普法奖惩制度_企业普法奖惩制度

2020-02-27 章程规章制度 下载本文

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和平路小学普法依法治校奖惩制度

(讨论稿)

学校领导及全体教师必须切实履行依法治校职责、履行教师义务,全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育、全面提高法制教育质量。为了进一步提高广大教师教书育人的积极性。我们依据各尽所能、按劳分配、多劳多得、优质忧酬的原则,制定依法治校奖惩制度。

一、考核内容

1.德育工作考核:对照《纲要》、《大纲》要求进行检查评估。成绩突出的嘉奖表彰,出现严重问题的对照有关政策法规处理。

2.常规工作考核:对照“教师依法治校职责”要求、“学科常规”要求进行检查评估,对依法治校成绩突出的给予表彰。

3.教学目标考核:依据绩效工资发放考核办法进行考核,并发放绩效工资。

4.教研奖:积极参与教研活动,认真完成“五五”普法。教研成果,按论文或总结录用档次(含交流档次)考核奖励。

5.各级各类竞赛的考核,按竞赛的获奖档次及活动组织情况、活动效果进行考核奖励。

二、奖惩办法:

1.教师奖金总额按上级规定执行。奖金发放在全面考核评估后进行。2.奖金的上下浮动:

(1)常规考核奖(总额的40%)。能履行岗位职责,平时常规检查工作评估合格,得基础奖。考核优秀嘉奖10元。

(2)目标考核奖。视完成情况而定。

(3)转化差生将,每转化一名差生奖金15元。

(4)如果出现新的差生,根据学生档案原来考试合格(60分以上)的学生,出现考试不合格(60分以下),每生扣5元,按出现的新差生数计算。考卷偏难的特殊情况除外。

(5)优秀班级奖:依据全学期常规考核情况,评比出文明班班主任奖,其他人员期末考核奖,根据基本人岗位工作完成情况,参照下列情况执行。校级领导:享受全体教师奖金的平均数。中层领导:享受一线教师奖金的平均数。

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