社区科普大学责任制度_科普大学社区规章制度

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XX社区科普大学校长职责

一、学习贯彻党的十八大精神，认真落实科普大学总体规划和年度教学计划，对科普大学工作要全面负责。

二、负责招收学员，办理入学手续，管理学员档案。

三、制定学校各项管理制度，做到有章可循，确保各项工作有序地进行。

四、领导校务办公室编制教学计划，管理教师，不断提高教学质量。

五、反映社区居民对学习的需要，开设符合社区居民实际需要的专业课程。

六、推荐优秀教师，完善科普志愿者队伍建设。

七、不断提高师资的理论水平和业务素质，交流经验、学习先进、取长补短。

八、认真做好科普学校工作总结，及时向上级科协领导反馈、汇报并提供信息。

春城社区科普大学班主任工作职责

一、组织完善各项规章制度，建立建全责任制。

二、掌握学员思想动态，及时帮助解决实际困难。

三、健全班级良好教学秩序，不断提高教学质量。

四、端正校纪校风，发扬团结互助学风。

五、为普及科学知识，相信科学道理，提高生活质量，创建科普氛围而献计献策。

六、健全班级评比考勤制度，做到有计划、有检查、有总结。

春城社区科普大学办公室职责

一、组织制定完善学校的各项规章制度，建立健全责任制。

二、完成校领导和校务办公室的各项工作。

三、积极筹措资金，组织各单位做好经费预算和汇总，并做好领款、报销工作。

四、为学校各项会议做好筹备工作，做好会议记录。

五、做好日常接待工作。

春城社区科普大学教师管理制度

一、管理机制

（一）由教务处根据需要管理教师。

（二）教师要认真学习理论钻研业务，提高教学质量，对所授课程的内容负责。

（三）每科课程结束后，教师自学应于10日作出书面教学工作总结并交办公室。

二、准备工作

（一）教师应制订本专业的教学大纲，编写讲义并选好教材。自编讲义和选择正式出版物都应在开课前一个月告知办公室，以便印刷或购买。

（二）教师应根据教学计划、教学大纲、教材，结合专业实际，认真编制学期授课计划，对课堂讲演、习题课、复习、考试等，做精心的安排，填写学期授课计划表，以及制订学期授课进度表。

三、备课要求

（一）教师应熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。

（二）教师要充分明确每节课的教学目的、重点、难点，不断提高教学质量。

（三）教师要不断学习和更新本学科及相关学科的知识，并做到立论正确、层次分明、叙述清晰、数据准确，力求趣味性、启发性、迎新性。