才.6、完成分公司交办的其它任务.排课专员 岗位职责: 1、在PPTS系统上接收新学员的资料并对咨询师提供的新学员资料进行分析，匹配适合的教师及上课时间段.2、与教师进行深入沟通，对各老师的教学风格的全面了解.3、每周与班主任沟通确认学生上课时间段后，进行排课.

第3篇：学工办主任岗位职责

学工办主任岗位职责

1、负责贯彻落实学生管理的有关规章制度 2、负责贯彻落实学生年度工作计划

3、负责组织实施新生入学报到、军训等有关事宜 4、负责组织实施“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“先进班集体”等的评选工作

5、负责组织实施奖学金、贷学金、困难补助、勤工助学等的评定发放工作 6、负责贯彻落实“学生违纪处分实施细则”，负责学生的违纪处理 7、负责组织实施免试研究生的推荐工作 8、负责就业指导中心的工作 9、负责德育教研室的工作

10、负责学生公寓服务中心的工作

11、负责学生工作队伍的培养、建设工作 12、负责完成院党委、行政交办的其它工作

学工办副主任岗位职责

1、协助学工办主任贯彻落实学生管理的有关规章制度 2、协助学工办主任贯彻落实学生年度工作计划

3、协助学工办主任组织实施新生入学教育、军训等有关事宜 4、协助学工办主任组织实施“优秀三好学生”、“优秀学生干部”、“三好学生”、“先进班集体”等的评选工作

5、协助学工办主任织实施奖学金、贷学金、困难补助、勤工助学等的评定发放工作 6、协助学工办主任贯彻落实“学生违纪处分实施细则”，负责学生违纪处理的有关工作 7、协助学工办主任组织实施免试研究生的推荐工作 8、协助学工办主任做好就业指导中心的工作 9、协助学工办主任做好德育教研室的工作

10、协助学工办主任做好学生公寓服务中心的工作

11、协助学工办主任做好学生工作队伍的培养、建设工作 12、协助学工办主任完成院党委、行政交办的其它工作

年级办公室主任岗位职责

1、负责组织实施年级学生思想教育和管理工作的各项计划

2、负责利用多种形式对年级学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教育，使学生在思想上、政策上自觉同党中央保持一致

3、负责做好年级学生的日常管理工作，及时认真地完成有关部门布置的学生工作任务 4、负责了解、掌握年级学生的思想动态，分析、研究学生中存在的各种问题，及时反馈给有关部门

5、负责抓好年级学生的遵纪守法教育，配合有关部门做好对违纪学生的事实调查、教育、处理工作

6、负责做好年级学生的评优、评奖工作

7、负责做好年级学生的困难补助、勤工助学等的评选、发放工作

第4篇：教学主任岗位职责

校长岗位职责

一、认真贯彻落实党和国家的方针、政策，正确执行上级教育行 政部门的决议。更新观念，转变思想，带领全校教师在新一轮的 课程改革中积极探索、勇于实践，开创素质教育的新局面。

二、主持学校的全面工作，根据教育规律、社会要求和学校实际 切实可行的学校的远景规划、学年工作计划、学期工作计划，并 督促、检查落实情况，并向上级及时报告。

三、加强学校的科学化管理，健全学校各项规章制度，规范办学 行为，培养学校良好的校风，逐步实现管理决策的科学化，管理 方法的定量化和管理手段的现代化。

四、搞好学校师资队伍建设，通过各种措施提高师资水平。组织 教师的继续教育工作，提高教师政治素养、业务能力和科研水平。教育全体教职工做到教书育人、管理育人、服务育人，搞好学校、社会、家庭三结合教育。

五、选拔、聘任、考核学校的中层干部，决定人事调配和教职工 的工作安排。每学期末，组织对教职工的考核、聘用、聘任、奖 惩和职务评聘。

六、对学校实行民主管理，尊重教职工的民主权利，定期召开教 工代表大会，听取意见，督促、检查教代会提案的办理与落实。

七、做好与学生家长、社会的联系，搞好校际间的交往，争取各

方面对学校的支持，为办学创造良好的外部条件。

八、根据学校及地区特点，搞好校本课程的研究与实践，开办具 有一定特色的学科，提高学生的综合素质。

九、组织制定和实施校舍建设和校园建设规划，加强对财务工作 的领导，正确使用各种经费，不断改善办学条件，创造良好的育 人环境。改善教职工的福利生活，提高福利待遇，努力解除教职 工的后顾之忧。

