班集体管理岗位职责(精选3篇)_培训管理员岗位职责

2022-07-21 岗位职责 下载本文

班集体管理岗位职责(精选3篇)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“培训管理员岗位职责”。

第1篇:营业管理班班长岗位职责

营业管理班班长岗位职责

每个岗位有每个岗位的职责,橙子为大家搜集了2篇“营业管理班班长岗位职责”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!【1】营业管理班班长岗位职责

1.认真执行有关业扩报装的政策和规定,负责本所的业扩报装工作,严格按照业扩报装流程和服务承诺,为客户办理业扩报装相关手续。

2.负责组织营业管理工作,建立客户台账,做好用电明白卡的发放管理,接待客户有关业扩报装及用电业务的咨询和服务。3.按照业务界定,负责办理营业区域内客户的新装、增容、变更用电和临时用电业务。

4.经公司授权,与客户依法签订供用电合同。

5.负责营业区域内的负荷预测和需求预测管理,参与电力发展规划编制工作。

6.负责完成供电营业的各项营销目标,按时、准确填报有关业务报表。

【2】营业管理班班长岗位职责

1、做好营业厅规范化管理工作,达到规范化管理要求。2、认真做好营业区内业扩新装、增容、变更、临时用 电业务受理,在受理客户照明用电申请后,5个工作日内送 电;低压动力客户在10个工作日内送电。3、对新增客户,在送电前,应签订《供用电合同》,明确供用电双方的责任、权利、义务、产权分界、计量方式 和电费结算方式等。4、每月组织一次用电营业普查,凡发现违章用电和偷 窃电行为的要依法处理。每月对电能计量装置进行检查,发 现异常及时向供电所负责人汇报。

5、严格执行国家收费标准收取各项业务废、电费违约 金、《供用电合同》履行定金等,不得缓收、少收、多收,收取各项业务费按时录入营销系统,并及时打印票据。

6、认真做好营业区内计量总表的抄表工作,并对抄表 数据进行审核,发现异常要现场核对,并对故障表及时处理,抄表正确率要达100%。

7、认真做好营业区内高低压用户的电费回收等工作。保证发行电费实现月结月清,年底结零,电费差错率小于等 于0.05%,无电费重大差错(小于等于1万KWH;小于等于1千 元)。

8、认真做好高低压客户用电营业资料的收集、整理、保管、归档工作,做到档案资料完整齐全、准确无误,存放 整齐有序,达到规范化建设标准。

9、受理客户用电业务的咨询、来信、来访、投诉,认 真细致地解答客户的提问,并在规定时间内对客户投诉和意 见给予答复,并做好有关记录。接待客户要主动热情。

10、负责供电设备计划检修停电通知,利用多种渠道向 广大客户提前7天公告停电的区域。对重要客户实施停电 30 分钟前实行电话通知客户。

11、每天下午三点开启“客户意见箱”,对客户提出的 报修申请及时处理,并做好记录。

12、营业时间做到服装统一,着装整洁、佩戴标牌。13、及时传递客户提出的业务报装申请,按承诺期限施 工、验收、接火、送电。

14、认真做好营业区内有关便民服务、用电常识、电价 知识的宣传。

15、做好营业厅内的环境卫生,保持窗明几静。

16、每周召开一次班务会,总结工作,布置任务,贯彻 上级指示精神,并做好记录。

17、每月定期开展安全活动、政治学习、业务技术学习 等,做好相关记录。

18、完成上级交办的其他工作。

文章仅作为参考使用,请依据实情需要另行修改编辑(2020年2月22日星期六)

第2篇:营业管理班班长岗位职责

1.认真执行有关业扩报装的政策和规定,负责本所的业扩报装工作,严格按照业扩报装流程和服务承诺,为客户办理业扩报装相关手续。2.负责组织营业管理工作,建立客户台账,做好用电明白卡的发放管理,接待客户有关业扩报装及用电业务的咨询和服务。3.按照业务界定,负责办理营业区域内客户的新装、增容、变更用电和临时用电业务。4.经公司授权,与客户依法签订供用电合同。5.负责营业区域内的负荷预测和需求预测管理,参与电力发展规划编制工作。6.负责完成供电营业的各项营销目标,按时、准确填报有关业务报表。

第3篇:科学管理班集体

科学管理班集体

魏书生管理班级的理念是科学民主,管理模式是社会化,具体措施是活动育人。他开展的每一项活动都体现了科学管理班级的理念,这体现在他有科学的组织观念,他组织了系统的班级管理体制,如常务班委会、团支部的建立,值周班长、值日班长的设置等,并且进行了科学而明确的职责分工,每个人都有具体负责的事务。他还发动全班同学承包班级事务,做到“人人有事干,事事有人干”,把每一件具体的事务都责任到人,如养花的有花长,管门的有门长,管粉笔的有粉笔长等等。他甚至根据班级管理的需要和同学们的意愿组建了班级商店、班级银行、班级法庭等。这样一来,他的班级简直就是一个小社会,社会机构一应俱全。

再好的管理体制,如果不去运行,也只是个形式。但如果运行起来,这样复杂的管理,再加上繁重的学习任务,哪来的精力和时间?魏书生的做法是:一靠民主,二靠效率。让每位同学都参加到班级管理中来,这本身就是一种民主的体现,让每位同学都有一种班级主人翁的责任感和荣誉感,这样他们参与班级管理的积极性和主动性就高。每个人只做好自己承责的一件事,整个班级管理体制便能够运行有序,耗费不了单个学生多少精力和时间,班主任也只是引导和发动一下就行了,具体工作都让学生做了,也耗费不了多少精力和时间。另外,有了民主,好多活动都是学生自发组织的,班主任只需要把一下关即可。魏书生还注意通过一定的活动来培养学生的效率意识,如“大扫除15分钟结束”、“一分钟内全班调动玩座位”等,有了这样的效率,时间就更不成问题了。

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