幼儿园教学设施设备管理制度（热门17篇）

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幼儿园教学设施设备管理制度篇一

幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。

二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。

三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。

四、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。

五、公共场所的设施、设备由幼儿园专人负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。

六、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。

七、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。

幼儿园教学设施设备管理制度篇二

一、活动室内的公物，要自觉爱护，若有损坏或丢失照价赔偿。

二、活动室器材必须履行借用手续，不得乱拿乱放和外借，用后按时归还。

三、保持室内外环境清洁卫生，不乱抛纸屑和果皮等。

四、活动中注意文明礼貌，保持良好的活动环境。

五、各活动室由年级组长派专人负责，定期更换活动室内的教玩具。

六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁工作，定时开窗通风，保持活动室的整洁。

七、遇到器材或设备损坏，及时向后勤组保修，以便进行设备维修和检测。

八、定期对活动室的设施设备进行检查，做好防火、防潮、防盗等安全工作。

幼儿园教学设施设备管理制度篇三

一、消防器材和消防设施是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器，要求全体员工都要爱护消防器材、消防设施和安全标志。

二、非火灾情况下，任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示。特殊情况确需使用时，需经消防管理部门许可。

三、严禁占用消防通道，堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施，保证通道出口畅通，消防器材处于随时可用状态。

四、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材，对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理，造成严重后果的送交公安部门处理，并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。

五、按有关规范配备消防器材和消防设施。

六、由专职人员对消防器材和消防设施的使用情况进行日常巡检，按照消防器材和消防设施的性能要求，每日、每月或每年进行一次检查，对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。

七、消防设施的维护管理：

7.1室内消火拴系统定期检查。

（一）消火拴和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。

（二）消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好，卷盘转动灵活。

（三）报警按钮、指示灯及控制线路功能正常，无故障。

（四）消火拴箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落，箱门玻璃完好无缺。

（五）消火拴、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。

7.2消防安全疏散设施的'定期检查。

消防安全疏散设施包括疏散通道、安全出口、疏散楼梯、疏散指示、应急照明灯具等设施。应按照有关规范配备相应数量的消防安全疏散设施，并建档管理。

1、每日对安全疏散设施进行巡查，发现有以下问题之一的，应立即整改。

（1）占用疏散通道。

（2）堵塞安全出口。

（3）锁闭疏散门。

（4）在疏散楼梯上堆放物品。

（5）破坏、覆盖、挪用疏散指示标示、应急照明灯具。

2、每月对疏散指示和应急照明灯具的性能进行检测，发现故障及时更换或维修。

3、每月进行一次电源切换试验，以检测疏散指示和应急照明的完好率，并根据实际情况进行调整。

7.3灭火器材的定期检查。

每日应对灭火器进行检查，确保其始终处于完好状态。

1、外观检查。

（二）检查压力表指针是否在绿色区域，如指针在红色区域，应查明原因，检修后重新灌装。

（五）检查喷嘴是否通畅，如有堵塞应及时疏通。

2、定期检查。

（一）每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查，并应及时充填。

（二）对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。

（四）检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求，灭火器的保护措施是否正常。

幼儿园教学设施设备管理制度篇四

一、班主任每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。

二、学校德育处是学生晨、午检工作的督促管理部门，应具体做好学生晨、午检工作的监督和指导。

三、学校每天的带班领导负责教职工晨、午检工作。

四、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检和登记并及时向学校疫情报告人报告；学校疫情报告人作为学校统计汇总和报告第一责任人，负责校内学生的晨、午检统计汇总和报告工作。

五、班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记”，一摸：有无发热、发冷；二看：学生脸色和肤色、有无皮疹；三问：有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状；四记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热（体温超过c）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告校安卫办进行保护性隔离观察。

学校要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。

1、每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向学校疫情报告人报告；若班级的学生无人出现上述症状，亦要实行“零报告”制度。

2、发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离，早治早控，避免传播；

3、学校疫情报告人每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。

4、学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在上下学出入校园、集会、游戏和体育等活动时要相对隔离。

5、在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案，并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。

6、在晨检时间以外，师生、教职员工中发现有疑似传染病患者，都必须在第一时间向学校疫情报告人报告并实行保护性隔离。

7、因晨检不落实，或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延，对事发班级进行调查，对缓报、瞒报、漏报者追究相关责任。

幼儿园教学设施设备管理制度篇五

一、电脑室的'设备，是学校现代化教学的重要设施，应由网络管理员专人负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。上课期间由课任教师负责管理。

