晚托老师岗位职责(精选4篇)_晚托老师工作职责
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第1篇:晚托班兼职老师合同
慧林教育聘用合同书
甲方:无锡慧林教育咨询有限公司 乙方(晚辅导教师):
根据国家相关法律规定及本中心相关规定,经甲、乙双方平等协商,特签以下合同: 第一条 工作岗位
乙方同意根据甲方工作需要,被聘任_________为兼职晚托辅导教师工作。第二条 聘期
自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日(不包含寒暑假、寒暑期时间另行商定)。
晚托时间为:周一到周五
周日
聘任期满后,根据甲方工作需要,聘期考核结果以及甲乙双方意向,甲乙双方可续签聘任合同。聘任期限另行商定。第三条 工作目标
乙方愿意按照本合同书约定及甲方关于本职位工作任务和职责要求完成规定的工作数量,实现工作目标。第四条 岗位任务
乙方在晚托班必须进行的教学任务有: 1.督促学生完成当天的家庭作业; 2.指导学生预习第二天的新课;
3.帮助学生解决学习过程中存在的疑难问题; 第五条 职业道德
1.乙方必须按照甲方规定的时间到达教学地点。
2.乙方必须按照晚托班辅导时间进行,不得擅自提前放学。
2.乙方必须遵守宪法和法律,忠诚教育事业,遵守中心的规章制度,严谨治学,爱护学生,关心集体,自觉维护中心声誉。
3.乙方在聘期内,不得擅自辞职、离职,应当做到爱岗敬业。4.乙方有事有病不能到的须在上班时间点提前4小时通知甲方; 第六条 工资待遇
在聘任期内,甲方应该按照中心规定的标准和乙方的工作性质等支付工资给乙方。工资试用期每月
元,转正后每月
元,发放工资主要依据教学态度、教学质量、学生评议、家长评价以及负责人评议等。
每个月15号发放上个月的工资,甲方不得无故拖延或者少发工资。第七条
合同的解除
乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责,甲方有权予以解聘,终止本协议。聘用合同期内,受聘人员在教学过程出现下列情形之一者 1.不能坚守岗位,迟到或早退者 2.严重失职造成学生流失的3.无任何原因不到位者进行考核处理
甲方如存在以下过错之一,乙方有权要求解除合同 1 不能按时发放工资要求受聘人员从事高危高压或其他对人身安全有威胁性的工作 3 ??? 第八条 违约责任
本合同一经签订,双方必须严格执行。任何一方如违约,应承担相应的违约责任,支付违约金,违约金金额视具体损失商定。
第九条 合同的终止
如一方提出终止协议,则需提前一个月以书面形式通知对方。在按照本协议所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后,方可终止协议。
第十条 合同的变更
本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出5天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。第十一条 合同的效力
1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。
2、本协议一式2份,甲方、乙方各1份,具有同等法律效力。
甲方(盖章/签字):_________
乙方(盖章/签字):_________ _________年____月____日
______ ___年____月____日
第2篇:午晚托教师工作职责
七彩教育午晚托教师工作职责
一、午托管理职责
1、在学生放学前10分钟到达接送点、接学生时必须给1-2年级点名,3-6年级签到。及时掌握学生到达情况,如有未到学生及时发现、及时采取措施。全体学生到齐后整队带回。回到托管中心清点第二次。
2、学生就餐时协助厨师分菜,给学生送汤,督促学生吃饱。维护饭堂秩序。
3、学生午休前看管好学生,不让他们逗打、攀爬、大声喧哗。睡前开一个几分钟的短会,公布学生上一天的积分,表扬表现好的学生,提示个别学生改正缺陷。
4、学生起床后,在楼下整队送回学校。回来后将每个学生的表现进行打分、登记。
二、晚托管理职责
1、在学生做作业前教师仔细翻阅《作业登记本》,清楚学生的各项作业,如果有疑问立即与家长联系,核实学生家庭作业内容。
2、作业辅导原则:学生自主作业—教师检查—修改—讲解—检查签字。
3、学生作业完成,还有时间,根据学生情况,立即给学生增加之前准备的相关练习,到时间后才能通知家长接学生。
4、检查注意:
(1)语文抄写词语、段落,抄错字、写连笔现象很常见,汉字注音特别容易出错,一经发现督促更正、罚抄5遍。
(2)数学作业一定要求学生当面做,不能在学校做。检查时不能只校对答案,要看详细解题过程。
(3)英语每天要求学生逐个上来过关,中英文都要过关,在已经过关的学生英语书页码边上签字。
5、老师工作期间,不得玩手机,小声跟学生交流。手机调到震动状态。
6.学生离开后,将教室打扫干净,桌椅摆放整齐。统计学生积分。
第3篇:晚拖班老师工作职责
晚托班老师工作职责
一、登记学生跟进状况。
