板浦高级中学德育工作奖惩考核制度_德育工作考核奖惩制度

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板浦高级中学德育工作奖惩考核制度

随着时代的进步，德育工作已成为学校工作的重中之重，而教师是学校德育工作的主要承担者。学校要将德育工作落到实处，就必须加强和提高教师自身的品德修养。因此，我校加大了教师德育队伍的培训。为了更好地将德育工作落到实处，我校特制定德育工作奖惩制度：

一、考核制度

基本制度：

1、每次讲座能及时到岗听讲。

2、每学期至少写一篇德育心得。

3、认真落实好学生德育教学工作。

奖励制度：

1、开展学生德育工作突出，取得大家一致好评。

2、所带班级品德优异。

3、所带班级学生中有表现突出的品德事迹。

4、所带班级参加学校开展的德育活动表现优异。

5、能自主学习德育知识，积极撰写德育论文。

6、德育心得撰写有成效，取得一定的成绩。

7、德育课题立项研究。

8、德育教学具有创新性，被学校采纳。

9、教师自身品德有突出表现。

惩罚制度：

1、不按时到岗听讲。

2、不及时撰写德育心得，每学期少于一篇。

3、所带班级品德较差，受到全校大多数教师指责。

4、所带班级学生发生较为严重的品德事故。

5、不积极参加学校开展的所有德育活动。

6、不认真开展德育工作。

二、考核小组成员

组长：刘立春

副组长：陈新光

组员：陆滨尹洪章刘洪星孙德彪

三、考核形式

1、根据学生发展处记录情况而定。

2、学生调查。

3、教师互评。

4、日常观察。

5、考核小组讨论。

江苏省板浦高级中学 2009年8月