家教制度_家教管理制度
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家教团队管理制度
一、团队文化
教学理念:授人以鱼不如授人以渔
工作态度:安全高效 认真负责 积极进取 团结友爱
二、管理条例
1、总则 1.1作用
帮助成员掌握基本工作技能;养成良好的个人品质和工作习惯。培养成员积极主动、踏实负责的工作态度和团队协作精神。1.2细则 第一条
全体成员要和睦相处、礼貌待人、团结协作、密切配合,为团队的共同利益奋斗,努力维护团队荣誉。同时,注意自身的人身财产安全。第二条
熟悉教学工作,按质保量的完成工作。第三条
树立团队意识,信任自己的团队,信任团队中的每个成员,要互相理解、互相协助。第四条
树立奉献精神,不计较个人得失,努力维护和捍卫团队荣誉。第五条
对待工作有事业心、责任感,不以消极懈怠行为影响团队,勇于承担责任,克服困难完成本职工作。第六条
心怀感恩,与人和善。用感恩的心做人做事!第七条
在工作中,做到有计划、有目的,要严格把握时间节点,将自己的工作情况及困难,及时报告给负责人。第八条
遵守团队各项规章制度,做事做人秉承求实精神。
2.1成员行为规范 第一条 个人形象
衣着整洁大方,行为举止得体、精神激情饱满。第二条 社会公德
不随地吐痰,不乱仍垃圾;爱护公物及公司财产;不参加赌博,不打架斗殴,不偷窃财物。第三条 宣传礼仪
举止言谈文明礼貌,表达准确清楚。第四条 上课礼仪
衣着整洁,举止表达得体,做好教学备课准备,对学生的回答予以鼓励或纠正等。第五条 其他纪律
2.2、成员的任免和解聘 2.21任免的标准
第一条 认可团队的教学理念和工作精神,诚实守信、能吃苦敢负责、爱岗敬业、永不言弃。第二条 有能力从事宣传招生、教学管理等相关工作。2.3成员的解聘
第一条 难以认同团队的教学理念和工作精神,不能做到诚实守信、吃苦与负责、永不言弃。第二条 实际工作中不能有效从事宣传招生、教学管理等相关工作。
第三条 实际工作出来重大失职、失误等,使团队的正常经营管理、声誉造成不良影响。
3、财务管理总则
3.1账目管理
第一条 做到及时记账、对账,管理好各种记录表单票据。第二条 做好生活支出核算。3.2、报名管理 3.21学费标准
3.22学费收取与缴纳
第一条 报名时,学费收缴必须准确记录学生的姓名、年级、家长联系方式、是否缴清学费等信息,同时与家长当面签订安全承诺书。第二条 正确使用收据。
使用前应检查有无缺号、缺联、少份、错号等情况,若发现上述情况之一,应停止使用。收据上的收款名称、数量、金额、合计金额、日期、开票人姓名及其他内容分填写要齐全。字迹清晰,不得有涂改刮擦的痕迹。
作废的收据应当整份保存,并注明“作废” 字样。
使用后的收据应当妥善保存,不得随便放置,以免遗失。
第三条 凡未按照工作规定,比如未如数上交现金、收据等,或出现重大财务问题时,再追回所涉金额的同时,并对相关责任人处以2倍的罚款。罚款金额的50%奖励给投诉者,另50%作为奖金发放。
4、宣传管理 4.1、宣传方式
第一条 由点负责人带队到各办学地点进行宣传。第二条 发放传单: 选择性发放:
多发家长少发学生,多发菜市、学校小区门口,多发上放学高峰期,多发人群聚集区。讲解式发放:
发放传单时,应尽量简短介绍传单内容,讲明如下内容:家教团队是做什么的,有哪些优势,上课时间和地点等。文明发放:
爱护环境,不得乱扔、乱放传单,如遇家长或学生乱扔传单时,在力所能及时应当将废弃的传单回收或放于附近的垃圾桶,保持街道、社区等干净整洁。同时,随时保持与当地城管等部门的沟通,维护团队利益不被损害。第三条 设置展板、横幅等户外广告
选择性设置:一般设置于报名及上课地点和引人注目的街道广场等地点,展现团队的气势和实力,展示教师及学生的风采。
安全设置:随时保持与周围邻居、城管等各部门的沟通,保证展板横幅不被破坏、防止遗失,维护团队利益不被损害。
4.2、宣传要求
第一条 讲求效率和时机,特别是在开课前1-5天内,及中小学领取通知书时。第二条 各种宣传资料的灵活配合利用,如教材、横幅展板一起使用等。
第三条 各个教学点,在征得团队同意的情况下,可以根据自身特点准备不同的宣传方式。4.3、宣传安排与记录
4.31各点负责人做好所辖范围的人员安排。
5、教学管理 5.1、教学方式
第一条 主要分为授课、分组讨论、课堂练习等,各授课老师可自行灵活安排,并主动维护教学秩序。
第二条 条件允许的情况下,可根据大多数学生的建议和要求,选择灵活多样的教学方式。5.2、教学安排
第一条 各点负责人必须在开课前1天,安排好教学工作,包括教师全额到岗,教室布置完毕(课桌黑板板凳粉笔等相关布置)。
第二条 各点负责人开课前必须安排好该点上课教师的人员配置情况(即各教师负责的科目年级等)
第三条 各点负责人开课前必须安排好该点课程课表情况。5.3、注意事项
第一条 点负责人及老师在每次上课前,点名统计各班学生到课人数,遇有请假、迟到、缺席、早退等情况做好记录,并立即与学生家长联系,问明缘由。
第二条 点负责人及老师在每次放学前,点名统计各班学生人数是否有变。
第三条 点负责人及老师在上课期间,应随时留意关注学生的动态,保证学生的安全,制止可能危害学生安全的情况发生。
第四条 点负责人及老师在上课期间,注意维持课堂纪律。
第五条 点负责人及老师在上课期间,需保持精神饱满,举止文明的教师形象,保证良好的教学质量。
第六条 督促学生保持良好的卫生环境,并及时打扫。
第七条 注意学生的身体精神状态,如有不适应立即采取相关措施,必要时通知家长,保证学生健康安全。备注:
如何处理紧急情况
A、首先保证学生及自身的人生安全 B、力所能及的情形下,妥善处理
C、力所不及时,立即上报,等待负责人的安排指示。
6、请假管理 6.1学生请假
第一条 必须经由学生家长及代管监护人,当面或电话想向点负责人说明缘由,请教时间等,学生本人则自行拟好请假条,点负责人则需妥善保存。
第二条 请假期间,学生本人所发生的一切事务与团队无关。