希望12弹性惩戒制度_失信惩戒公示制度

希望12弹性惩戒制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“失信惩戒公示制度”。

希望十二《弹性惩戒制度》

第1条：在餐厅内，不按顺序，乱插队、乱拥挤或抢饭抢菜者。班主任首先给予谈心交流，然后由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）记录本班违纪情况，每天上交300字心理感受短文一篇。

（2）搜集文明行为故事5篇张贴到宣传栏。

（3）做一次文明习惯养成的脱稿演讲。

（4）在班内为大家演唱校园歌曲两首。

（5）根据事情经过，编写情景剧，并进行模拟表演。

第2条：不遵守午休、晚睡纪律，大声吵闹，严重影响其他同学者。班主任谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）在违纪以后至少三天内每日上交300字心理悔改短文一篇。

（2）在班里写“温馨提示”小黑板一周，直至充分认识错误行为。

（3）为全班同学做一件好事，并得到三分之二以上人的签字认可。

（4）对宿舍进行一次净化或美化。

第3条：上下楼梯时不注意安全，拥挤或追逐打闹者。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）认真规范抄写背诵《学生日常行为规范》。

（2）背诵古诗10首，并默写上交。

（3）做一张校园安全为主题的手抄报。

（4）为学生建设构思一个金点子，并组织实施。

第4条：在有老师在的情况下，依然故意违反课堂纪律影响大家学习者。行为较轻，谈心交流后，自愿选择以下惩戒方式：

（1）向老师道歉，并决心悔改。

（2）停止当天下午课外活动，写心理反省。

（3）向老师和同学们征求对自己行为的意见，并认真抄写2遍。

（4）为全班同学表演一个节目，并获得认可。

（5）熟背相关科目课文2篇

行为较重，批评教育后，学生必须于课后自愿选择以下惩戒方式：

（1）郑重向老师同学道歉，并当众决心悔改，请求大家监督。

（2）熟练背诵《小学生日常行为规范》。

（3）写违纪相关科目的小论文和说明书各一份。

（4）写“对全班同学道歉书”一份上交，张贴或公开宣读。

（5）针对班级违纪情况，提出几条合理化建议。

第5条：故意破坏学校或班级卫生者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）向全班同学道歉，并承包相应区域的卫生整理一周，不认真履行则延长期限。

（2）辅助卫生班长做监督员一周，及时检查和提醒同学注意养成良好卫生习惯。

（3）熟背《学生日常行为规范》。

（4）在之后的至少三天内每天上交一份300字爱护环境的保证书。

（5）做保护环境为主题的脱稿演讲一次。

（6）自带几盆鲜花来美化教室，并认真负责养护。

第6条：旷课逃学半天以内者。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）向所有老师和同学征求对自己的看法和希望，并认真抄写留存。

（2）在连续一周的悔过改正观察期内，每天必须上交一份300字保证书；

（3）搜集背诵3篇热爱读书或学习的文章，并抄写2遍上交。

（4）认真读一本名人传记，在班检时做深刻反思。

（5）主动承担班内一项事情，并认真做好。对认错态度不好者，先由家长领回反思，学校根据诚恳要求适时准予回校。

第7条：在学校公共场所明显有意破坏公共秩序者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）认真背诵《中学生守则》并抄写3遍。

（2）上交600字真心实意《劝戒同学书》一份，并协助值周班长做纪律监督员一周。

（3）编写相关内容的情景剧，并在班会课模拟表演。

（4）收集文明故事3篇，并在班级宣读。

（5）上交300字真心实意《劝戒同学书》一份。

（6）为学生争荣誉或做好事一次。

第8条：出入营业性网吧、火吧、歌厅者。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）搜集2篇网络对青少年危害的文章抄写上交，下周一早做远离网吧，健康学习的讲话。

（2）写出不低于500字的悔过决心书，并抄写《中学生守则》2遍。

（3）之后一周内每天上交300字学习日记一篇。屡教不改的，通知其家长，与学校一起对其进行谈心交流，并在两周的悔过改正期内每天上交300字学习日记一篇。

第9条：拉帮结伙，组织小团体，在校内造成一定不好影响者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）抄写背诵《中学生守则》和《学生日常行为规范》各两遍，并在之后一周内每天上交300字文明决心书一份，直至完全改正。