二、电脑室内每台电脑应编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号入座，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。

四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，照价赔偿。

五、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。

六、未经管理员许可，不得使用自带的软盘或光盘、u盘等存储设备，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。

七、学生按老师的安排轮流上机操作，不得抢占别人上机时间。要做到健康、文明上网，要遵守上网“三不准”——不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康网站。

八、下课时，学生应及时按规程关闭电脑，并检查电脑是否关闭，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。

九、学生离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学生电脑关机情况等，并及时注意切断总电源，关闭好门窗，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。

十、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。

幼儿园教学设施设备管理制度篇六

为提高学校（幼儿园）设备的使用率和增强第一文库网各校（园）管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：

a、电教信息类（含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等）；

b、办公设备类；

c、体育卫生、游戏类；

d、生物类；

e、物理类；

f、化学类；

g、史、地类；

h、小学实验类；

i、美术类；

j、音乐类；

k、科技、劳技类；

l、图书类；

m、其他。

二、设备登记造册要求。

1、各校（园）的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。

2、各校（园）设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。

3、图书按有关规定制作目录帐册。

4、各校（园）有各类设备实物登记汇总表。

三、设备使用登记要求。

1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。

2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录（幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式）。

3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。

4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。

5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。

四、设备损坏、维修及报废登记手续。

设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校（园）长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校（园）长批复存档备查；每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校（园）长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校（园）长和教办或办学单位批复存档备查。

五、设备管理的责任和考核。

1、各校（园）设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。

2、各校（园）要按本制度要求，结合本校（园）实际制订管理制度和实施细则，各校（园）每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校（园）每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。

教办每学期对各校（园）保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。

3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政对照本校（园）的设备帐册与实物全面清点一次。

六、设备采购、维修经费的审批。

1、各校（园）一次性购进价值每件3000元（含3000元）以上，或批量价值在5000元（含5000元）以上的同一种设备添置，由各校（园）做出具体规划，报办学单位批准后，由办学单位决定资金来源（使用单位公用经费开支或办学单位拨款），并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。每件价值在3000元（含3000元）以下，或批量价值在4999元及以下的同一设备，原则上由各校（园）公用经费开支，并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。

2、一般的设备日常维修经费原则上由各校（园）公用经费支出。

3、“附表七”内的设备在有效使用期前损坏或报废，原采购价值单件在3000元（含3000元）以下或批量价值在5000元（含5000元）以下的，维修更新费用原则上由使用单位公用经费支付；原单件采购价值超过3000元或批量价值在5000元以上的，依照使用有效年限按比例由办学单位和使用单位共同负担经费（个别特殊设备，如投影灯泡等使用期满后，重购经费由使用单位和办学单位各负责50%）；使用单位不能提供购置时间的设备在报废和更新时，由使用单位全额负责经费。如设备属于恶性人为责任损坏的，由使用单位负责重置经费，并对保管或使用责任人在考核时扣分和扣减绩效工资。如设备因特殊原因需提前更新的，由办学单位根据具体情况审批决定。

4、属镇政府或镇资产经营有限公司购置的设备由于保管不善而失窃，一次在价值0元以下的，由使用单位的公用经费负责重新购置；一次在价值超出20000元以上的，超出20000元部分由使用单位和政府或资产经营有限公司各负责50%经费重新购置。属居委会投资购置的设备，可参照以上计算方法由居委会和使用单位协商解决。

如学校（幼儿园）发生设备失窃事件，一次价值在500元以上的，必须在发现后3小时内口头上报办学单位和教办，12小时内书面上报办学单位和教办。一次失窃价值5000元以上（含5000元）的，列为重大事故，除按上述方法处理外，还要追究有关责任人的责任，并在该校（园）目标评估中作扣分处理。如发生失窃事故而隐瞒不报的，追究校（园）长责任。

幼儿园教学设施设备管理制度篇七

为规范学校的教学设施设备管理，发挥教育资源使用效益，促进教育事业的健康发展，根据有关政策规定，结合我区实际，制定本管理规定。

一、学校教学设施设备包括：学校教学及辅助用房、办公用房、生活服务用房、教学仪器设备、图书资料以及开展教学活动所需的消耗物资和低值易耗品。

二、学校的教学设施设备严格执行“统一领导，分级管理，管用结合”的原则。在区教育局的统一领导下，各学校负责本校的教学设施设备的具体管理和使用。新任校长到任时，教育局与其签订《学校教学设施设备管理责任状》；校长到任后，要与学校相关人员签订《教学设施设备管理、使用责任状》。