十、领导学校的教育工作、政治思想工作和体卫工作，坚持以德 育为主体，以教学为中心，不断提高育人质量和管理水平，为社 会输送合格加特长的准公民。

教学副校长岗位职责

一、协助校长抓好教育教学管理工作。领导全校教师实施课改实 验，开展教育教学的改革和研究。

二、制定教育教学计划、规章制度，组织教导处、教研组制定并 实施年度和学期工作计划。

三、深入教学第一线，通过听课、教研、集体备课等形式，了解 师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进 教学，提高教学质量。

四、贯彻国家教育部、市区教育局关于减轻学生过重课业负担的 有关规定，合理调控学生负担。

五、认真贯彻上级教育行政部门关于体卫工作的指示和规定，领 导好全校的体卫工作，提高学生的身体素质。

六、定期组织校际间及校内的教学经验交流，开展观摩教学，不 断积累经验，改进教学方法，提高教学效果。

七、定期召开教育教学相关部门会议，了解、检查、总结教育教 学情况，提出对各部门工作的具体要求，推动学校教学工作的开 展。

八、负责教师的继续教育培训工作，搞好教师岗位培训，有计划、有目的地采取多种形式培养各学科的骨干教师，并对青年教师及 时培训、带教，提高教师队伍的业务素质。

九、定期检查教学设备和教学环境，与有关部门协调，合理分配

学校经费，确保教学工作需要。

十、领导教务处搞好期中、期末工作总结并组织各部门进行统计 分析。

党支部书记岗位职责

一、负责召集支部委员会和党员大会。结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，组 织制定支部工作计划，将支部工作中的重大问题及时提交支委会 和党员大会讨论决定。

二、检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织汇报工作。

三、抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好 一班人的思想作风建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

四、了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

五、负责对积极分子和预备党员进行培养教育和考察，提出发展 党员意见，具体办理接受新党员和预备党员转正的手续。

六、组织党员学习马列主义毛泽东思想，对党员进行经常性的党 的基本知识教育、方针政策教育。

七、向党员进行党风党纪教育，经常向上级汇报反映本单位党风 党纪情况。

八、有目的有计划地指导共青团开展各种有益活动。

工会主席岗位职责

一、在上级工会和党总支的领导下，根据工会的性质和任务开展 工作，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

二、制定工会工作计划，召集工会委员会，组织学习、传达、贯 彻上级工会、学校党总支的指示，研究部署工作，检查执行情况。

三、深化学校民主管理和建设，通过各种方法和途径，让会员参 政议政，保证会员当家作主的权利。

四、转变教育观念，开展岗位练兵，加速青年教师的成长，不断 提高会员的业务水平。

五、加强会员的思想政治工作，抓好会员的职业道德建设，开展 批评与自我批评，克服各种不良倾向。

六、组织召开教代会，讨论研究学校的重大决策。在教代会闭会 期间，认真履行会议期间的未尽工作，督促会议精神的落实，负 责向教代会汇报工作。

七、关心教职工身心健康，维护教职工合法权益，关心会员的物 质和文化生活，协助领导解决会员的实际困难。

八、代表工会组织出席各种会议，完成党总支书记和校长交办的 其他工作。

教学主任岗位职责

一、根据校长工作思路，结合本校具体情况，制定切实可行的教 学工作计划，提高教学质量。

二、帮助校长拟订教学人员补充方案，编制学校的校历、课程表、作息时间表。

三、领导教研组工作，审查其工作计划，定期召开教研组长会，指导各教研组的教学研究活动，督促和检查教学计划执行的情况。

四、贯彻教学常规，督促和检查教师执行的情况，并做好记录。

五、根据实际情况进行调课，安排代课。

六、按时参加有关会议，填报有关表、册。

七、安排好教师继续教育工作，定期对教师进行业务培训，培养 骨干教师和学科带头人。定期组织全校性的观摩、研讨课及教学 基本功大赛等活动。

八、做好各级别考务工作。负责统计考试成绩并对教学质量进行 分析，提出加强和改进教学工作的意见和措施。

九、建立健全教学档案和学生档案，管理好学生的学籍、新生编 班、转学、休学、借读、毕业等工作。

十、带领全校教师积极投身课改实验，全面提高教学的实效性。

十一、加强教务处内部处风建设，制定好教务人员的工作职责，明确分工，争创先进。

德育主任岗位职责

一、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定学校德育工作计划，提出学期和学年德育工作目标，指导和检查德育工作计划执行的 情况。

