总结报告制度_年度总结报告制度文件

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盘龙镇花房完小主题教育实践活动总结报告制度

（2010-2011学年度）

为了促进我校主题教育实践活动的开展，营造良好的育人氛围，构建和谐校园，推进我校客家文化特色学校建设，总结经验、查漏补缺，我校特制定主题教育实践活动总结报告方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕创建“客家文化特色学校”工作目标，紧密结合学校工作实际，认真开展主题教育实践活动。

二、主要内容

月度总结报告，期末总结交流。

1、月度总结报告

每位教师在每月“一讲二评三公示”的会议上，口头向学校汇报总结本月开展主题教育实践活动情况。

2、期末总结交流

每学期期末，每位教师将本学期主题教育实践活动及工作情况以书面总结的形式上交学校。

三、强化督查，严格考核。学校严格按照主题教育实践活动考核方案，加大教师督查和考核力度，定期收集汇总总结材料，对不认真按照要求或不及时进行总结并上报材料的教师，将视情予以年度考核扣分的处理。

盘龙镇花房完小

二0一0年十月二十九日