教师现代教育技术培训制度_教师信息技术培训制度
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教师现代教育技术培训制度
现代教育技术培训是开放教育教师师资培训的一项重要的内容，是实施现代远程开放教育的基本要求。学校对开放教育教师的现代教育技术的培训与提高是一项常规工作。我校根据我校的办学实际情况和目前的师资力量，特制定如下培训制度：
1、教导处是对教师进行现代教育技术培训的职能部门，由一名学校分管领导专门负责此项工作。
2、教导处在每学期初，根据教学需要和教师的技术基础，有目的地提出教师培训计划。
3、在现阶段，对开放教育教师的“六会”（会文字处理、会使用网络、会收发E-mail、会制作课件、会制作简单的网页、会在电大在线平台上管理自己的导学资源）培训，是现代教育技术培训的基础工作。
4、每年的暑假安排一周左右集中进行教师技术培训，教导处负责对教师的考勤和考核。（包括专职和兼职教师）每位教师在集中培训期间的学习情况与考核成绩纳入教师工作量考核范围。
5、重视集中培训，强调个人钻研，鼓励教师通过个别练习和应用来巩固集中培训的效果；重视培训考核，尤其重视实际应用，在培训结束之后，鼓励教师拿出培训成果。如设计出受学生欢迎的课件或教师课程主页。教导处定期对教师的课件和课程主页进行评比，评比采取定性和定量相结合的原则，对于成绩突出的教师，给予一定的物质和精神奖励。
6、对于刚参加工作的教师，要求在试用期（一年）达到学校要求的技术水平（如“六会”）并将此作为转正的基本条件之一。
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