辅导员工作职责和工作制度_学院辅导员工作职责
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辅导员工作职责和工作制度
一、思想政治教育方面
（一）组织开展班级学生的思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）研究分析学生特点及思想状况，掌握学生思想动态，加强思想教育的预见性、针对性，及时发现问题、解决问题。
（三）加强班风建设、学生日常行为规范教育及管理，引导学生形成良好的行为习惯；注重学生专业引导和学习指导,加强班级学风建设。
（四）培养学生人文素质、科学素质和创新与实践能力。
（五）组织开展入学教育、安全教育、心理健康教育以及毕业生文明离校教育。
（六）落实跟踪教育和警示教育，做好后进学生的转化工作。
（七）指导学生开展文化、体育、艺术、科技等活动，促进学生全面发展。
（八）开展校风校纪教育，引导学生模范遵守学院的各项规章制度。
二、日常管理方面
（一）组织完成学生奖、助、贷、勤、补等相关工作。
（二）畅通信息渠道，积极主动搜集有关信息，做好学生突发事件处理及安全稳定工作，调查处理班级学生违纪事件。
（三）公开、公平、公正地做好学生综合测评和奖惩工作；组织学生及班级的评优推荐和上报。
（四）开展就业指导、就业咨询、创业教育、就业推荐及毕业鉴定等工作。
（五）负责学生安全教育及学生安全防范工作。
（六）及时了解学生课堂出勤和就寝情况，经常与任课教师及宿舍管理员沟通交流，密切师生关系，促进良好的教学和生活秩序。
（七）督促学生按时报到注册，做好欠费学生的催缴工作。
（八）负责班团干部的选拔和培养，积极指导班团干部开展工作，负责学生党员组织发展的推优工作。
（九）分析总结学生教育管理规律，每学年至少撰写一篇学生工作论文。
（十）完成与班级相关的其他工作。
完成学院、相关职能部门、系部安排的其他学生教育管理工作。
三、辅导员工作制度
（一）座班制度：专职辅导员实行座班制度，严格落实请销假制度，不得擅离工作岗位。
（二）日志制度：建立健全学生信息员队伍，及时发现和解决学生、班级各方面的问题，并如实完整地记入工作日志；
（三）例会制度：参加学生处、系部召集的辅导员工作例会，汇报工作，交流经验，研究和解决存在的问题，接受、安排上级布置的工作；
（四）档案制度：建立本班级学生管理、思政工作等基本档案；
（五）信息报送制度：及时、全面、准确地了解掌握学生的思想动态，按规定做好学生信息的处理、报送工作。
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