家长、学生评议教师制度_家长学生评议教师制度
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家长、学生评议教师制度
为了更好地贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,促进教师职业道德和业务水平的提高,促进师生全面、和谐地发展,促进学校健康、持续地发展。我校将每年开展一次学生、家长评议教师活动。
一、指导思想
学校工作以教学为中心,教学是教师与学生的双边活动,活动应以学生的发展为本。教师承担着为人师表、教书育人的职责。通过学生评议教师活动,有利于及时发现典型、表彰先进,有利于增强教师的责任意识、创新意识和质量意识,有利于推进学校教育教学改革,有利于调动学生参与学校管理的积极性,有利于融洽师生关系,从而提高教师对学生关心的程度、指导的水平和服务的质量,提高学生、家长对教师和学校工作的满意程度。
二、评议方法
1、学校成立由校长、书记和工会主席等组成的评议工作领导小组,具体负责评议工作的实施。
2、评议工作将公平、公正进行,分年级集中完成,实施当事人回避制度,被评议教师不得接触本人测评表。
3、评议采用由学生无记名填表方式进行,事先将样表发至家长,家长的意见通过学生表达。
4、评议的内容包括:教师的师德师风、教学方法、业务能力、工作态度、教学效果等方面。
5、评议将根据学生对教师各项工作的满意程度,分“满意”、“比较满意”、“不满意”三个等级。
6、评议工作于每年的5月底进行。评议结果将作为教师任职、评优、晋级等的依据之一。
《家长、学生评议教师制度.docx》
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