淳化县青少年校外活动中心校本研修管理制度_校外活动中心管理制度

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淳化县青少年校外活动中心

校本研修管理制度

为了体现校本研修以青少年活动中心发展为本，以教师成长为本的特点，科学、真实、有效地记录在校本研修过程中青少年活动中心发展和教师成长的研修历程，便于考核和登记，利于青少年校外活动中心管理，促进教师成长，使校本研修真正落到实处，特制订此制度。

一、档案的建立和收集

（一）档案的建立需从2011年开始连续不断。

（二）须有专人负责，定期（6月和12月底）收集分

类整理，装订成册。档案盒（卷）有目录、有时

段。教师档案实行一人一盒（卷），可按照部室

或研修组归编。

（三）青少年活动中心要有专人严格审查各类档案填写的信息，提供的资料。所有复印见均要有当事人和办公人员签字并加盖公章，严谨弄虚作假、提供假消息假资料。必须做到：

1、各类制度的制度要切实可行性。

2、各类表册的信息要如实填报。

3、档案资料要真实可靠。

4、青少年校外活动中心定期或不定期检查。

5、所有目录必须有对应的原始资料作支撑，且归类清楚、装订规范、专人保管。

6、支撑材料可以是文字、照片、声像、光盘等。

二、活动中心校本研修档案

㈠、活动中心校本研修的申请表

㈡、活动中心校本研修的学年度计划（培训部存档）㈢、活动中心校本研修的管理制度

㈣、教师参加各类校本研修活动学时统计表

㈤各种校本研修教材（如优秀论文汇编、征文汇编、优秀教学反思、心得体会、优秀教案、书法、摄影、绘画、手工制作教材及作品、各种兴趣小组作品、经典诵读教材汇编等各类校本研修教材）

三、教师校本研修档案

1、教师个人基本情况表

2、教师个人学年度学期计划

3、教师个人参加各类校本研修活动记录表（教师校本研修工作手册）

4、教师个人教育教学成果登记表

5、教师个人各类获奖（荣誉）证书复印件

6、教师个人各类证书的复印件（毕业证、教师证、专业技术职位任职资格证、各级培训结业证等）

7、教师个人校本研修学期心得体会（每学期末撰写）

8、教师个人学年度校本研修总结。（每学期末撰写）

四、教师个人校本研修考核

1、教师每周必须参加中心组织的集体校本研修，培训部负责考勤考核。

2、教师个人必须坚持自主学习，认真记好笔记和校本研修手册，写好心得体会。

3、教师在自主学习、教学反思、同伴互助、专业引领的基础上，及时总结，撰写教育教学研修成果。

4、中心将对教师参加校本研修的情况，包括参与、成果等进行综合考核，考核结果适用于各种奖励和职称评定。

淳化县青少年校外活动中心2014.3