二、指导学年组长和班主任的工作。

三、做好德育常规管理工作，加强对学生的养成性教育，培养学 生具有良好的行为习惯，确保学校有良好的教育教学环境。

四、以活动为载体，抓住时机做好学生的思想政治工作，提高学 生的政治思想素质、道德素质、个性心理素质。

五、做好全校学生出席记录，掌握后进生情况，做好其思想工作，防止学生的旷课和辍学。

六、建立健全学生的评价标准，做好学生的评价和评优、评先工 作。

七、做好期末德育工作总结。

八、搞好班主任工作经验交流，协助校长制定班主任评价标准。

科研室主任职责

一、负责全校教科研工作，制定学校教科研工作计划，提出教科 研方向、重点课题及近期和远期教科研规划。

二、组织专兼职人员开展长、短期和专题研究工作，组织、协调 跨学科、跨行业课题的研究工作。

三、了解和掌握全校教科研计划的执行情况，及时发现和解决教

四、组织各种综合性或专题性调查研究，收集和整理资料，为领 导决策提供依据。

五、负责学校刊物、论文、著作的编辑、出版工作。组织课题成 果验收、技术鉴定等有关材料的收集、审查、整理、归档及按有 关规定统计、登记上报和申报受奖项目。

六、负责制定学校教科研经费计划和使用方案。

七、组织经验交流和全校性学术交流及表奖工作，协助校领导做 好校际学术交流、协作工作。

八、负责科研成果的统计和管理，并做好科技成果向校科研档案 室的移交工作。

九、完成校领导交办的其他有关工作。

总务主任岗位职责

一、协助校长管理学校的总务工作，负责教学用品的采购、管理 和供应。

二、管理校产，对学校基本建设和校舍、桌椅等进行登记、管理、添置、维修，督促师生执行校产的使用和保管制度。

三、管理财务，做好学生学杂费的收缴工作。严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期审核、公布帐目。

四、搞好教师的生活福利，管好食堂、浴池、托儿所等公共福利 事业。

五、搞好学校的绿化、美化和环境卫生工作，改善教学条件和学 习环境。

六、对广大师生进行勤俭节约、爱护公物的教育。

七、健全总务管理的规章制度。加强对后勤人员的思想、业务培 训，树立为教学服务的意识，提高服务水平。

八、抓好传达室工作，做好学校的安全保卫工作。

中学团委书记岗位职责

一、按照上级要求，结合实际制度制定团委工作计划。

二、紧紧围绕党的中心工作，密切配合学校的教育教学工作任务，根据学生在不同阶段的思想特点，有针对地、坚持经常地对广大 学生进行党的基本路线教育、爱国主义教育、理想前途教育、革 命传统教育、民主法制教育、艰苦奋斗教育、社会公德教育和团 员意识教育。

三、根据学校的培养目标，本着分层次、有重点、讲实效、求深 化的原则，突出重点，深化和完善中学生社会实践（教育）活动。

四、广泛开展中学生志愿者服务活动，培养学生助人为乐精神，在社会上树立中学生文明形象。

五、做好团的基础建设，做好团员队伍的教育工作，提高团员素 质，建立健全团的各项制度，增强团组织的凝聚力和吸引力。

六、加强对学生会的领导，指导帮助学生会加强自身建设，不断 提高学生会组织自我教育、自我管理和自我服务能力。

七、做好团组织的衔接工作，帮助和指导少先队组织推荐优秀少 先队员作为团的发展对象，切实加强和改善对中学少先队的领导。

八、积极探索中学团的改革，加强中学团的工作研究，及时总结 经验，培养树立典型。

第5篇：教学主任岗位职责

教学主任岗位职责教学主任是在主管校长领导下，是管理全校教学工作的综合性职能部门，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。职责范围是： 负责教师的校本培训（含教师队伍建设）、教研工作、科研课题的实验与研究。（一）教学计划管理和运行工作 1、督促执行教学计划。2、编制学科教学进程表。

