学校德育工作制度_学校工作制度德育

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德育工作制度

为了更好的完成我校的德育工作目标，全面的贯彻德育大纲内容及江总书记关于教育德育为首的精神，实现我校德育五年总体规划，制定我校德育工作制度如下：

1.学期初根据上级部门的具体要求，及时制定好本年度的工作计划，学期末做好工作总结。

2.每学期开学初，各班级都开展学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等校规、校纪活动，并于月末，进行抽查考试，以此推动学生遵纪守法活动的广泛开展。

3.每学期都要结合，纪念日、重大节日，开展爱国爱党、爱家乡活动，增强学生的爱国主义、集体主义观念。

4.为了加强班主任、任课教师与学生之间联系沟通，每学期不得少于两次任课教师参加的班会活动，以此增强教师的爱心、责任心及找缺点，补不足事业心，提高学生尊师、爱师行动的广泛形成。

5.积极开拓学校、家庭、社会的育人网络，形成多方面育人的新局面，班主任每学期家访不得少于10次，要做好家访原因、对象、结果的记录，每学期开展座谈会不少于一次，做好其准备工作，要有记录，有总结。6.学校政教处、团委要充分利用我镇德育基地及校内德育活动室，积极开展禁毒等活动，大力开展学科学、爱科学活动，培育学生科学的世界观、人生观。

7.积极开展班主任教师的学习活动，以此提高班主任教师的工作能力，为更好的开展学校各项活动，打下基础，每学期要举行班主任培训不少于三次，培训要有讲稿，有笔记，有记录。

8.班主任及政治思想品德的任课教师，利用班会政治课课堂向学生传授科学的世界观、人生观培育学生高尚的道德情操。

小街基中学

2012年3月