小学社会实践活动制度_学校社会实践活动制度

2020-02-27 章程规章制度 下载本文

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红旗小学社会实践活动制度

根据《小学德育纲要》、《爱国主义教育纲要》的精神,结合学校自身情况和学生年龄特点、成长规律,充分发挥社会实践活动的特殊教育机制,寓教育于活动、实践之中,积极组织丰富多彩的教育、劳动、社会实践活动,让学生扩展视野、了解认识社会,激发爱国情感、实践爱国行为、完善爱国品格。为此,学校建立了以下实践活动系列制度:

1.学生社会实践活动是学校教育的有机组成部分,是学生必须参加的教育和教学活动。

2.学校成立有校长、教导处主任、大队辅导员、班主任、任课教师和有关单位代表参加的学生社会实践活动指导小组,负责根据学生的年龄特征组织相应的、形式多样的社会实践活动,并组织指导与考核,以培养学生正确的劳动观及劳动实践技能。

3.组织学生参加社会实践活动,每次要有明确的目的要求,做到思想、任务、实践点、指导人员、带队教师五落实,积极做好学生的社会实践的纪律教育。

4.教育学生主动积极地参加社会实践活动,在社会实践活动中,增强热爱劳动人民、热爱家乡的思想感情,不断提高社会实践的能力。

5.学校以社会服务活动为抓手,抓好德育实践基地的建设,定期活动并组织落实好各类大型的社会实践活动。

6.年级组围绕德育主题,抓好三大活动:重大系列活动、主题教育和重要教育实践活动。

7.各班级在认真组织参与各项活动的同时,组织好本中队的实践活动。

8.组织学生社会实践活动时,要做到教育内容的针对性、组织活动的序列性、活动形式的多样性、抓好延伸教育,提高有效性,以达到社会实践活动的最优化。

9.教育学生服从组织领导及一切行动听指挥。遵守操作规程、细心工作、保证质量、注意安全,防止伤害事故发生。同学间要团结友爱,互相帮助,注重文明行为劳动后要做好劳动场地的整理工作。

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