贾悦初中学生违反校规校纪惩戒制度_学生违纪惩戒制度

2020-02-27 章程规章制度下载本文

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贾悦初中学生违反校规校纪惩戒制度

为使学生认真遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，杜绝或减少错误发生，特制订本制度：

一、惩戒对象：不能遵守或不能认真遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和校规校纪，造成不良影响和后果的本校全体学生。

二、惩戒实施部门：由政教处和级部组织实施。

三、惩戒内容：涉及违背道德规范要求的，涉及不良生活、学习习惯的，违反校规校纪的。

四、惩戒方式：批评教育；警告；严重警告；短时间回家反省或劝转；扣学分，纳入学生综合素质评价。

学生对自己的处分不服，有向学校或教育行政部门申诉的权利。

制度经学生和家长代表听证后试行。

本制度的解释权属于贾悦初中校务委员会。

贾悦初中

2011.7

附件1：贾悦初中学生违反校规校纪惩戒实施方案

附件2：贾悦初中学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

附件1：

贾悦初中学生违反校规校纪惩戒实施方案

为使学生认真遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，养成良好的行为习惯，杜绝或减少错误发生，特制订本制度：

一、惩戒对象：不能遵守或不能认真遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和校规校纪，造成不良影响和后果的本校全体学生。

二、惩戒实施部门：学校办公会议研究决定，由政教处和级部组织实施。

三、惩戒实施程序：班主任可根据实际情况对一般违纪学生做出批评教育处理，对有严重违纪行为的学生需要进行处分的，要整理详实材料上报级部，级部分管领导核查并提出处分意见报政教处，最后经校长办公会研究批准，超出学校批准权限的上报上级部门审批。受到警告以上处分的学生均要在政教处备案。

四、惩戒方式：（1）批评教育；（2）警告；（3）严重警告；（4）短时间回家反省或劝转；

（5）扣学分，纳入学生综合素质评价。

五、惩戒内容：

1、涉及违背道德规范要求的，思想道德教育一直位居学校教育内容之首，其中一项重要内容就是中华民族传统道德规范，包括家庭美德和社会公德。对于违反道德规范的行为，将以道德舆论谴责为主要方式实施惩戒。

2、涉及不良生活、学习习惯的，在晓之以理，动之以情后，着重以强制训练其养成良好习惯实施惩戒。

3、对违反校规校纪的学生，根据学校职权范围，对其进行一定的处分，涉及违反法纪的，各类法律法规都有明确的规定，通常以法制教育的形式实施，对违反了法纪的人，则按现行法纪依法实施处罚。

六、惩戒方式方法：

1、依法惩戒尊重学生。任何惩戒方式的行使都要在宪法和法律规定的范围内，不违法，不侵权，事实清楚，依据明确。惩戒要以尊重为前提，关心、爱护学生，避免给学生身心带来伤害，要充满爱心，要依据学生心理，设身处地，启发学生自己反省、改正，同时予以一种善意肯定态度。

2、适时、适度注重差异。在对学生惩戒时要善于自我克制，惩戒要把握时效与尺度，对

违规言行要及时处理，学生改过后要及时肯定，防止事态扩大，不能一味惩戒，特别是对那些情绪激动的学生，应待其情绪稳定后再进行惩戒。同时惩戒又不能超过一定的限度，把握分寸，注意保护学生的受教育权、人格尊严权。避免非理性的、情绪性的惩戒，禁止体罚性惩戒，要适可而止。

学生之间的客观存在着差异性，惩戒的行使必需因人而异。学校纪律、教育方法应适合学生身心特点。针对学生不同的体质、年龄、性别采取不同的方式。注意性格因素，惩戒女生更应谨慎，以言语为主，个别学生以不公开为原则，因人、因时而异，既达到惩戒的目的，又不伤害学生的身心健康。

3、惩戒要具有教育性。惩戒必须具有教育性，惩戒的出发点不是为了惩罚而使学生感受痛苦和耻辱。行使惩戒时，应遵循一定的标准、制度，合理地进行惩戒，应符合正当程序，要把被惩戒事由、有关校规、相关证据等如实告知学生，并给予充分、公开的辩论机会，做到公平、公正、公开。

学生对自己的处分不服，有向学校或教育行政部门申诉的权利。

制度经学生和家长代表听证后试行。

本制度的解释权属于贾悦初中校务委员会。

贾悦初中

2011.7

附件2贾悦初中学生违反校规校纪惩戒制度实施细则

为增强学生纪律观念，养成良好习惯,促进学生自主管理，在管理中实施自我教育，更好地培养高素质的学生，特制定本细则。

1、凡违反下列条款之一者，由班主任第一次给予口头批评教育，并写出300字至500字的反思性说明书。从第二次起给予通报批评处分，并在一定范围内做出书面检查，必要时通知家长，请家长协助学校进行教育，每次扣学分1—5分，并计入每月综合素质评价。

（1）一周迟到、早退累计5次，一月累计10次；一周旷课累计2节，一月旷课累计4节。

（2）不穿校服、不戴校牌，无假条离校且不服从管理。

（3）在校园内说脏话或乱扔杂物。

（4）在校园内骑自行车，或随便停放自行车，不服从管理人员指挥。

（5）上课期间，追逐打闹、大声喧哗而影响正常教学秩序。

（6）男生留长发、染发、烫发或女生染发、烫发、戴首饰。

（7）男女同学交往不正常，有早恋现象，或男女同学之间有不文明行为。

（8）一周3次或一月6次不交作业。

（9）一周之内在课堂上看言情小说或卡通画或手机上网或吃零食或打牌下棋等被老师发现2次以上。

（10）违反就寝纪律影响他人休息。

（11）不服从教育管理，顶撞教职工。

2、凡违反下列条款之一者，给予警告或严重警告处分，并告知家长，并请家长协助学校对学生进行教育，同时在班内作出深刻检查（检查交政教处备案），一年后由本人写出书面申请，所在班级班主任写出考察意见，级部分管校长签字后交政教处，由校长办公会议研究决定是否可以撤销处分，该学年学生综合素质评价不得评为A和B等。

（1）住校生未经批准私自外出，夜不归宿。

（2）校内存放管制刀具，存放可用于殴斗的棍棒、钝器及某些运动器械（如臂力器、三节鞭等）。

（3）在教室、宿舍内私拉乱接电源线、使用自备用电器、损坏配电或用电设施或私自带入火种一起失火的。

（4）在校内聚会饮酒、抽烟。

（5）往窗户外抛掷杂物造成人身轻微伤害的。

（6）进入网吧、游戏厅、舞厅或迪厅的。

（7）有盗窃行为，情节轻微。

（8）有故意破坏公物行为，情节轻微。

（9）偷看淫秽色情书刊或黄色录像或登录黄色网站。

（10）参与打架斗殴。

3、凡违反下列条款之一者，给予短时间回家反省或劝转处分，并告知家长，劝其短时间回家反省或回户口所在地学校就读，该学年学生综合素质评价不得评为A、B、C等；情节严重，造成较大影响的，该学年学生综合素质评价不得评为A、B、C、D等。

（1）有盗窃行为且情节较为严重，但能主动认错。