三、学校要将教学设施设备的管理纳入重要工作日程。学校领导和教学设施设备管理、使用人员，应明确岗位职责，熟悉业务，保证人员相对稳定。

四、教学设施设备的购置要有计划。万元以上设施设备的购置要经学校领导班子集体研究决定。要严格遵守各项审批、采购管理程序。

五、学校要加强教师教学设施设备应用能力培训，注重教学设施设备的应用研究，不断发挥教学设施设备的效应。建立教学设施设备使用考核评比制度，努力提高教学设施设备的利用率，提高教育教学质量。

六、注重教学设施设备的日常维护、维修工作，延长使用年限，不断提高教学设施设备的完好程度。

七、学校必须保证消耗物资和易耗品及时得到补充。大型、精密、贵重的设备仪器的损坏和丢失，要追查管理者和损坏者的经济责任。大型、精密、贵重的设备仪器的报废要经有关部门鉴定，报教育局和财政局批准。

八、做好教学设施设备的防火防盗工作。按要求配备灭火器材，计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行；计算机室等专业教室和库房门窗必须有防盗装置。

九、原则上学校的教学设施设备不得借出。确须借出的要经校长批准，事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学设施设备。

十、学校每学期要对教学设施设备进行一次全面清点核查，做到帐卡记录齐全，帐物相符；做到仪器、物品摆放规范化，库房干净整洁，管理制度化。

十一、当教学设施设备管理和使用人员工作变动时，学校要组织新老人员对教学设施设备进行清点和交接。学校校长工作变动时，教育局要对离任干部进行学校资产审计，确保学校资产的保值增值。

十二、教育局有关部门要不定期对学校教学设施设备管理工作进行专项督导评估，并将督导评估结果列为教育局对学校和校长的综合考评项目之一。对管理不到位的，造成经济损失的，追究学校及有关责任人的责任。

幼儿园教学设施设备管理制度篇八

一、多媒体教室是为了改善我校教学手段，提高办学水平而建，主要为教学服务，由教导主任负责统一管理。

二、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。

三、需要使用多媒体教室上课的教师需提前提出申请，由教导主任根据实际情况作出安排。

四、多媒体教室配备专职管理人员一名，负责日常管理、设备定期维护及维修。

学生应爱护多媒体教室的设备，不得随意摆弄多媒体设备，严禁在桌椅、板凳上乱画，一经发现除照价赔偿外，按照破坏公物严肃处理。

五、学生进入教室不得高声喧哗，保持教室安静。

六、学生进入教室不得带饮料、食品，应自觉保持教室的卫生。

七、学生不服从管理者，任课教师和管理人员有权取消其在多媒体教室上课的资格，情节严重者受相应纪律处分。

幼儿园教学设施设备管理制度篇九

为提高学校(幼儿园)设备的使用率和增强各校(园)管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：

教育设备可分为：a、电教信息类(含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等)。b、 办公设备类。c、 体育卫生、游戏类。d、 生物类。e、物理类。f、化学类。g、史、地类。h、小学实验类。i、美术类。j、音乐类。k、 科技、劳技类。l、图书类。m、 其他。

1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。

2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。

3、图书按有关规定制作目录帐册。

4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。

1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。

2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录(幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式)。

3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。

4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。

5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。

设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校(园)长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校(园)长批复存档备查。每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校(园)长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校(园)长和教办或办学单位批复存档备查。

1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。

2、各校(园)要按本制度要求，结合本校(园)实际制订管理制度和实施细则，各校(园)每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校(园)每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。 教办每学期对各校(园)保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。

3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。

4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十

（1）保护好墙壁。不允许在教室的墙壁上随便涂写，教室墙壁上的所有装饰都应有目的地设置。教育幼儿不用脚踢墙壁，不能用不干净的手摸墙壁，不做有污损墙壁的行为。对于向幼儿开放的墙壁，教师应积极鼓励幼儿及时展示自己。

（2）保护好地面。教育幼儿不在教室中拖桌子、椅子，不用坚硬的物体在地面上划，保育员要用拖把把地面拖干净。

（3）门窗的养护。窗上玻璃要妥善保护，不用脚踢，要轻轻开关门窗。

（4）电器的养护。不准在电灯上吊任何东西，妥然保护好日光灯管、电扇等电器，及时关灯。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十一

