实验教学管理制度_学校实验教学管理制度

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新筑中心小学实验教学常规管理

实验教学是学校常规教学的重要组成部份，是学校仪器电教工作的主要内容，为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下实验教学管理制度如下：

一、开学初，教导处、实验室应积极与各学科教研组协调，根据教材内容制定出本学期实验教学计划，并将演示、分组实验计划安排，分发给相应的教师手中。

二、根据实验教学计划安排，各科任教师要提前准备好质量可靠的器材、用品，以确保实验的效果。

三、认真钻研教材，明确实验目的，实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。实验在教案教学过程中体现出来，对实验教师要预做，确保实验效果。

四、坚持实验考核制度，教师应认真批改学生全部实验报告，考核应包括实验内容，要注重考查学生实验操作技能。

五、积极参加学科教研组实验教学研究，自制、创新一定数量的教具用于教学。

六、严格执行学校教学仪器的借还，保管赔偿等管理制度。

七、实验教师和实验管理人员加强业务学习，提高业务水平，熟悉和了解各种仪器使用性能和特点，掌握对一般仪器设备维护保养知识。

新筑中心小学

2012.9