1、每天上班后,将学生前一天作业完成状况、学习薄弱点、之前薄弱点的跟进状况及家长反馈详细的登记在学生跟进表中。二、备课。
1每天与学校同步做好备课教程及预习新课。根据自己的学员成绩情况,做好每个同学的授课及辅导安排。三、接学生。提前一小时确认所接学生的地点、接的方式及学生名单。2 带好接学生必须的证件。在等待学生过程中,将已接到的学生安排在安全的地方,不允许学生单独去买东西或随意走动。接到学生后,组织学生排队并告知学生安全注意事项。过马路确认安全后带学生行走。时刻关注所有学生,不允许学生在马路上打闹及奔跑。
四、做作业及吃饭。到学院后,学生统一到指定教室做作业。老师监督学生安静独自认真完成作业。作业完成状况由各班级老师检查辅导。晚饭准备好后,组织学生整理好自己的物品、到楼上指定地点领饭。提醒学生注意安全。不允许在楼道中追打、跑闹。3 领饭后组织学生到原上课教室吃饭。五、辅导。监督每个学员的回家作业,必须认真检查学科的完成情况或者找到有遗漏有错误的地方,保证学生作业的零错误。仔细认真批阅每个学生的作业,有错误的地方帮助学生一起修改,讲解后将遗留在学生作业上的笔迹擦干净。学生作业上不可以留
下老师的笔迹。针对学员做错或者不理解的题目,耐心积极的辅导及指导。帮助每天在学校学习的课程消化及巩固。课外练习的补充。学生回家作业完成后,针对学生薄弱点进行适当的课外练习的补充与讲解。以讲解为主。预习新课程,做到学员初步理解,同时安排每个学员新的学习任务。6 定期与家长沟通学生的状况。六、教室的打扫。
学生离开后,要排好桌椅。保持所有桌面、椅面和黑板的整洁。打扫并拖地。离开教室前确认空调、窗户、灯及其他设备是否关闭并将垃圾带到楼下。七、其他事项。对于学员个别学习情况如有不理解或者学不进等情况,必须单独安排加班时间(晚点下班,或者双休日)。同时与家长沟通学生的状况及采取的措施并征得家长的同意。每两周安排一次考试,目的是检查学员的消化和巩固。同时体现学员的成绩情况。并等记在学员考试记录中。为了更好的保证教学效果及学生安全,辅导期间监督老师会打开各
个教室的摄像头。在教学过程中,如遇到困难或者调休等情况,需及时和学院沟通共同解决。为了营造更好的工作环境,上班不要玩手机游戏或长时间长时间电话聊天。八、奖惩制度。按照负责学员的期中、期末考试分数提升比例进行单独奖励,个别表现比较突出的也可获得相应奖励,奖励金额为500-1000元。2 如遇责任老师没有完成以上工作或者遗漏等情况,学院会做出相应的处罚和警告。
第4篇:晚托班老师教学流程及注意事项
晚托班老师教学流程及注意事项
一、备课阶段:
14:00-15:30 老师进行当天作业内容的备课工作,提前熟悉教辅中相关内容 15:30-16:00 老师需在第一个学生到来之前,进入教室,检查教室中的桌椅摆放及教具准备。
二、作业辅导阶段:
16:00—17:00 学生独立完成作业,此时间段老师不做任何讲解,维持教室纪律。一定要培养学生独立思考习惯。然后学生自己独立检查一遍.17:00—17:30 老师检查批改,给学生指出错处,并要求学生重新独立思考后完成 17:30—17:45 学生独立改错,并将错题、错字重新在错题、错字本上做一遍 17:45—18:00 老师讲解(视情况,可统一黑板板书讲解)
三、学习提高阶段 低年级
18:00—18:30 做附加题(语文、数学)
巩固掌握语文正在学和已学知识点:拼音、字、词、句、阅读、写话等
巩固掌握数学正在学和已学知识点:口算题、课后同步辅导、应用题(图形辅助理解)等 预习新课 中高年级
18:00—19:00 做附加题(语文、数学、英语)英语听力,背记1-3个单词
巩固掌握语文正在学和已学知识点:生字、形近字、多音字、正反义词、阅读等。
巩固掌握数学正在学和已学知识点:口算、加减乘除混合运算、应用题(图形辅助理解)预习新课
四、学生离开时,老师应要求其将自己座位的桌椅摆放整齐,清理桌面;同时老师应相机与家长进行及时沟通;
所有学生离开后,老师应检查维护教室内桌椅摆放、地面桌面整洁。教具摆放归位,关闭电灯及空调。
五、老师需特别注意事项:
A.引导学生养成的习惯1:做作业时,在自己所有能完成的作业完成前不得向老师提问,先自己独立完成,并保持安静。
B.引导学生养成的习惯2:学生做好一项作业举手向老师示意,并将完成的作业放在相应的固定位置,等老师来检查。
C.引导学生养成的习惯3:作业改错时,第一次改错先由学生自己改正,若还有错误或不懂的地方再由老师给予讲解。
D.引导学生养成的习惯4:学生每完成一项作业(完成是指经过了老师的检查并改错,老师也进行了标识),就归位。
E.引导学生养成的习惯5:形成正当的坐姿,握笔姿势,用眼等习惯; F.引导学生养成的习惯6:提升作业的书写工整度和速度 ;
G.老师的作业检查习惯:学生每完成一项作业就在其作业单相应的位置划“√”,以避免漏查的情况。
H.对于平时作业不认真的孩子在作业辅导过程中要重点照顾。I.教员要维持好教室的纪律,确保一个安静舒适的学习环境。
J.如果学生在作业中途需要上厕所或者休息,必须向老师申请,得到老师的允许后才能出教室。学生需要在规定时间内返回教室。
L.严格限定完成作业的时间,培养学生的时间观念,对按时完成的给予一定的奖励。