中学制度建设计划_制度建设计划方案
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阿扎克乡中学领导班子党的群众路线教育实践
活动制度建设计划
（2014年9月11日）
建立健全制度体系，是确保教育实践活动取得成效的关键环节和重要保障。按照自治区、自治州党的群众路线教育实践活动关于加强制度建设的具体要求，阿扎克乡中学领导班子根据上级文件要求，安排部署了党的群众路线教育实践活动制度的梳理、修订、建立的计划，着力解决政治不够坚强和“四风”方面存在的突出问题，按照“废、改、立”的工作要求，在广泛听取意见建议，深入查摆问题，认真开展批评与自我批评，强化制度综合性整改的基础上，全面梳理出需要逐步建立健全和加快完善的制度机制11项，努力深化教育实践活动的实践成果和制度成果。
一、党的群众路线教育实践活动过程中，需要立即建立的制度计划（7项）
1.建立《阿扎克乡中学党员领导干部政治素养学习制度》，解决学校部分领导干部在政治上不够坚强的问题。
（牵头领导：买买提〃托合提；责任人: 王新福;责任科室：党建室）
2.建立《校领导联系班级制度》，强化学校领导对学校各班级了解工作。
（牵头领导：买买提〃托合提；责任人: 艾克拜尔;责任科室：教务处）
3．制定《各科室工作联系制度》，整治部分科室的 “办事拖拉、工作效率低下”等突出问题，建立工作作风建设长效机制。
（牵头领导：王新福；责任人: 买买提〃托合提;责任科室：校办公室）
4．建立《阿扎克乡中学安全排查制度》,定期检查学校重要场所，排除安全隐患。制定《安全隐患跟踪制度》，督促相关部门强化安全隐患排查工作。
（牵头领导：王新福；责任人: 斯拉依;责任科室：校安办）5．建立《阿扎克乡中学对外公务接待管理规范》，监督对外接待活动支出，遏制超标准借贷现象。
（牵头领导：王新福；责任人: 买买提〃托合提;责任科室：校财务室）
6.改善《阿扎克乡中学公章管理制度》，着重监督学校公章使用情况，强化管理和规范公章的使用。
（牵头领导：王新福；责任人: 买买提〃托合提;责任科室：校办公室）
7.建立《阿扎克乡中学校工作人员作风建设规定》，监督检查学校领导干部的工作作风情况，防治党员干部政治立场和“四风”问题。（牵头领导：买买提〃托合提；责任人:王新福;责任科室：党建室）
二、党的群众路线教育实践活动过程中，需要进一步健全改进的制度计划（4项）
8.建立完善《校领导听课制度》，加强校领导对学校教学工作的了解。
（牵头领导：王新福；责任人:艾克拜尔;责任科室：教务处）9.建立健全《阿扎克乡中学内部沟通机制》，强化校领导之间、校领导与教师之间、教师与教师之间的沟通工作。
（牵头领导：王新福；责任人: 买买提〃托合提;责任科室：校办公室）
10.建立健全学校办公用品采购管理办法。
（牵头领导：王新福；责任人: 买买提〃托合提;责任科室：校办公室）
11.完善《阿扎克乡中学教师进修学习管理办法》，激励教师不断提高自身各方面的素养水平。
（牵头领导：买买提〃托合提；责任人: 艾克拜尔;责任科室：校办公室）
三、相关要求
阿扎克乡中学领导班子制度建设计划工作，由学校各牵头领导和相关部门结合学校建设工作实际推进。时间安排从2014年秋季学期开学至秋季学期放假结束，学校所有制度工作要坚决做到三个及时，即：及时发现问题、及时进行整改、及时完善制度。
（一）加强领导，明确职责。抓好贯彻党的群众路线制度建设，解决政治立场和“四风”问题，学校要高度重视、加强领导、精心实施。各牵头领导和部门要把制度建设工作作为深入开展教育实践活动的一项重要内容，要牵头抓总、亲自主持研究谋划，切实加大推进力度，采取有力措施推动落实。各责任部门要切实负起责任，主要领导要亲自负责，组织专门人员力量，集中精力抓好制度规定的“废、改、立”工作。
（二）结合实际，认真梳理，强化督查。要把学校工作的实际情况与党群路线教育实践活动的建章立制相结合，对发现的问题，深入调查了解，提出解决方法。在学校制度建设完善方面，要对现有制度认真梳理，列出清单，按照上级相关政策规定和制度规范，加大制度的执行力度，坚决维护制度规定的严肃性、权威性，不折不扣地贯彻落实到位，将学校建设所需要的规章制度该建立的建立，该完善的完善，该废止的废止。
（三）建章立制，注重质量。由学校各牵头领导和部门负责，对缺乏制度规范的、制度缺位的，学校要抓紧建立相关制度机制；对学校已有的制度要求，要研究能否与新形势新任务的要求不相适应，对照检验后要逐步完善和健全；对于实践证明行之有效、群众认可的制度，要着力抓好落实；对于建立的新制度，要注意制度实效，不搞花样翻新，不提过高要求，不贪多求全，简洁明了、管用长效。要统筹进度和质量，要制度的注重针对性、指导性和可操作性，切实形成有效管用的制度体系。
阿扎克乡中学 2014年9月11日
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