高二4班班级管理制度_高二班级管理制度
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高二4班班级管理制度
班 训： 立足自我，超越自我；奋斗有我，成功有我!总 则
一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是： 以学习为中心； 两个基本点是： 纪律和卫生；
三个学会是： 学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事：
学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班
级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章 班级精神： 自信、合作、务实、奋进
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参与，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章 班规
穿戴校服要整齐，校卡照片是自己。准时到校不早退，病假事假及时请。
升旗做操站好队，闭口不谈闲言语。公区值日不迟到，课桌周围保洁好。
头发长短正合适，首饰手机留家里。课堂听讲要专心，作业准时不扣分。
珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘。品德优秀学习棒，人前人后一个样。
具体的奖惩标准(试行)
每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。
（一）违纪扣分行为：
——升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹（1－3）——迟到（早上7︰30到校，下午1︰45到校）、早退、无故缺课或缺席学校活动（1－3分）
——仪表不合要求，留长发、长指甲，化妆、戴首饰，衬衫纽扣没有扣全，穿拖鞋或穿鞋没有拉起后跟等。（1－3分）——不认真做课间操、眼保健操（1－2分）
——课堂上违反纪律（如睡觉、吃东西、玩小物件、传纸条、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室等等）。（1－3分）——带篮球、足球、乒乓球到校（选入校队者除外），在教室看小说杂志玩手机或学习机游戏机等（3－5分且没收不还）
——课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（3－5分并强制性为班级做贡献）
——毁坏公物且没有及时修补；在教室吃零食破坏环境卫生（3－5分并强制性为班级做贡献）
——清洁值日缺勤，没有搞卫生者，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰（2－3分并负责第二天所有的教室卫生。）
——当周应完成的背记任务记录为空白（2分）——课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）（5－10分并强制性为班级做贡献）
——进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分并强制性为班级做贡献)——拖欠作业、考试作弊；拖欠应交付学校的款项。（5－10分）
——欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向。（5－10分并写1000字的认识）
（二）表彰加分行为：
——主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）——连续一周无迟到、早退、缺勤（2分）
——连续一周无拖欠作业及课堂违纪现象（2分）——每天劳动积极，工作细致周到（3分）——各科作业一周内80%得A级（3分）——每次口语交际主动上台发言者（1分）——每周按时按量完成各科背记任务（5分）
——主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难（2分）——连续一个月无不良举止言谈，与同学关系融洽（5分）
——在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（5－10分）——大考中总分进入全年级前50名或成绩较上次级排名前进20位以上者（5分）
——举报不良现象；拾金不昧（2－5分）
——知错能改，表现较前周有较大改善者。（3分）
——获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等）（5－10分）
——学习前1-10名，每前进1名，+5分，11-24名，每前进10名+10分，每前进5-10名，+8分，每前进1-5名，+4分。25-39名，每前进10名+8分，每前进5-10名，+5分，每前进1-5名，+3分。40-52名，每前进10名+6分，每前进5-10名，+3分，每前进1-5名，+1分。若后退，每十名5分。备注：
◎另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无任何人拖欠作业的，全组每人加一分。
◎以班为单位，连续一周每日评比满分者，全班每人加3分。
◎小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。
◎课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。
◎班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。◎班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。
◎每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。个人分数联接项目：
○ 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。情节严重者，必须在班会课当众作出检讨并强制性为班级做贡献。○ 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。○ 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。
○ 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。第四章 班级管理机构
1.班长： 班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点负责教室课堂自习的纪律。
2.团支部书记：负责团委的工作和团费的收缴，负责黑板小组的组建、黑板报的评选及组织学校团委组织的比赛如演讲比赛、歌咏比赛、文艺会演等。
3.学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4.体育委员：负责两操一课的领队工作，负责协调组织学校的体育比赛如运动会、篮球赛、越野赛、跳绳比赛、乒乓球赛等。
5.卫生委员：负责平日及大扫除的卫生工作，主要是检查、督促、把关工作，发现问题及时组织同学清扫。
6.生活委员：负责学生的饭卡充值和挂失，水票的购买等工作。是负责同学生活方面的事情，具体一般是奖学金、助学金等资格评选及发放。还有学校的一些补助都是生活委员统计和发放的。还有的一些个别同学的生活方面事情。7.文艺委员：协助团支部书记组织好歌咏比赛、文艺会演等。
8.宣传委员：属于团支书直接领导，是思想政治方面工作的宣传类工作，比较具体的工作就是写一些宣传材料和宣传版画什么的，要求有一定的文笔和书法能力。
9.组织委员：也属于团支书领导，具体工作是协助团支书做一些组织工作，事务较杂，属哪有事哪到的。
10.纪律委员：负责班上课堂、早自习、午休的纪律管理与登记，在每周的班会课上公布本周纪律情况。
11.课代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。生活委员、体育委员、劳动委员等都是直接归班长领导，负责具体的某项班级事务。
高二4班班委会制定
2012-8-27
