现代远程教育管理制度参考_现代远程教育管理制度

2020-02-27 章程规章制度 下载本文

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XX双语幼儿园多媒体教室管理制度

1.多媒体教室是运用现代教育技术进行教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。多媒体教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。

2.在多媒体教室上课的教师须提前一天向管理人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施。

3.管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测、准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

4.教师应正确使用计算机、投影机及各种视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。

5.学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。

6.关闭投影机应先使用遥控器关机,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源。

7.多媒体教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。

XX双语幼儿园光盘播放教室管理制度(每间教室

一个)

1.光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所,应配备现代教育技术专(兼)职人员进行管理。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮,对贵重的教学设备,应按使用说明书做好维护和保养工作。学校要投入资金购置各类教学光盘以及电影、教学研究的光盘,以便提供教师和学生使用。

2.教师要会播放教学光盘,会使用远程教育资源进行备课和上课。管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测、准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。

3.学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静。下课时,在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳放整齐。

4.教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格

遵守操作规程,爱护设备。在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员。

5.光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备电源切断,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作。

XX双语幼儿园现代远程教育设备管理制度(多媒体教

室)

一、明确专人管理,建立设备登记国有资产管理档案,定期检查设备完好率。

二、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。设备发生故障,应立即停机,及时报告管理专业人员进行处理,并做好记录。

三、上机上员应爱护远程教育设备,严格按照规范要求操作,不得频繁开关主机及显示器。不得随意拨插、拆卸机房内的各种电源线,有问题及时向领导反映。

四、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电。设备使用后必须断开电源和接收信号源。

五、保持设备良好性能,保障正常的教育、教学需要。

六、对设备的维护和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向领导报告,及时恢复,保证设备正常运转。

七、严格执行借还登记制度,做到设备外借必须经领导签字

后方可借出。

XX双语幼儿园远程教育校本培训制度(多媒体教室)

1、以远程教育资源和网络源为校本培训平台,以信息技术、思想政治、业务理论、课例案例等内容,以记笔记、写心得、网上交流互动来提升。

2、以“集中培训与分散自学相结全,专题辅导与合作研讨相结合,理论学习与实际应用相结合”的培训学习方式,开展教师理论学习培训。

3、教师根据校本培训规划的要求拟定好个人学习计划。计划要有明确的学习内容和学习时间,每月不得少于两次。自觉做好个人学习笔记,写好学习体会。

4、教师必须按时参加学校安排的学习培训,不得无故缺席,并要做好学习记录。

5、每次集中学习培训时,授课教师要事先备好课,做到目标明确,思路清晰,内容具体,针对性强、实效性高。

6、学期结束,教师将学习培训相关资料交教研组检查登记,学校每学期对教师学习情况实行量化考评,列入教师继续教育学分。

XX双语幼儿园应用教育资源开展课堂教学管理制度

1、教师每节课必须最大化使用远程教育设备,应用网络资源开展课堂教学,充分发挥网络资源对课堂教学的辅助作用。

2、教师的电子备课要精心准备,通过信息技术将网络资源与课程整合,有利于课堂教学,有利于设备操作,有利于学生学习。严禁备课、教学“两张皮”现象。

3、资源应用可遵循:教学目标——引入资源——教学展示——学习提高四个基本环节展开应用教学。

4、教师利用网络资源上完每节课后,都要及时、准确、工整地填写《XX双语幼儿园远程教育设备应用情况记载表》。管理人员负责整理、汇总。

5、每位教师每学期应用网络资源辅助课堂教学不得低5课时,有针对性地进行教学反思,并要认真填写《XX双语幼儿园远程教育设备应用情况记载表》。

6、以年级组为单位,每学期身每位教师必须至少开展1次基于网络资源为背景的“优质课”教学研究活动。

7、任课教师每次上课前,要提前5分钟运行好设备。

8、课间严禁学生在远程教育追逐、打闹,若因学生不良行为或班主任管理失职以及任课教师管理失职造成远程教育设备受损,照价赔偿。

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