家长学校教学管理制度_家长学校各种管理制度

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家长学校教学管理制度

一、教学管理

1、教学人员每学期上二次课，做到上课时间、地点、内容三落实。

2、教员要认真备课，试讲。

3、每次上课前，教师要结合本班实际，精心设计教案。

4、选择教案主题要有代表性，符合绝大多数学生与家长关心的话题。

5、教案要求书写工整，层次清楚，内容充实。

6、教员上课前可请家长、领导机构成员及家长代表前来听试讲课，听取多方意见，吸取经验，以便进一步改进，为上课做好前期准备工作。

7、学校领导每月固定检查教案，并不定期抽查。

8、每次教员正式上课的前两周，要交一份教案草稿，经领导审核后，进一步修改。

9、上课前三天，教员集中上交教案，让领导检查。

二、考核评价

1、领导不定期抽查教案，并在教师会议上及时总结、反馈。

2、每年进行一次考核，评选优秀教员。

3、每学年结束时，领导小组对各位教员进行考核，要求先自评，再互评，最后领导评的方式进行。

4、听取家长代表意见，对教员进行考核。

5、对于表现优异的教员进行表彰，在学年结束时由学校领导颁发“优秀教员”证书。