3、根据教师工作计划安排教学任务。4、编制考试进程表考试安排表。

5、做好考试和补考的组织工作，做到考试规范化和科学化。6、制定培训、教研、课题计划，督促指导学校正常运转。（二）教学质量管理工作

1、组织教学检查活动，提出改进教学工作的意见或措施。

2、组织教师教研活动，了解学生学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。3、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对教学工作的意见。

4、汇总月考、期中和期末教学检查情况，召开全校教师大会，进行全面的分析和总结。

（三）教学行政管理工作

1、制订教学方面的规章制度，对教学规范的执行情况进行及时的反馈。2、编制、保管和供应教学用各种表格。（四）对教师管理与考核工作 1、管理教师业务考核。

2、每学期结束时组织教师写工作总结，对学期教学情况进行检查、分析和总结。3、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。4把握教师，学生的出勤情况，配合校长进行考勤登记。（五）成绩管理工作

1、学期结束汇总学生成绩与各班学生复报情况。

2、科学地分析全校学生的学习成绩，复报率，提出存在的问题及解决的办法。3、做好学生成绩的信息管理和维护工作，做到准确和有效。（六）教材管理工作

1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。2、配合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。3、做到每学年对教材进行统计和分析，对存在的问题及时解决和反馈。（七）印制工作

1、印制学科的补充练习题、测验卷。

2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

3、复印少量的有关资料。

4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。（八）其他工作

积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。

第6篇：教学主任岗位职责

教学主任岗位职责

教学主任是在主管校长领导下，是管理全校教学工作的综合性职能部门，最主要的任务是保证教学工作的稳定、有序运行，不断提高管理水平和工作质量。职责范围是：

负责教师的校本培训（含教师队伍建设）、教研工作、科研课题的实验与研究。

（一）教学计划管理和运行工作

1、督促执行教学计划和《学科课程标准》。

2、编制学校日历和学科教学进程表。

3、根据教师工作计划安排教学任务。

4、编制考试进程表考试安排表。

5、做好考试和补考的组织工作，做到考试规范化和科学化。

6、制定校本培训、教研、课题计划，督促指导幼儿园正常运转。

（二）教学质量管理工作

1、组织教学检查活动，提出改进教学工作的意见或措施。

2、召开学生座谈会，了解学生对教学工作的意见和建议。

3、召开教师座谈会，了解学生学习的实际情况和教师的教学情况，听取意见和建议。

4、召开学校教师检查小组的工作会议，组织检查小组的教师随堂听课，对学校的教学工作提出意见和建议。

5、组织校级领导随堂听课、听取学校领导对数学教学工作的意见。

6、汇总月考、期中和期末教学检查情况，召开全校教师大会，进行全面的分析和总结。

（三）教学行政管理工作

1、制订教学方面的规章制度，对教学规范的执行情况进行及时的反馈。

2、密封与保存一~六年级统测和全校期终考试试卷。

3、编制、保管和供应教学用各种表格。

（四）对教师管理与考核工作

1、管理教师业务考核档案。

2、每学期结束时组织教师填写工作情况表，对学期教学情况进行检查、分析和总结。

3、开展教师教研活动，为教师教学水平和教学质量的提高提供良好的条件。

4、配合学校人事部门做好教师职称的评定工作。

5、配合制定教师进修规划，选派教师进修。

6、配合组织人事部门搞好教师的调动与补充。

（五）成绩管理工作

1、学期结束汇总学生成绩、填发成绩报告单。

2、科学地分析全校学生的学习成绩，提出存在的问题及解决的办法。

3、填写毕业生在校学习成绩总表，做好学生成绩的档案管理工作。

4、做好学生成绩的信息管理和维护工作，做到安全、准确和有效。

（六）教材管理工作

1、配合办理全校计划内在校生的教材订购和发放工作。

2、配合管理教师教学教材的使用和部分学生教材的购买工作。

3、做到每学年对教材进行统计和分析，对存在的问题及时解决和反馈。

（七）誊印工作

1、誊印学科的补充练习题、测验卷。

2、做好学科测验题的保密工作和测验卷的积累工作。

3、复印少量的有关资料。

4、校印学科教学必需的零星讲义、补充教材和其它数量较多的有关资料。

（八）其他工作

积极完成校长、主管校长、教务主任交办的其他工作,认真配合其他部门做好工作。