（2）搜集交友不甚荒废学业的文章3篇抄写上交，并上交心理悔过书2

（3）之后两周，在每日晨会时都做文明交友的班内三分钟讲演。

第10条：仪容仪表不符合学校规定，穿奇装异服、佩带成人首饰者。谈心交流，提醒改正。对依然不思悔改者，和家长商谈后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）迅速改回朴素端庄，背诵《中学生守则》，并默写上交。

（2）迅速改回朴素端庄，在班级宣读劝戒书。

（3）迅速改回朴素端庄，在班级张贴幽默自画像三张。

（4）收集并背诵节俭类文明故事3则，并在学生内选读。

第11条：有意侮辱同学人格者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）当众向同学郑重道歉，表示悔改，并让大家监督。

（2）写一封道歉信，并认真抄写《学生日常行为规范》2遍。

（3）熟背同学文明相处故事2篇，并在班级展示。

（4）写600字检讨书，向他人公开道歉。

（5）写充满感情的“团结友爱”文章一篇，班内选读，并获大家认可。

（6）在第二天早做“我爱同学”或“珍惜友谊”等为主题的脱稿演讲。

第12条：背后谩骂、侮辱师长者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）写出一封非常诚恳的道歉信。

（2）抄写《学生守则》2遍上交。

（3）熟背并默写《学生日常行为规范》。

（4）搜集师爱或尊长文章3篇抄写上交，并向老师道歉。

（5）在学生内做文明礼貌主题的脱稿演讲一次。

（6）做一件令老师感动的事情。

（7）自制一个小礼物，送给老师，以示歉悔。

第13条：沉迷上网聊天、打游戏、浏览不健康网站者。谈心交流，并给予批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）以后一周每天背诵励志名诗3首。

（2）每天抄写名人、伟人成长故事1篇上交。

（3）做班级好书推荐员，每周向同学介绍一本好书。

（4）搜集抄写刻苦学习类故事5则，并默写其中2篇。

（5）在班内“露一手”，并教会其他所有同学。

第14条：打架斗殴者。谈心交流、批评教育后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）上交600字的事件说明与感思，待双方情绪冷静后由管理教师给予严肃谈心交流，两天后双方互相检讨。

（2）根据当时情节，自己创编小品或相声一个，在班内表演。

（3）之后连续一周内每天上交写同学友谊的日记（不少于300字）一份。（4）抄写《学生守则》2遍，并在下周一班会做珍惜同学友谊的演讲。累计两次以上或结伙打架者，通知家长，联合教育；如情节严重，则移交公安机关处理。

成功的90%是习惯，教育的90%是内省。弹性惩戒，既能培养学生良好的习惯，又能促其深刻反省、自我教育。孔子曰：“知耻而后勇”，如果我们回忆人生，经常会为自己小时候那些因犯错而受的惩戒而感动。

补充条例 第1条：考试时严重违犯考场纪律者。对在考试期间吵闹说笑或睡觉的，先警告提示，考试完成后先谈心交流，再由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）背诵默写《考生守则》。

（2）搜集诚信故事3则背熟并默写上交。

（3）自编考场情景的小品一个，并在班级表演。

对考试抄袭作弊者，该科试卷适当扣分。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）下周一早做倡导诚信文明的演讲。

（2）集抄写诚信故事3则上交。

（3）写出不低于500字的反思感悟，直至心悦诚服地认识错误。

（4）自我锻炼1500米以上，以示深刻反省。

（5）创作考试作弊主题的幽默漫画一份，在班内张贴供同学欣赏。

第2条：不经过同意，偷看别人信件或乱拿别人的东西者。谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）写说明书一份，并向别人真诚道歉。

（2）搜集抄写文明故事2则上交。

（3）熟背课外英语道德故事三篇。

（4）为同学做一件好事，以示歉悔。

（5）在班内做“假如别人这样对我”的自我体验说明一次。

第3条：经调查，确系谈情说爱荒废学习者。老师对其做正面引导，谈心交流后，由学生自愿选择以下惩戒方式：

（1）抄写背诵《学生守则》2遍，迅速安心学习，写保证书一份。

（2）在之后连续两周内每天背诵励志名诗2首。

（3）每天上交一份不低于300字的观察对方缺点的议论或说明日记，直至能充分认识不当念头对对方的危害，坚决摒弃错误思想安心学习为止。

（4）收集抄写早恋危害类文章5篇，并写好心得体会。

注：班主任可根据情节的严重程度以及悔改表现联系家长配合教育！

2014月3月31日

希望12班委会