班主任工作制度_班主任工作管理制度

班主任工作制度由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班主任工作管理制度”。

班主任工作制度

1.按照《小学德育纲要》的培养目标，努力培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。为将他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民打下初步的思想品德基础。

2.执行《班主任工作条例》，进行班级的日常管理，保管好班级财产，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，结合班级实际建立“班级公约”，深入开展争创“文明星中队”、“文明班级”和“雏鹰争章”活动，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

3.经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，加强对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，教会学习方法，培养刻苦学习的意志，并协调各种活动，注意减轻过重的课业负担。

4.关心学生的全面成长，教育学生积极参加体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。教育学生遵守社会公德，做文明少年。

5.指导班委会和少先队活动，注意培养学生干部独立工作能力，关心爱护后进学生，认真做好后进生的转化工作。

6.指导学生参加德育实践和劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展有益的课外活动。

7.全面地、正确地了解学生，准确地填写“小学生习惯养成家校联系册”和班主任寄语，做好期末“三好学生”、“优秀少先队员”、“阳光少年”的评比工作，做好学籍表和学籍卡的誊写工作。

8.定期进行家庭访问，按学校布置召开家长会，热情接待家长。及时填写“家访日志”，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生的教育工作。

9.指导学生记好班级“安全记录本”，按要求制定班队工作计划，并按计划开展工作，期末进行书面总结，应交材料按时交办公室室长。

10.正确处理与科任教师、家长及学生的关系，团结同志，公平待人，廉洁从教。

南邵小学

2009.9