为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决阻断传染病在我园传播，确保师生身体健康和生命安全，幼儿园严格贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，全面动员、全面部署、全面落实防控工作。幼儿园在上级部门允许可开学的政策下，根据疫情时势，结合园本实际制定师幼返校前体温检测制度。

二、幼儿园疫情防控领导小组根据师生和师生同住人健康情况确定师生返校批次；

五、严格实施每日上报制度。

六、及时与属地镇（街）、村（居）委、卫健部门、疾控机构和医疗机构加强联系，落实联防联控管理机制，一旦发现发热人员马上通报。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十二

1.根据本单位实际情况,把特种设备安全管理工作逐项分解落实,责任到岗到人,并建立和完善特种设备使用管理规章制度,强化制度执行,规范日常运行管理。

2.建立特种设备台帐,做到在用特种设备均已在区质量技术监督局注册登记;。

4.配备特种设备安全管理人员和操作人员,确保人员持证上岗;。

6.做好对在用特种设备的日常维护保养,至少每月进行一次自行检查,并做好记录。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十三

班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。为了加强对“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。具体如下：

1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校领导，以便及时查明原因排除故障；如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告学校领导。如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

2、各班要指定一名班级信息管理员（班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任），负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥；不得用手触摸电子白板和投影仪，更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。

3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上。

4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件移到指定个人文件夹。不使用外来磁盘、劣质光盘。使用完设备后，及时清理桌面、将电子笔等整理归位，再依次正常关闭电脑主机、投影仪等班班通设备，严禁直接关闭总电源；及时填好教师使用记录，班主任检查无误后方可离开。如果班主任不做检查，出现问题由班主任负责。班主任每月底将教师使用记录交学校教务处检查。

5、授课教师要注意系统的维护保养，发现故障或计算机有病毒应及时清除或向班主任报告处理，确保正常使用。授课教师不要在放置主机的操作台上放置其它杂物，保障主机能够正常通风散热。严禁在电脑桌面与c盘上保存资料。不得随意更改计算机设置，严禁随意拆卸设备，不得擅自在计算机上安装和卸载软件。教学需要的软件，由学校管理员进行安装。

6、教师使用班班通设备须规范操作，不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、看电影、听音乐、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。杜绝学生非法操作设备，教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施，严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。

7、打雷时和雷雨天气各班禁开电源，严防雷击。

8、班班通钥匙不得随意转借他人使用，遇到周五或学校放假，班主任必须认真进行检查，做到电脑关机、电源关闭、多媒体讲桌上锁、教室门窗关紧等，做好设备的防潮、防损、防盗工作。

9、每到新学期开始，新老班主任要对教室内的班班通设备进行交接，新班主任要对照原教室内的班班通设备配置表检查设备是否齐全，是否损坏，有问题由原班主任负责，新班主任不做交接由新班主任负责。

10、班班通的所有设施未经学校领导许可，不得由任何人带出教室。

11、凡违反上述规定对相关设施造成破坏者，应照价赔偿，情节严重者将按校纪校规给予处理。（正常损耗除外）

12、学校加强管理，定期检查，将“班班通”检查评比列入班级检查常规。同时将不定期对各班的使用情况进行抽查，抽查的结果将纳入教师考核中。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十四

一、学校必须根据有关规定和教学仪器设备性能，加强对教学仪器设备的管理。学校设立专用仪器室，做到仪器、药品分室存放、专人管理。

二、教学仪器和设备，学校财务部门设该项财务帐，各学科仪器室建实物帐。仪器设备应按部颁标准分类存放，仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。

三、非一次性消耗的物资（烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外），主件必须编号，除特殊情况外，附件也要编号。化学药品试剂应酬有标签，并涂蜡保护。

四、仪器室和实验室区域，应按公安消防部门要求备有消防设施和防盗设备等。

五、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品，应放置在安全地点，有必要的保安设施和使用规定。

六、仪器室需经常保持清洁，注意做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防火、防暴、防腐蚀、防挥发等工作，使仪器经常保持良好性能。

七、 教师领用仪器须先填好通知单、进行登记后才能拿出仪器室，用完及时送回，并经主管人员验收入柜，有损坏的要说明原因， 报学校领导处理。

八、教学仪器只供学校教学使用。仪器的借用、报损、报废、赔偿等须先经学校领导批准，管理人员同意，办好登记手续。仪器报损时，报损金额在100元以上的由学校领导审批，无审批手续，一律不予销帐。

