矿务局二中实验教学管理制度_实验教学管理制度
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矿务局二中实验教学管理制度
为了进一步加强学校实验教学，使之趋于科学、规范，符合课程标准，切实培养学生的实践能力和动手能力，特制定本《制度》。
一、实验教学是培养学生观察能力、动手实践能力和创新能力的重要教学形式。任课教师要认真撰写教案，实验教师要根据教学要求作好实验仪器的准备工作。
二、任课教师要认真指导学生科学实验、仔细观察，鼓励学生发现问题，研究问题，大胆质疑、有所创新。实验教学结束后，实验教师要辅导学生填写实验报告。任课教师要定期对实验教学的内容进行检测。
三、学期初，任课教师要科学制订本学期“实验教学计划” ；各实验教师要制订本实验室的“工作计划”，并列出需要添置的实验物品清单，报教导处审核，交总务处采购。
四、努力提高各类实验的开出率。《课程标准》规定和教材要求的演示实验，开出率要达到100%；分组实验的开出率要达到100%。
五、分组实验和演示实验的报告单都必须提前一周报实验室，以便实验教师作好充分准备。
六、实验教师要按照实验教学的要求，认真填写各种记录和表格。需要存档的，要及时整理、归档。
七、实验仪器、器材摆放要符合要求、仪器、器材要经常整理、擦拭。实验教师要定期清理实验室、仪器室，做到仪器摆放规范，室内环境洁净。任课教师在学生分组实验结束以后要及时组织学生做简
易的清扫和整理。
八、实验教师要主动配合任课教师，为学生兴趣小组创造科学活动条件。
陕西省中小学校学生实验守则
（一）学生应重视实验课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，不断提高分析问题和解决问题的能力。
（二）课前要认真预习，完成实验预习作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领，经老师批准方可进入实验室。未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。
（三）学生进入实验室后，要保持安静，定组定位，不得随意换位。
（四）实验开始前，要检查核对所有仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致，如有不符应及时报告老师。实验台要始终保持整洁，各物品应放在合适的位置上。
（五）学生要按规范进行实验操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验内容，不得随意动用室内其它实验器材。
（六）实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，不得在实验室内随意走动或大声喧哗。遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
（七）用过的火材梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须放入指定容器，如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。
（八）公用仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪器，不得任意移动。
（九）实验完毕，应将仪器擦拭干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查酒精灯、煤气、水龙头、电源是否关闭，不得将实验用品及设备带出实验室。
（十）根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
陕西省教委教学仪器供应管理站编印
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