教学质量监控制度_教育教学质量监控制度
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教学质量监控制度
第一条教学质量监控是指对各班教学质量定期进行的测试与掌控，它是苗睿教
育中心教学过程中的重要组成部分，是不断提高教学质量的重要手段，是对教师教学效果及其教学水平的有效办法。
第二条监控的目的。目的在于通过对教师的考核及学生学习效果的检测，来掌
握当前各班教师的授课与教学水平以及整个学校的教学水平。及时发现当前教学中存在的问题，为下一步的教学任务、教学重点及教学调整提供依据。
第三条监控的原则。本着“赶、帮、超”的原则、提高性原则、竞争性原则及
优胜劣汰原则，真实地反映监控额真实性。
第四条监控的内容。包括教师课堂教学、跟班率考核、抽检（含笔、口试）学
生单元测验成绩、学生反馈、家长反馈表等，根据不同的班不同的教学进度监控的内容可有所侧重。
第五条监控的形式。由教学监控考核小组根据监控的内容评估打分得出综合成绩，其中抽检和学生单元测试试题以学校出题为样本，由学校组织统一出题考核并按要求当班教师及时对检验情况进行分析、总结。
第六条监控时间。每季度考核一次，考核成绩分别在下一个月的月初统计得出。
第七条监控的组织。由教学督导组织教学监控小组成员包括教学校长、培训官、教学主管、人事主任对教学质量进行监控，要求提前一周安排好监控的对象、时间、地点、及抽检试题，必要时需要其他教师的参与、协助。
第八条 监控的反馈。教学质量监控小组及时将监控结果向校长及任课教师反馈、反馈监控结果的优缺点，适时改进教学，从而进一步提高教学质量。
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