九、学校要经常开展修理、改进、自制教具的工作，定期做好清查工作。对于有利用价值的仪器应积极进行修理，不得轻易报损、报废。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十五

为切实加强我园电子技术设备管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利实施，制定本制度。

一、电子技术设备管理应定位放置，并由相应专业人员负责保管；要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐；每学期清点核对一次，做到帐帐相符，帐物相符。

二、加强对各种设备的检查、保养、维修，做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。

三、电子技术设备管理因公需要短期外借的，须经分管校长书面批准，办理相关手续，方可借出，用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。

四、由班级和个人保管的电子技术设备管理，开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》，办理领用手续，并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备，使用人须提前填写《设备使用通知单》，办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校，集中保管。

五、所有归还的电子技术设备管理均应检查验收，并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害，应追究责任，并按有关规定赔偿。

六、电子技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备，还应建立专门的使用操作记录，随时记载设备的使用、保养、维修等情况，设备应始终处于完好状态，禁止带故障运行，以确保教育教学的正常进行。

七、电子技术设备管理使用过程中的正常损坏，应及时报修；失去使用价值的设备，经技术鉴定确认后，报请有关领导审批，及时报废，并办理财产报废注销手续。

八、电子技术设备管理的保管人员调离本岗，应办理财产移交手续，并由有关领导监交，三方签字生效，以保证财产不受损失。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十六

为保证本单位使用的锅炉、压力容器、压力管道、大型游乐设施等特种设备安全、正常、有效使用，特制定安全管理规定，内容如下：

（一）特种设备的购置、安装。凡属特种设备均应由使用部门提出购置计划，经本单位领导批准后，由出纳负责购买持有国家相应制造许可证的'生产单位制造的符合安全技术规范的特种设备。

特种设备安装前，使用部门先确定具有国家相应安装许可的单位负责安装工作，开工前应照规定向特种设备安全监察部门办理开工告知手续。任何部门不得擅自安装未经批准的特种设备。

安装完成后，本单位（或者应督促安装单位）应向有关特种设备检验检测机构申报验收检验。

（二）对各类特种设备进行注册登记。特种设备在投入使用前或者投入使用后30日内，由本单位王月杰同志负责向市、区质量技术监督部门办理注册登记。登记标志以及检验合格标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。

（三）管理人员应明确所有设备的安装位置、使用情况、操作人员、管理人员及安全状况，并负责制定相关的设备管理制度和安全技术操作规程。

幼儿园教学设施设备管理制度篇十七

建立检修组织、准备、安全，电气焊和电气安全，拆除、完工验收等工作程序。

二、范围。

适用于公司所有检修过程中的职业健康和安全管理。

三、责任者。

安全部、工程部、检修单位。

四、程序。

1、检修组织。

(1)较大项目检修，全公司或车间大修必须成立大修指挥部，需有安全部门参加。

(2)做好检修计划的编制工作，各车间(部门)大修计划由车间提出补充方案，工程部进行审核平衡，报分管付总经理批准。

(3)检修计划编制，项目要齐全，内容要详细，责任要明确，措施要具体，凡二人以上的项目要指定一人负责安全。

(4)工程部、检修部门负责人，要对检修任务、检修质量、检修安全负全部责任，向检修人员交待清楚任务、质量要求、应采取的安全措施，做到思想落实、组织落实、手续落实、安全措施落实。

