防范技能培训制度_技能培训管理制度

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学校治安防范教育培训制度

治安、防范教育是提高教职员工法制观念和防范意识的重要途径。为建立和谐社会的思想，学校领导必须把治安、防范教育列为学校思想政治工作和精神文明建设的重要内容，列入学校工作计划。为提高学校内部人员的治安防范意识，提高治安防范能力，现制定以下治安防范教育培训制度。

一、校治安责任人及核心干部和教职员工认真参加上级部门组织的各级培训，经常对教职员工进行安全防范、保密、遵纪守法教育，增强教职员工的法制观念。要做到学法、懂法、执法、守法。

二、组织有关人员认真学习法律知识特别是与保卫工作有关的法律、行政法规和规章并运用到保卫工作的实践中去。

三、组织有关人员学习治安保卫业务知识及掌握专业技能（如:消防、报警器材等）。

四、根据不同时期的形势，任务，运用多种形式，进行治安防范，防盗、防暴、防火、及其他方面的教育。

五、制定计划定期开展各项法制教育、安全教育（校园安全、交通安全、消防安全、自救自护知识），加强治安、防范意识强化教师对幼儿自救自护和自我保护能力。

六、认真做好新进人员的岗前教育，对他们进行法制教育，提高自己的法律意识和安全防范能力。

七、安全教育培训管理工作，由分管校长负责，并列入学校工作的重要议事日程。

八、学校安全领导小组负责实施安全教育培训工作。校内各有关部门或人员应分工协作，积极配合。贯彻预防为主的方针，坚持教育先行，齐抓共管，群防群治的原则，共同做好教育培训工作。学校的每个教职工都有维护教学秩序，保护学生人身和财产安全的义务。

九、坚持经常性和阶段性相结合的原则，加强对学生进行家庭生活、户外活动、社会生活、交通、消防等安全知识教育和自护自救技能培训，在学生中开展

普及法律知识教育，贯彻《小学生日常行为规范》，使学生增强法制意识和纪律观念，锻炼和提高学生自护自救能力。