——教学质量分析制度_教学质量分析制度

——教学质量分析制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教学质量分析制度”。

——教学质量分析制度

教学质量分析是提高教学质量的重要环节，它对教学过程起着反馈与调控作用。教学质量分析由教导处负责。

一、命题质量标准评定

1.质量分析首先要指出命题范围内容，分析内容是否符合教学大纲要求，是否紧扣教材与结合实际。

2.要分析试题的难度值，提出对试题梯度、层次的看法。3.要分析试题的效度和信度。试题的效度是考试正确性的重要指标，它主要标明是否正确测出学生实际能力的程度；试题的信度是指考试的可靠性。

综合以上几方面的数据，提出分析人意见，对试题总的看法，构成试卷分析的第一部分。

二、学生答卷问题分析

1.学生对所考察内容知识点的掌握情况。2.学生对所考察内容答题规范化程度。

3.学生对所考察内容综合分析和解决问题的能力。4.分析学生试卷中典型错误范例，找出出现错误的原因。综合以上四点分析教学中尚待解决的问题，总结经验，提出改进意见。

三、期中、期末考试，摸底考试，毕业考试等所有大型考试都要进行质量分析，将分析结果按年级或学科装订存档。

四、质量分析后，由教导处会同相关人员，对考试质量做出科学准确的定性与定量分析，制定切实可行的改进措施。