好人好事报告制度_好人好事制度
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好人好事报告制度
为了有效地实施《小学德育纲要》,使双学活动深入、持久地开展,特别是教育、培养教职工的为人民服务、教书育人、爱岗敬业、无私奉献等,教育培养学生尊敬师长、尊老爱幼、助人为乐、心中有他人,特制定本制度如下:
一、大力弘扬为人民服务的好思想,建立好人好事记录,定期或不定期张榜公布典型的好人好事。
二、充分利用各种宣传工具发动、组织、表扬校内外好人好事,确定德育基地,为师生提供场所。
三、培养师生争当好人、争做好事的热情,逐步培养师生自觉的、随时随地的做好事。小见精神,力所能及。立足于岗位做好事。
四、要精心发动学习成绩差、组织纪律性不强的学生做好事,并认真做好记录,发挥思想带动学习的作用,促进学生德、智、体诸方面都得到提高。
五、对好人好事要及时整理、统计,学年末向学校填报人次数,并整理典型事迹材料上报。
六、在阶段性评比奖励中,特别是“六一”儿童节这个儿童自己的节日中,把表扬学生和教师的好人好事作为重要项目,体现德育为首的原则。
七、对典型的好人好事要及时投报电台、电视台、报社等新闻单位和宣传部门,以大力宣传,扩大影响面,发挥学校德育的社会作用。
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