2、检修准备。

(1)车间(部门)的大、中修，对有关检修项目安全措施，必须严格执行，不能马虎。

(2)临时指挥部负责人在检修前，要组织检修人员做好检修机具准备，做到机具齐全、安全可靠，对起重吊装工具等设备进行检查试验，确保整个检修过程的安全。

(3)检修易燃易爆有毒有害、腐蚀性物质的设备，检修前的清洗置换工作由所属车间负责。

(4)清洗置换的设备要视具体情况选定，对易燃易爆物质必须采用惰性气体，蒸汽、水进行清洗置换。

(5)清洗置换的设备，清洗后，必须进行分析检验，取样要有代表性，确保清洗达到标准。

(6)清洗置换标准，按有关规定执行，对进入设备检修时，除按规定清洗外，尚须用空气进行置换，其氧气含量在18-21%，有毒气体和粉尘不得超过有关规定。

(7)易燃易爆、有毒、有腐蚀性的物质和蒸汽设备管道检修，必须切断物料出入口阀门，并由设备所属车间加盲板。

(8)检修设备管路与生产中所需的设备管路连通时，中间必须加盲板隔离。

(9)设备管路外部检修必须切断出、入口阀门。

(10)生产车间对移交检修的设备清洗、置换负责，移交前要查电气，查物料处理，查清洗置换分析情况，确认合格后方可办理移交手续。

3、检修安全规定。

(1)检修人员对检修项目要进行检查、核对，由岗位和班组长介绍情况，全部符合要求，才可进行施工。

(2)检修人员在检修中，必须严格遵守检修规程和各种安全技术规程。(高空作业、土方工程、吊装作业等)。

(3)凡对机电传动部份的设备检修，必须切断电源，拆除传动皮带，并要悬挂“禁止合闸”的警告牌。

(4)凡贮罐、设备管道检修，要在已切断的物料管道阀门设“禁上开动”的警告牌。

(5)检修使用临时行灯必须采用低压36伏。贮罐、设施、沟道、潮湿场所要用12伏，绝缘要良好，使用电动工具要可靠接地。

(6)一切参加检修人员必须服从指挥，做到“四不施工”:。

a.检修安全措施不落实不施工；

b.起重设备工具不合格不施工；

c.高空作业和多层次交叉作业无防护措施不施工；

d.没有明确检修任务不施工。

(7)做到“四不拆”:。

a.设备带压不拆；

b.传动设备电源未断不折；

c.设备高温过冷不拆；

d.工具不合格不拆。

(8)从事有毒有害系统检修和事故抢修，要备好防护器具和急救药品，以备急用，并要有专门的监护人员。

(9)检修现场的器材物品要放置整齐、稳固、保持通道畅通；预留孔洞、坑沟要设护栏或盖板；因施工需要被破坏的安全防护装置及其它设施要及时修复。

4、电气焊安全规定。

(1)焊接动火安全应由检修设备所属车间指定专人负责，在潮湿、地沟、金属架、贮罐内、天桥等作业，要指派监护人。电、气焊工必须持证上岗，无证人员不得进行动火作业。

(2)在焊接作业中，焊接工具要符合标准，焊枪的风、气门要严密可靠，氧气减压表灵敏有效，氧气软管应耐压20个大气压，乙炔软管须耐压5个大气压。

(3)乙炔器和焊枪之间，必须装有阻火器。

(4)乙炔瓶、氧气瓶、动火点三者应有10米距离，否则要采取隔离措施。

(5)高压线下，管道下禁止放置乙炔瓶。

(6)电弧焊接工具设备要符合以下标准:。

a.每台电焊机的电源要安设独立电闸；

b.焊机二次线圈及外壳必须妥善接地，其接地电阻不大于4欧姆；

d.焊夹把绝缘要良好，必要时应有护手档板。

(7)电焊工作业时，不得任意移动防护接地的设备。

(8)电焊作业在地面施焊时，应穿绝缘鞋或站在绝缘处，在潮湿工地、地沟、槽罐内要穿绝缘胶鞋，并站在备好的绝缘板上方可进行焊接作业。

(9)焊接作业中，要配带好个人劳保防护用品，在有毒有害气体车间检修作业应备好防毒面具和口罩，对从事等离子切割，氩弧焊等作业应采取防护措施。

(10)电焊作业在多人交叉作业场所，要设有防护遮板:以防电弧刺伤他人。

5、拆除工作。

(1)拆除工作应制订拆除方案。

(2)施工前要向作业人员进行交底教育，施工中实行统一指挥、监督。

(3)拆除的物件、工具器材不准上下抛掷，及时清理运走。

(4)拆除石棉瓦必须铺设跳板。

6、检修完工安全验收。

(1)检修结束后，检修单位要清理好场地，对搭设的作业架台、接设的电源全部拆除，做到工完实净，场地清后，方可办理移交验收。

(2)检修移交前，不得拆除悬挂的各种“警告牌”和开启切断的物料管道阀门。

(3)经检查检修项目、检修质量全部符合检修标准，验收签字后方可撤除悬挂的“警告牌”。凡是己撤除“警告牌”的均己认为有电，有物料，检修生产单位不得进入设备以及检查传动装置。

(4)检修验收结束，对检修计划和检修工作票等，应由承办单位保存，其保存期限不应少于三个月。

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